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《將軍和蜘蛛》的教學設計設計理念:這篇課文語言雖然通俗易懂,卻含有很深刻的哲理:不因失敗而灰心,勇敢的戰勝自我.有很深刻的教育意義.因此,教學中要挖掘人物的內心世界.要充分發揮學生的想象力.其次,讀是這篇課文教學非常...
《將軍和蜘蛛》教學設計教學目標:1認知目標朗讀課文,學會認19個生字,會寫其中12個生字。2讀懂課文內容,體會小蜘蛛在結網過程中表現出的永不放棄的精神,明白威靈頓將軍能夠取得最後勝利的原因。3有感情地朗讀課文,學習小蜘...
你知道滑鐵盧戰役嗎?寒假裡,我讀了《將軍和蜘蛛》這篇文章,瞭解了這個故事,我被文中的蜘蛛的行為所吸引。我非常佩服這隻耐心的編織著蜘蛛網的蜘蛛,第七次,第八次,第九次……一次次的失敗,最終取得了勝利。就是這隻小蜘蛛不放...
大家知道威靈頓是誰嗎?小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課,你信嗎?《將軍和蜘蛛》這篇文章就可以告訴我們這個答案!文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中,有燦爛的一頁,要算他統率軍隊打敗拿破崙的軍...
教學目標:1、學習“希”、“敗”、“奪”、“織”4個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、學習課文,瞭解威靈頓將軍最後勝利的原因。體會堅持不懈、戰勝自我的精神。教學重點:引導學生與文字對話,讀好有關威靈頓的想法變化...
我們在第二、三冊的學習中,接觸了寫、蜜蜂、貓、斑羚、鷹、鶴等動物,瞭解了有關它們的知識。今天我們學習《蜘蛛》一文,看看這種為大家所熟悉的小昆蟲,在作者筆下究竟是什麼樣的,同時試加以比較,看看本文在寫法上和前面所學...
國小語文《蜘蛛》教學設計【教材分析】《蜘蛛》是一篇科普小品,是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的昆蟲知識說明文。課文準確而生動地說明了蜘蛛的生態特徵、結網的過程及鬥敵的的本領,告訴我們蜘蛛是最聰明的獨居昆...
當讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的將軍和蜘蛛讀後感範文,歡迎大家分享。將軍和蜘蛛讀後感範文1大家知道威靈頓是誰嗎?小小的蜘蛛...
大家知道威靈頓是誰嗎?小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課,你信嗎?將軍和蜘蛛這篇文章就可以告訴我們這個答案!文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中,有燦爛的一頁,要算他統率軍隊打敗拿破崙的軍隊。...
蜘蛛脫險教學設計一、創設情景,質疑激趣說到影片《蜘蛛俠》,相信你們一定不會陌生。在影片中,正義、勇敢的蜘蛛俠與文中蛛蛛的相同之處是什麼?請同學們結合自己課前蒐集的資料介紹蜘蛛的有關知識。二、初讀課文,整體感知1...
教學目標:1、能有感情地朗讀課文2、會說說蜘蛛遇到困難是怎麼想的。3、感受蜘蛛不怕困難,不畏挫折的勇氣和毅力。4、會用“終於”說句子。教學重點:能有感情地朗讀課文,感受蜘蛛不怕困難,不畏挫折的勇氣和毅力。教學難點:感...
孫書茂單位:臨西一中教學目標:1、瞭解蜘蛛的生活習性和生理特點。2、體會生動說明的語言特點。教學重點:教學目標1教學難點:教學目標2教學時間:一課時教學方法:討論法、朗讀法教學用具:投影儀教學內容與步驟:(一)匯入新課同學們,猜...
第一課時一、揭示課題出示投影片(蜘蛛)同學們,你們看這是什麼?平時見過嗎?簡單介紹一下:它是一種節肢動物,善織網捕捉昆蟲。今天這節課學習20課蜘蛛,看看作者向我們介紹了有關蜘蛛的哪些情況。二.初讀1.學生自由讀課文,初步感知,...
《蜘蛛》教學設計[教學目的]1.學習從多角度說明事物特徵的寫法。2.學習本文生動性說明的說明方法。3.養成細緻觀察的習慣,瞭解更多的事物,增長知識。[教學重點]通過對課文的研度,全面掌握課文內容,學習用不同的方法從不同的...
教學目標1、複習鞏固生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,。3、學會運用想象續編故事,明白不能一味地只想著做簡單的事情。教學重點把握故事內容,學會運用想象續編故事。教學過程一、激趣匯入,鞏固字詞。出示謎語。...
大家知道威靈頓是誰嗎?小小的蜘蛛能給一位大將軍上一堂使他終生難忘的課,你信嗎?《將軍和蜘蛛》這篇文章就可以告訴我們這個答案!文中的威靈頓是英國的大將軍。在他的軍事生涯中,有燦爛的一頁,要算他統率軍隊打敗拿破崙的軍...
教學目標:認識“店、蹲”等15個生字,會寫“店、決”等9個字,會寫“飛蟲、決定”等8個詞語。朗讀課文,能根據示意圖講故事。能根據課文內容展開想象,續編故事。教學重點:能根據示意圖講故事。教學難點:能根據課文內容展開想象...
當仔細品讀一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的《將軍和蜘蛛》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《將軍和蜘蛛》讀後感1大家知道威...
《將軍和蜘蛛》教學設計範文教學目標:1、學習希、敗、奪、利4個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、學習課文,瞭解威靈頓將軍最後勝利的原因。體會堅持不懈、戰勝自我的精神。教學重點:引導學生與文字對話,讀好有關威靈頓...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理...
教學目標:1認知目標朗讀課文,學會認19個生字,會寫其中12個生字。2讀懂課文內容,體會小蜘蛛在結網過程中表現出的永不放棄的精神,明白威靈頓將軍能夠取得最後勝利的原因。3有感情地朗讀課文,學習小蜘蛛永不放棄的精神,培養堅...
當品味完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《將軍和蜘蛛》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《將軍和蜘蛛》讀後感1大家知道威...
作為一名老師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的國小《蜘蛛開店》教學設計,希望對大家有所幫助。課文內容分析:《蜘蛛...
作為一名教學工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的《蜘蛛開店》的...
設計理念:這篇課文語言雖然通俗易懂,卻含有很深刻的哲理:不因失敗而灰心,勇敢的戰勝自我.有很深刻的教育意義.因此,教學中要挖掘人物的內心世界.要充分發揮學生的想象力.其次,讀是這篇課文教學非常重要的環節,讓學生在讀中理解課...
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