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鄧金平一何談祝福魯鎮的男人女人們在新年將至時又都忙著準備祝福了，要祝福來年一年中的好運氣。可是對於佔多數的窮人來說，一是沒有資本，或者說不敢有這個奢望祝福；二是就算掙得了這樣的資格，可年年求得的只是不變的甚至更...
教學目標：1、教學重點：學習本文由小及大、由事入理的構思特點。2、教學難點：品味本文以情入理，情理交融的表達藝術。3、領會本文對封建專制主義和國民奴性人格深刻的批判。課時安排：二課時。教學過程：第一課時匯入課文在知...
燈下漫筆（節選）教學設計石家莊市欒城縣教育局教研室彭勃欒城縣第二中學張偉彬教學目標：知識與能力：1、通過誦讀，把握魯迅作品語言的時代特點；2、通過拎讀，快速把握作者的觀點，領悟作者深沉的思想；3、訓練學生的質疑、探究思維...
燈下漫筆魯迅教學目標：知識目標：1、理解魯迅對國民奴性的深刻認識和對中國社會歷史的深刻解剖。2、理解魯迅先生所提倡的第三樣時代的內涵，明確歷史使命，創造第三樣時代。能力目標：1、品味文章中含義豐富的語句，學習作者以...
【學習目標】1、訓練學生概括小說情節的能力。2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。4、品...
教學目標1．學會把握小說的情節結構，理解倒敘手法的運用。2．準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源。3．學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。4．理解環境的作用。重點、難點1．準確...
必修五教學規劃：想八個周，40課時（連作文）結束新課，一週複習，第十週檢測。第一週：小說閱讀，重點《林教頭風雪山神廟》、《裝在套子裡的人》前三課時：《林教頭風雪山神廟》，第四課時：佈置作文，學習寫得深刻。第五課時：綜合練習第二週...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的人教版高一必修《祝福》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一...
●教學目標一、知識和能力1．理解中國傳統文化中比較獨特的概念--“清高”。培養對文化現象的評判能力。2．瞭解文中所引用的人物典故。在此基礎上辨別作者的思想傾向，提煉出他在旁徵博引的“漫話”過程中想要表達的觀點。...
四川省劍閣縣白龍中學蒲茂賢2011.5.29【設計意圖】以獨特的視覺，打破小說教學的一般模式。採用電化教學，聲影並茂，激發學生興趣，引發學生思考，提高閱讀能力。【設計提要】通過“判案”形式，設計六個問題，即：1、.死者是誰？2、死...
《祝福》教案一．三維目標：1、訓練學生概括小說情節的能力，品味文章細節。2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封...
教學目標：1、作品揭示的主題，即病態社會中不幸的人們2、把握人物形象及小說塑造人物形象的方法--外貌和語言3、環境描寫對人物命運的作用教學重點：通過環境描寫與人物形象的關係揭示病態的社會教學設想：3課時教學過程：第一...
教學目標：1．知識目標：瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。2．能力和方法目標：誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力；3．情感態度和價值觀：瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確...
4、《歸去來兮辭》教案(人教版高二必修5)陝西省旬陽縣神河中學語文備課組教學目標：1、把握此辭淡遠瀟灑風格，明晰詩人形象；積累文言基礎知識。2、領會詩人的感情志向；把握詞類活用現象。3、感受作者對黑暗官場厭惡、鄙棄...
第一課時一、引導學生看註解，瞭解《詩經》的有關知識。二、補充：1、我國最早的詩歌總集；2、多為四言詩。3、原名《詩》或《詩三百》漢武帝時董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術”之後，即被奉為經典，從此稱為《詩經》。被列為“...
【教學目標】1．瞭解小說三要素及本文情節結構。2．瞭解小說中塑造人物的幾種方法，培養學生口頭評析人物形象的能力。3．感知典型環境對人物性格的作用，理解造成人物悲劇的社會根源。4．注意領悟魯迅先生冷峻的敘述之中所蘊含的...
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的地理必修二新人教版教案，希望對大家有所幫助。地理必修二新人教版教案1一、課程標...
【學習目標】1.梳理概括小說情節，體會倒敘寫法。2.學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3.準確把握祥林嫂的形象特徵，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識封建禮教的罪惡本質。4.總結鑑賞小...
作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的人教版高一必修二《氓》教案，歡迎大家分享。高一必修二《氓》教案篇1樅陽黃山初級中學張...
【教學目標】1、理解祥林嫂悲劇的社會根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鑑賞人物的肖像描寫、語言描寫的作用。【教學重點】1、社會環境對祥林嫂的影響。2、對祥林嫂掙扎的理解。【教學難點】1、當時的社會...
【教學目標】1、初步瞭解盛唐邊塞詩派以及詩人的創作情況。2、學習“戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”和“君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍”兩組對比，體會詩人的沉痛之情。3、閱讀詩中寫景的詩句，學習借景烘托的手法。...
我說課的題目是《祝福》，我將從以下四個方面進行講述：一、說教材《祝福》是人教版高中語文第二冊第一單元第一課，小說寫的是一個質樸的農村婦女祥林嫂的悲劇一生，從而深刻地揭露了封建文化思想的流弊和餘毒。本單元是高中...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的人教版高二語文必修三《祝福》教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。【教學...
四川劍閣縣白龍中學教師蒲茂賢二一年五月於廣西桂林【設計意圖】教學小說，一般的程式是介紹時代背景，分析人物形象，提煉主題思想，講解寫作特點。本設計擬突破這樣的程式，設計能引起學生濃厚興趣的問題，以啟發學生的積極思維...
1、看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。2、悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？3、恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。4、曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？（《沁...
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