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《教師智慧的20個分享》融匯了一線教師在教育教學過程中的教科研活動和借鑑實踐經驗，把個體智慧與團隊結合，把優秀經驗學一學、改一改、用一用。剛一拿到書本，我就被封面上幾行淺顏色的字所吸引，它是著名作家蕭伯納說過的...
一位哲人曾說：分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。——題記一、無私的精神他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家裡返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裡的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃...
一位哲人曾說：分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。——題記一、無私的精神他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家裡返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裡的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃...
合上張平的《教育的智慧》，書中的一些話語仍在我腦海中迴盪，“發展學生的智力與能力，應該從培養思維品質入手”“教師參加教育科研，是提高自身素質的重要途徑”“家庭教育的重點必須放在學生的非智力因素的培養上”這些內...
如果說“課程智慧”主要顯示為教師的“備課”智慧，那麼，教師的“教學智慧”則主要顯示為上課方式的變革。現代知識增長，已經不能單純用“變化”來表達，應該稱為變革，或者稱為革命的變化。針對這種變革的特徵，教學方式也需要...
一位哲人曾說：分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。——題記一、無私的精神他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家裡返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裡的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃...
認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的教育的智慧讀後感，歡迎大家分享。教育的智慧讀後感1從畢業到現在，在三尺講臺整整十個年頭了，要問“...
讀有智慧老師這本書，我們知道智慧的教師是那些知識淵博，經驗豐富的。那讀後感怎麼寫？下面是小編精心為你整理做有智慧的教師讀後感，一起來看看。做有智慧的教師讀後感篇1假期中讀了《做有智慧的教師》一書，這本書是廈門外...
一位哲人曾說：分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。——題記一、無私的精神他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家裡返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍裡的'同學以為每人一個，結果是他自已一天...
當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的教師教育智慧的修煉讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。在沒有閱讀《教師教育智慧的修煉》...
當閱讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的《教育的智慧》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《教育的智慧》讀後感1自收到工作室贈予...
分享是陽光，溫暖你我的世界;分享是雨露，滋潤乾涸的心田;分享是春風，拂去靈魂的塵埃。今天小編就來分享分享的大智慧作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。分享的大智慧作文(一)分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個...
做一個博愛的教師。關愛每一個學生是師德的靈魂；下面是有教師的智慧讀後感，歡迎參閱。教師的智慧讀後感範文1假期裡，有時間捧起早已借入的《教師的智慧》，許是因了著者焦曉駿老師就在我們園區，地域的拉近，連文字讀來都感覺...
當我讀了問題意識與教師教學智慧的生成這一篇後，我學到了許多知識，我第一次看感觸很深，因為我也要慢慢的學習。我看了第一大點，就是教師日常的教學生活需要強化的問題意識，有一句話說的很好，對教師知識的任何描述都應包括"...
每天，當我沐浴著晨風踏入校園之時，學校門口映入眼簾的便是發人深省的校訓："立身以立學為先，立學以讀書為本。"這一行剛勁有力的文字，督促著我們全校師生。教師，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。科技的發展，技術的...
看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的《20個父親的教育智慧》讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。《20個父親的教育智慧》讀後感1當我看到...
導語：認真讀完一本名著以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的教師的智慧讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教師的智慧讀後感篇1如果說“課程智慧...
讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《做有智慧的教師》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。緣於教育局的讀書活動，裡我有幸拜讀...
《教師智慧的20個分享》融匯了一線教師在教育教學過程中的教科研活動和借鑑實踐經驗，把個體智慧與團隊結合，把優秀經驗學一學、改一改、用一用。剛一拿到書本，我就被封面上幾行淺顏色的字所吸引，它是著名作家蕭伯納說過的...
讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《教師的智慧》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《教師的智...
認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編收集整理的做有智慧的教師讀後感範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。做有智慧的教師讀後感1《做有智慧...
讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《教師的情感與智慧》讀後感，歡迎大家分享。《教師的情感與智慧》讀後感1在平常的閒聊...
《教育智慧》讀後感：教育智慧是樸素的最近看了趙憲宇先生的《教育智慧》，文章簡短，引用了2個故事來表達趙老師的觀點，“教育智慧是樸素的”。其中一個故事是格林童話中的一則故事：森林裡貓遇見了狐狸，謙虛的貓說自己只有一...
讀《教學機智——教育智慧的意蘊》，我的心靈受到了強烈震撼，原本枯燥乏味的教育學在作者筆下竟詮釋得如此生動形象、如此具體。讀完此書，我深深地認識到智慧並非“遙不可及”。對於智慧，我一直認為是教育者一種臨場的應激...
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的分享的智慧作...
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