有關國中語文《雷雨》評課稿的精選大全
蘇霍姆林斯基說過:“沒有一條富有詩意的感情和審美的清泉,就不可能有學生全面的能力發展。”本課設計便以“一條富有詩意的感情和審美的清泉”串起了讀、背、品、悟的心智活動。整堂課如行雲流水,絲絲入扣、清新自然、不...
評課稿是指老師通過互相學習總結優秀教師教課的精華,改進自己講課不足之處的文章。以下是小編為大家整理好的國中語文講評課評課稿,歡迎大家參考學習哦!國中語文講評課評課稿【1】今天第二節課,我聽了xxx老師上的一節生動...
國中評課稿1今天我聽了黃老師的一節作文課《煉一雙慧眼,學會選材》。作文教學一直是中學語文教學的重點和難點,而黃老師選的內容又是最難上的一節。因為選材如同選美,每個人有不同的標準,如何用一雙慧眼,學會選材,真不是一...
《雷雨》是國小的一篇課文,作為一名語文老師,我們知道怎麼樣書寫《雷雨》的說課稿嗎?以下是小編為大家整理好的課文雷雨說課稿,歡迎大家閱讀參考!一、說教材《雷雨》是人教版新課程實驗教材二年級第18課,這是一篇老課文,在新...
雷雨評課稿1星期三早上,我聽了陳嫦聰老師上的《雷雨》。我覺得陳老師這節課上得很成功,她能抓住課文的重點和難點,以生為本,以疑為線,以讀為主,以拓展為目標,通過正確,流利,有感情地朗讀課文,使學生在讀中感悟,讀中理解,在理解的...
【說教材】《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。本課用精練的文字為我們描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象對於學生來說都非常熟悉。課文圖文並茂,學生們樂於接受,二年級的...
《雷雨》說課文用精練、自然簡樸的語言,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後不同的自然景象。下面是小編收集整理的課文《雷雨》說課稿,希望對你有所幫助!【說教材】今天我上的課文《雷雨》是義務教育課程標準實驗教科書...
"說課"是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式。雷雨語文課文的說課稿,我們來看看。一、說教材地位特點我今天所說的課文是作品《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊...
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的高中《雷雨》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、說教...
一、創設情境,激發興趣教學起始階段,我播放《夏天的雷雨》這首歌,讓學生邊結合看課文第一幅插圖(描寫雷雨前;雷雨中的自然現象的變化),邊聽轟隆隆的雷聲和嘩啦啦的下雨聲,產生身臨其境的感覺,具體感受雷雨前、雷雨中自然界的景...
【說教材】今天我上的課文《雷雨》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊的第課。課文用精練、自然簡樸的語言,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後不同的自然景象。課文根據三個不同的時間段分成三部分,我...
"說課"是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展。雷雨課文的語文說課稿,我們來看看。今天我說課的課題是《雷雨》。我將從以下8個方面說說...
雷雨評課稿1聽完王老師的《雷雨》一課,如雷雨過後一股清新的氣息撲面而來,讓我沉醉其中。王老師的這堂課非常好地體現了國小語文低年級閱讀教學的課堂特性,它具體表現在以下幾個方面:一、把握文字特點——準確而又形象《...
劉素瓊老師執教的《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。《語文課程標準》指出:學習語文要注重感悟、積累和運用。國小語文閱讀教學,不僅要指導和訓練學生理解...
雷雨評課稿1《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然景象的變化。聽了傅老師的這節課,我受益匪淺。在授課過程中,傅老師根據學案要求,設計了情境教學,有利於提高學生的學習興趣,使...
一般老師聽課都要寫評課稿的,那麼,以下是小編給大家整理收集的國中語文聽課評課稿,內容僅供參考。篇一:國中語文聽課評課稿今天很高興跟陳老師學習了一堂國中語文課,覺得自己很有收穫,下面談談自己的體會和心得,希望起到拋磚...
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編為大家整理的高中語文雷雨說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、說教...
《雷雨》是一篇寫景的文章。由於雷雨是夏季一種很普通的自然現象,孩子們都有或多或少的感受。課文緊緊抓住雷雨前、雷雨中、雷雨後的不同自然景象進行了具體而生動的描寫,給人以如臨之感。在本課的教學中,曾老師緊扣語文...
《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。以下是專門為你收集整理的語文雷雨的說課稿,供參考閱讀!一、說教材地位特點我今天所說的課文是《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊第四單元。這個單元是高中首個戲劇單元。通過學...
總體評價總的來看,《雷雨》說課比較全面,且有理有據。但是有些地方仍欠具體,有些地方缺乏理論支援、層次性、目的性不強。教學的層次性,教學方式的多樣性,學生學習方式的設計等還需要進一步認真推敲。教學內容評價教學目標...
雷雨評課稿1劉素瓊老師執教的《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。《語文課程標準》指出:學習語文要注重感悟、積累和運用。國小語文閱讀教學,不僅要指導和訓...
老師的課有許多光彩之處,最突出的是他本人富有藝術特質,並將其表現在了課堂的許多方面。下面是小編精心收集的國中語文評課稿,希望能對你有所幫助。國中語文評課稿今天第二節課,我聽了xxx老師上的一節生動有趣的公開課,獲...
《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然景象的變化。聽了傅老師的這節課,我受益匪淺。在授課過程中,傅老師根據學案要求,設計了情境教學,有利於提高學生的學習興趣,使學生有了學習...
一、說教材我今天要說的課文是《雷雨》。它所處的單元是職業高中基礎模組第二冊第六單元。這個單元的標題為“舞臺大社會”。通過學習該作品,學生通過人物命運的變幻和情感的糾結來體會舊中國世道滄桑。戲劇在職業高中...
作為一位傑出的老師,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?以下是小編精心整理的高中語文說課稿《雷雨》,希望對大家有所幫助。高中語文說課稿《雷雨...
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