有關說名道姓的300字作文的精選大全

01-28 【第1篇】“高冉，快點來寫作業……”你們猜，這是叫誰呢？嘿嘿，原來媽媽叫的這個好聽的名字就是我。“高冉”是我的大名，小名叫“冉冉”，至於這個名字是怎麼來的，就要問我的爸爸了。爸爸說，我出生的那一天，剛得知媽媽生的是女兒...

01-28 “學和做（1）”是我們五年級語文上冊綜合性學習活動使用的教材，主題是“說名道姓”。這裡的“名”指人的稱謂；“姓”即姓氏，指標誌家族系統的字。姓氏是人類社會普遍存在、源遠流長的一種社會文化現象。一說到姓氏，許多人都...

10-03 【過程揭示】一、稱呼姓名，匯入課文。師手指某一學生起立，說：“你！”“對，就是你！”師又喊錯一學生姓名。（以上兩例學生會不知所措）如果我們沒有了姓名，生活中會怎樣呢？這堂課，我們走進姓名，瞭解姓名，研究姓名。二、瞭解姓氏，讀背《...

說名道姓的說明文作文

08-16 每一個人的名字裡都寄託著父母對自己的期盼，都傳達著親人對自己的愛^我也不例外。下面就由我來介紹以下自己的姓名。我隨爸爸姓楊名慧。乳名多的是，比如：小老鼠（本人屬鼠），狗蛋子，貓咪，慧子……只要爸媽開心，他們想怎麼叫，就怎...

漫說姓名文化的閱讀答案

02-28 當我們熱熱鬧鬧地討論非物質文化遺產時，我以為，其實遺忘了最大的一筆遺產，這就是姓名文化。姓名文化經數千年積累演變，形成了一整套獨特的文化系統，蘊涵著豐厚的人文資訊、民俗資源、歷史積澱、社會符號、文明指向、思想意...

說名道姓的作文300字

01-25 【第1篇】我叫童天愛，為什麼要給我起這個名字？這是因為爸爸媽媽不僅希望他們愛我，就連老天都愛我。這個名字，當初被列在一張紙上，經過全家表決，終於被“錄用”了。小時候的某一天，媽媽突然跟我說：“孩子啊，媽要跟你說個驚天祕...

作文：說明道姓

01-16 古今往來，每個人都有自己的名字。我們每天叫著別人的名字，別人也在叫我們的名字，姓名在生活中太平凡了。疏不知，名字也有大學問，簡簡單單三·四個字，便包含了家長的期盼，美好的願望。今天，我就來介紹一下我的名字吧！我的大名叫...

說名道姓五年級作文

02-02 我的名字叫牛傳宇，“牛”是“老牛”的牛，“傳”是“傳說”的傳，“宇”是“宇宙”的宇。家裡人和鄰居經常喊我小宇，老師、同學經常叫我牛牛。關於我名字的來歷，爸爸媽媽還告訴了我一個故事呢——（介紹了自己名字的漢字寫法，以...

說明道姓作文

01-30 古往今來，中國人”行不改坐不改姓”的傳統代代相傳。說起我的名字，還有一段美妙曲折的故事呢！我的大名叫李欣桐，小名叫乖乖。其實，這個小名我自己也很討厭的，我便去詢問媽媽，為什麼給我取一個這樣的小名。媽媽笑著回答我說：”...

說明道姓作文400字

01-29 同學們，你們都有各種各樣的名字名字吧，比如李明亮、陳世衝、李世茹、張英光、王繼光等等等等的一些各種各樣的名字。我也有一個很好聽的名字，而且，我的名字後面還有一個精彩好聽的故事呢。啊！忘了，光在這裡是說還忘了介紹我...

說名道姓教學反思

04-20 “學和做（1）”是我們五年級語文上冊綜合性學習活動使用的教材，主題是“說名道姓”。這裡的“名”指人的稱謂；“姓”即姓氏，指標誌家族系統的`字。姓氏是人類社會普遍存在、源遠流長的一種社會文化現象。一說到姓氏，許多人都...

說名道姓四年級作文

01-15 說名道姓四年級作文1大家好！我給你們出一道謎語：你可以用，我可以用，大家都可以用。（打一東西）答案是：名字。我們都有名字，你知道我的名字，但是你知道我名字的來歷嗎？讓我來告訴你吧！我的姓是：賀，名為：嘉宸。我的小名叫：桃桃。這個名...

說明道姓說明文

稱名道姓成語解釋

03-14 【成語原文】：稱名道姓【標準發音】：chēngmíngdàoxìng【繁體寫法】：稱名道姓【稱名道姓是什麼意思】：稱：稱道。稱呼姓名【稱名道姓成語接龍】：名實相稱→稱名道姓→姓甚名誰【用法分析】：作謂語、賓語、定語；用於口語【讀...

我的姓名作文300字

01-17 我們的名字往往寄託了父母對我們的希望與祝福。我的名字叫唐正坤。姓唐，這個來自於我的父親，毫無疑義，而我名字的前兩個字，唐正諧音為堂正，意為堂堂正正，爸爸媽媽希望我能做一個光明正大、儀表堂堂的一個人；我名字的.最後一...

說名道姓作文800字

04-26 【篇一：說名道姓】剛出生沒多久，爸爸媽媽就忙著給我“命名”。爸爸煞費苦心，查字典、翻書，把想到的名字堆成了一座小山，也找不到一個合適的名字。於是我的名字暫時由寶寶代替。一天晚上，爸爸端著茶杯，做在沙發上，有在思考我的...

說名道姓五年級作文300字

04-16 我的大名叫李霄漢，小名叫霄霄。這個名字是我的爸爸給我起的。給我起李霄漢這個名字嘛是因為李是我爸爸的'姓，我是他的兒子，我就也姓李了。霄漢中的霄字的意思是雲霄和天河，泛指天空，也比喻遙遠、高遠的地方。我爸爸希望我...

說名道姓——袁帥-五年級-說明文

11-05 相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是說明文，說明文寫作的目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家收集的說名道姓——袁帥-五年級-說明文，歡迎大家分享...

《說名道姓》教學反思

01-08 作為一名人民老師，我們要在教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《說名道姓》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《說名道姓》教學...

說名道姓國小作文

05-09 大家好，我是一個活潑可愛的小女孩。我叫李姝賢，姓李名姝賢，小名叫賢賢。媽媽有時會叫我小寶，而爸爸有時叫我小囡，外婆、外公、奶奶、爺爺都叫我姝賢，同學們叫我的全名。我姓李是因為爸爸姓李，媽媽姓朱。我名字的第二個字是姝...

說名道姓600字作文3篇

05-05 第1篇說名道姓作文600字“為民除害”時光如白馬過隙，童年已離我遠去，繁忙的學習取代了童年的快樂。讓我想起了童年無憂無慮的玩耍，自由自在的，沒有煩人的作業困擾著，太好了。在此我為大家講一個我的童年趣事。有一天，我閒來...

說名道姓國中一年級作文

08-01 每個人都有一個神氣而又自豪的名字，每一個名字背後一定隱藏著許多動人的故事。今天，就讓我來介紹一下我名字的由來吧。我的`大名叫錢雨薇。聽媽媽說，我還沒有出生時，外公、外婆、爺爺、奶奶就給我想了很多的名字備選，他們...

語文《說名道姓》教學設計

05-20 教學目標1.瞭解關於姓氏的知識，激發學生了解姓名的興趣。2.背誦《姓氏歌》，知道一些易讀錯的姓和常見的複姓。課時安排1課時教學過程一、激趣匯入1.出示《百家姓》，你讀過這本書嗎？這本書就是古時候的人編的一本關於姓氏...

說名道姓教學設計

02-01 說名道姓教學設計一、談話匯入大家看，老師手裡拿的這本書是什麼？——百家姓。這本書裡共有單姓、複姓503個，其中單姓442個，複姓61個，編為四言韻語。我們每天叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。試想，如果沒有了姓名，生...

用“指名道姓”造句

03-10 1、當所謂的批評提及時總是一筆帶過，從不指名道姓。2、這些被告稱證人沒有指名道姓的說他們同這些罪行有任何關係。3、放心去說一個公司在行為上無能、可笑或其他一些可以形容它行為的描述，但是不要指稱單個人的姓名，指...

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