有關諾曼底號遇難教學反思的精選大全
作為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的諾曼底號遇難教學反思範文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。諾曼底號遇難...
一、素質教育目標（一）知識教學點認識本課生字，理解課文內容。（二）能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養學生默讀、感悟的能力，同時訓練學生提出問題並通過討論、交流解決問題的能力和創新能力。（三）德育滲透點學習哈爾威船...
片斷實錄這篇略讀課文講述了一個驚心動魂、感人至深的故事，在學習課文中，我要求學生在讀懂課文內容的基礎上，體會哈爾威船長在災難前表現得臨危不懼，鎮定自若、舍已救人的崇高品質。在讓學生交流了學習中的疑問之後，我就開...
《“諾曼底”號遇難記》語文教案教學目標：1.通過研讀人物言行語句的方法，感受小說中生動的人物形象。2.能對文中意義含蓄，難以理解的句子，聯絡上下文說出自己的理解。3.學習哈爾威船長臨危不懼、捨己為人、忠於職守的優秀...
《諾曼底號遇難記》的教學反思這篇略讀課文講述了一個驚心動魂、感人至深的故事，在學習課文中，我要求學生在讀懂課文內容的基礎上，體會哈爾威船長在災難前表現得臨危不懼，鎮定自若、舍已救人的崇高品質。在讓學生交流了學...
學習目標：1．通讀全文，初步瞭解全文內容，簡單複述故事情節；2．感受小說中生動的人物形象。3．品味和積累優美的文學語言。4．從哈爾威船長身上感悟鎮定自若、捨己為人、忠於職守的優秀品質，培養學生高尚的人格。學習重難點：複述故事...
以前也教過這一課。記得我第一次教學這一課中描寫場面混亂的內容時，我先放影片，再讓學生找內容，讀後理解。而在這一次教學時，我改變了之前的做法：當學生找到直接描寫哈爾威船長鎮定自若的內容後，我讓學生找出描寫當時乘客們...
一、教學反思的型別方法反思型別可有縱向反思、橫向反思、個體反思和集體反思等，反思方法可有行動研究法、比較法、總結法、對話法、錄相法、檔案袋法等等。縱向反思和行動研究法即把自己的教學實踐作為一個認識物件放...
身為一名剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《諾曼底號遇難記》優秀教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《諾曼底號遇難記》教學反思（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
上完《諾曼底號遇難記》一課後，我細細反思，認為這節課的成功之處有以下幾點：一、以人為本，尊重學生，學生全員參與整個教學過程。課堂教學中，教師要真正尊重學生。學生只有在身心完全放鬆，精神高度自由和愉悅的狀態下，靈性才會...
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的諾曼底號遇難記課程教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。片斷實錄這篇略讀課...
教學目標：1．認識本課6個生字。2．有感情地朗讀課文。3．讀懂課文內容，學習哈爾威船長的崇高品質，體會他的偉大人格。教學過程：－、激趣匯入一艘名為“諾曼底”號的郵船在夜晚航行時被撞開一個大窟窿，情況萬分危急。船上會發生什麼...
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的“諾曼底”號遇難記教學設計，希望對大家有所幫助。設計理...
今天和同學們一起學習了《諾曼底號遇難記》，本來的設想是在理清小說的情節之後進行人物分析的，從而讓學生能對小說的人物性格有所把握，在教學中，我想通過學生的朗讀，從船長的語言中體會他堅毅、沉著冷靜的品質，最後對教材進...
教材分析《“諾曼底”號遇難記》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》（蘇教版）七年級上冊，是一篇小說，主人公哈爾威船長在一次猝不及防的海難關頭，勇於決斷，沉著指揮，忘我救人，“面對死亡，他又運用了成為一名英雄的權力”，文...
教學有法，而教無定法。在課堂小結時，再突出地讓學生回想與正確的人生觀有關的名句聯絡起來，會更好加深學生對本課的理解。可以讓學生學學《實話實說》欄目的結尾，說一句你最想說的話，並進行引導。生1、有的`人死了，他還活著...
片斷實錄這篇略讀課文講述了一個驚心動魂、感人至深的故事，在學習課文中，我要求學生在讀懂課文內容的基礎上，體會哈爾威船長在災難前表現得臨危不懼，鎮定自若、舍已救人的崇高品質。在讓學生交流了學習中的疑問之後，我就開...
教材介紹：課文講述"諾曼底"號輪船被撞遇難，全船的人一片恐慌，船長哈爾威鎮靜地指揮船員救援、運送爭先恐後逃生的人，使救援工作順利進行，最終所有的乘客和船員都脫險了，只有船長哈爾威沉入了大海，北師大版國小語文第九冊7-8...
芳星園中學餘冬鬆教學目標：知識目標：○1通過教師的帶動講解，學生掌握本文中的字詞和作者的簡介。○2學生學習人物描寫的方法。能力目標：通過學生的朗讀、討論，掌握朗讀課文時重讀的技巧，學習分析人物形象的方法，明確分析人物...
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的諾曼底號遇難記教案，僅供參考，大家一起來看看吧...
【教材分析】課文講述了一個驚心動魄、感人至深的故事。在從南安普敦到格恩西島的航線上，諾曼底”號郵船被一艘裝有螺旋推進器的大輪船“瑪麗”號撞破，情況十分危急。在一片混亂中，船長哈爾威命令用救生艇救乘客，由於他機...
身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《諾曼底號遇難記》教學反思（通用5篇），希望能夠幫助到大家。《諾曼...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的諾曼底號遇難記教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。諾曼底號...
一、引導質疑，激起閱讀興趣。學生進入高年級，解決自己感興趣的語文問題能激起學生的閱讀興趣，並且在閱讀中有明確的目的性。本節課利用電影《泰坦尼克號》的一段視訊，將文中恐懼、慌亂的場面描寫進行直觀呈現，然後再讓學生...
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