有關葡萄溝第二課時的教案設計的精選大全
●教學模式1、名稱：嘗試發現2、主要流程：主動嘗試→多種比較→求異發現→鞏固深化3、操作要點：（1）引導學生將觀察與表達相結合，讀寫結合，引導學生主動嘗試學習，嘗試作業，學懂課文。（2）引導學生進行多種比較，將自己說的想的與同學...
一、複習檢查1、上一節課我們學習了課文的生字。下面老師來檢查一下，看看小朋友學得怎麼樣?開火車讀。葡萄新疆茂盛維吾爾族吐魯番吃個夠2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，知道了葡萄溝盛產水果。特別是葡萄，非常...
一、複習檢查1看拼音，寫詞語。Xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，誰能說說介紹了什麼?二、學習新課(一)學習第一自然段1、看圖片，說說感受。2、自學第2小節，出示要求：▲大聲...
教學準備：上網查詢有關葡萄溝的資料。教學過程一、複習檢查1看拼音，寫詞語。Xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，誰能說說介紹了什麼?二、學習新課(一)學習第一自然段1、看...
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教學目標：1、鞏固本課生字新詞，重點理解一大串一大串、五光十色等詞語和葡萄溝真是個好地方這個句子。2、認識葡萄溝真是個好地方，增強學生的愛國之情，陶冶美的情操。3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難...
教學目標：1、鞏固本課生字新詞，重點理解一大串一大串、五光十色等詞語和葡萄溝真是個好地方這個句子。2、認識葡萄溝真是個好地方，增強學生的愛國之情，陶冶美的情操。3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難...
教學準備：上網查詢有關葡萄溝的資料。教學過程一、複習檢查1看拼音，寫詞語。Xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，誰能說說介紹了什麼？二、學習新課（一）學習第一自然段1、看圖...
●教學模式1、名稱：嘗試發現2、主要流程：主動嘗試→多種比較→求異發現→鞏固深化3、操作要點：(1)引導學生將觀察與表達相結合，讀寫結合，引導學生主動嘗試學習，嘗試作業，學懂課文。(2)引導學生進行多種比較，將自己說的想的與...
教學準備：上網查詢有關葡萄溝的資料。教學過程一、複習檢查1看拼音，寫詞語。xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou(）(）(）()2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，誰能說說介紹了什麼？二、學習新課（一）學習第一自然段1、看圖片，說...
●教學模式1、名稱：嘗試發現2、主要流程：主動嘗試→多種比較→求異發現→鞏固深化3、操作要點：（1）引導學生將觀察與表達相結合，讀寫結合，引導學生主動嘗試學習，嘗試作業，學懂課文。（2）引導學生進行多種比較，將自己說的想的與同學...
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教學目標：1．鞏固本課生字新詞，重點理解“一大串一大串、五光十色”等詞語和“葡萄溝真是個好地方”這個句子。2．認識葡萄溝真是個好地方，增強學生的愛國之情，陶冶美的情操。3．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重...
●教學模式1、名稱：嘗試發現2、主要流程：主動嘗試→多種比較→求異發現→鞏固深化3、操作要點：（1）引導學生將觀察與表達相結合，讀寫結合，引導學生主動嘗試學習，嘗試作業，學懂課文。（2）引導學生進行多種比較，將自己說的想的與同學...
教學模式1、名稱：嘗試發現2、主要流程：主動嘗試→多種比較→求異發現→鞏固深化3、操作要點：（1）引導學生將觀察與表達相結合，讀寫結合，引導學生主動嘗試學習，嘗試作業，學懂課文。（2）引導學生進行多種比較，將自己說的想的與同學比...
作為一名教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《葡萄溝》第二課時教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《葡萄...
教學目標1、繼續聯絡上下文理解新詞的意思。2、學習第2段，練習讀懂按時間順序寫的一段話。3、較流利地朗讀課文，感受葡萄溝是個好地方。教學重點：學會按時間順序寫的一段話。感受維吾爾族老鄉的熱情好客。教學難點：能在課...
一、複習檢查1、上一節課我們學習了課文的生字。下面老師來檢查一下，看看小朋友學得怎麼樣？開火車讀。葡萄新疆茂盛維吾爾族吐魯番吃個夠2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，知道了葡萄溝盛產水果。特別是葡萄，非常有...
教學模式1、名稱：嘗試發現2、主要流程：主動嘗試→多種比較→求異發現→鞏固深化3、操作要點：（1）引導學生將觀察與表達相結合，讀寫結合，引導學生主動嘗試學習，嘗試作業，學懂課文。（2）引導學生進行多種比較，將自己說的想的與同學比...
教學目標：1.鞏固本課生字新詞，重點理解一大串一大串、五光十色等詞語和葡萄溝真是個好地方這個句子。2.認識葡萄溝真是個好地方，增強學生的愛國之情，陶冶美的情操。3.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點：1....
教學目標1、繼續聯絡上下文理解新詞的意思。2、學習第2段，練習讀懂按時間順序寫的一段話。3、較流利地朗讀課文，感受葡萄溝是個好地方。教學重點：學會按時間順序寫的一段話。感受維吾爾族老鄉的熱情好客。教學難點：能在課...
教學準備：上網查詢有關葡萄溝的資料。教學過程一、複習檢查1看拼音，寫詞語。Xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou()()()()2、上一節課我們還學習了課文第一自然段，誰能說說介紹了什麼?二、學習新課(一)學習第一自然段1、看...
學習目標：1．瞭解葡萄溝是盛產葡萄的好地方，那裡的葡萄乾非常有名，使學生產生對葡萄溝的喜愛之情。2．準確理解茂密五光十色等詞語的意思3．有感情地朗讀課文。背誦第二自然段。學習重點：瞭解葡萄溝為什麼是個好地方。學習難點：...
教學目標：1、理解課文內容，瞭解葡萄溝是個好地方，增強對祖國的熱愛之情。2、結合課文內容，準確理解茂密、梯田、一大串一大串、五光十色、熱情好客遠近聞名等詞語的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦第二自...
教學目標：1.鞏固本課生字新詞，重點理解“一大串一大串、五光十色”等詞語和“葡萄溝真是個好地方”這個句子。2.認識葡萄溝真是個好地方，增強學生的愛國之情，陶冶美的情操。3.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學...
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