有關《滴水穿石的啟示》教學反思的精選大全
《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚,先是講安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿,接著講滴水穿石的'原因,接下來列舉三位名人因著這種精神所以取得了成功,最後揭示作者從中受到的啟示。學習...
身為一名人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《滴水穿石的啟示》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《滴水穿石的...
課前談話上課開始師:今天繼續學習第22課,齊讀課題。生讀。師:課文中的成語特別多,齊讀,口齒清楚,聲音響亮每個讀一遍。生讀。師:讀得字正腔圓,有感情,太厲害了。滴水穿石就是從自然現象上來的。師板書:滴水穿石。師:誰來說說這個...
《滴水穿石》這篇課文篇幅不長,文句平實卻蘊含深刻的道理,我在備課之時,意圖通過本課的學習,讓學生在內心深處銘記文字所傳達的思想觀念,對他們今後的成長其一定的指導作用。以新課標的理念來說,老師角色在課堂上有了很大的...
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的滴水穿石啟示教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚,先是講安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿,接著講滴水穿石的原因,接下來列舉三位名人因著這種精神所以取得了成功,最後揭示作者從中受到的啟示。學習本...
滴水穿石的啟示1“持之以恆,目標專一”是通向成功大道的最佳途徑,怎樣用“水滴”滴穿一塊塊“頑石”,第22課就是最好的答案。文中的醫藥學家李時珍、發明家愛迪生和書畫家李時珍,他們都以“滴水穿石”的精神取得了最終...
剛接到課題的時候,一聽說是說明文,後來翻了翻書本,沒找到合適的,就選擇了一篇說理性較強的《滴水穿石的啟示》說理文,說是說理文,其實就是潛在的議論文,有論點——目標專一,持之以恆。有論據——3+1的事例,要教會孩子們的是論...
有一首歌唱得好“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”上好一堂課雖很辛苦,但課後的我感觸卻頗多:我在教學中採用了多媒體輔助教學,雖然這是我初次嘗試,但是多媒體教學的確令人耳目一新。比方在教學“滴水穿石”的成因時,讓學生聽一聽...
作為一名人民老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》教學反思(精選7篇),希望對大家有所幫助。《滴水穿石的啟示》...
【課前預習】1、通讀課文,要做到字字入目。2、自學生字詞。(會讀,理解意思,寫正確)3、初步理清文章條理,感知文章運用了哪些事例,告訴了我們什麼道理?4、畫出文中你認為含義比較深的句子,在空白處寫一寫簡單的體會。5、蒐集有...
身為一名人民老師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的《滴水穿石》的啟示教學反思(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。《滴水穿石》的啟示教...
今天,在老師的指導下,我們學完了《滴水穿石》這篇課文。這篇課文主要講的是在安徽太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是:在石頭的'上方有水滴接連不斷的滴下來,而且是滴在同一個...
《滴水穿石》這篇課文篇幅不長,文句平實卻蘊含深刻的道理,我在備課之時,意圖通過本課的學習,讓學生在內心深處銘記文字所傳達的思想觀念,對他們今後的成長其一定的指導作用。以新課標的理念來說,老師角色在課堂上有了很大的...
教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是小編收集整理的滴水穿石的啟示教學反思,希望對您有所幫助!滴水穿石的啟示教學反思(一)《滴水穿石的啟示》是一篇典型...
國小教案_滴水穿石的啟示國小教案_滴水穿石的啟示【課前預習】1、通讀課文,要做到字字入目,滴水穿石的啟示。2、自學生字詞。(會讀,理解意思,寫正確)3、初步理清文章條理,感知文章運用了哪些事例,告訴了我們什麼道理?4、畫出文...
教學目標:1、能感受課文的敘述層次,抓住文中的關鍵詞語感悟課文各部分內容。2、在對課文重點詞句的品讀中,感悟“滴水穿石”精神的具體內涵。3、學習聯絡上下文理解詞語,有感情地朗讀課文。教學準備:1、分類蒐集成語:(1)形容...
學完了《天火之謎》《厄運打不垮的信念》《諾貝爾》三篇課文,再來學習《滴水穿石的啟示》,顯得很有必要,因為這篇課文似乎是前面三篇課文的總結與延伸。《滴水穿石的啟示》是一篇典型的議論文。課文的結構非常清楚,從安徽...
有一首歌唱得好不經歷風雨,怎麼見彩虹。上好一堂課雖很辛苦,但課後的我感觸卻頗多:我在教學中採用了多媒體輔助教學,雖然這是我初次嘗試,但是多媒體教學的確令人耳目一新。比方在教學滴水穿石的成因時,讓學生聽一聽水滴的聲...
要想上好一節課的確是很不容易的一件事,這節課上下來我也是感觸良深。首先這是一篇說明事理的課文,學生剛開始接觸這樣的文章,所以比較難理解,因此我決定用多媒體輔助本課的教學,比如在說滴水穿石的時候,我就穿插了水滴滴落...
基於學生視界,促進學生髮展—《滴水穿石的啟示》沉澱在我心中的思考。前不久,我參加江蘇省課題優質課比賽,執教的是《滴水穿石的啟示》2次執教同一課,同樣的教學目標,同樣年齡的學生,但因調整了策略,前後的教學效果迥然不同...
滴水穿石的啟示教案一、漫談理想,引入課題,激發學生閱讀興趣。1、猜猜老師的理想是什麼,再說說自己的理想。2、談話激趣,今天,老師要和同學們=起去尋找一把開啟理想大門的最重要的鑰匙。它在哪兒呢?就在我們要學習的課文裡。...
【教學目標】1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、通過文字內容的前後對比,知道滴水為何能夠穿石。3、與文字對話過程中,瞭解三位名人成功的事例,明白古今中外成就事業的人,離不開滴水穿石的精神。4、引入漫畫“挖井人”...
《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚,先是講安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿,接著講滴水穿石的原因,接下來列舉三位名人因著這種精神所以取得了成功,最後揭示作者從中受到的啟示。通過學...
《滴水穿石的啟示》這篇課文從安徽廣德太極洞“滴水穿石”的自然奇觀引出做事必須目標專一、持之以恆才能成功的道理,希望我們銘記“滴水穿石”的啟示,從而實現美好的理想。下面是小編收集整理的滴水穿石的啟示教學反思...
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