有關北轅適楚的精選大全

11-20 北轅適楚成語故事1【注音】běiyuánshìchǔ【出處】猶至楚而北行也。《戰國策·魏策四》先民有言：適楚而北轅者，曰：‘吾馬良，用多，御善。’此三者益侈，其去楚亦遠矣。漢·荀悅《申鑑·雜言下》【解釋】北轅：車子向北行駛；適...

成語南轅北轍

03-14 【漢字書寫】：南轅北轍【漢語注音】：nányuánběizhé【成語出處】：西漢．劉向《戰國策．魏策四》：“今王動欲成霸王，舉欲信於天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名，王之動愈數，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”【成語...

續寫南轅北轍作文

04-02 續寫南轅北轍（一）那個人和朋友說完話後，就又坐著馬車在大路上飛跑。趕了一上午的路，車伕和馬都非常勞累。“你那個朋友說的對，我們這樣走，需要多長時間呀！走一百年也到不了楚國。我們還是回去吧，太陽落山前，還能趕回家。”車伕...

南轅北轍造句

06-14 南轅北轍造句11、我們做事要考慮方法,不要南轅北轍。2、說了大半天，兩個人的見解仍然南轅北轍，無法協調。3、他倆的個性南轅北轍，根本談不攏。4、在這件事上，我們想法南轅北轍，恐怕無法合作。5、後來人們就把這個故事概括...

南轅北童話作文

01-11 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的南轅北童話作文，僅供參考，歡迎大家...

南轅北轍的造句

11-16 南轅北轍，意思是無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用。下面我們來看看南轅北轍的造句，歡迎閱讀借鑑。1、在在如何解決美國的赤字缺口上，民主黨人和共和...

南轅北轍的轅和轍是什麼意思

02-28 魏王想攻打趙國，季樑勸他說：我在路上遇到一個趕車向北走的人，我告訴他：您的馬雖然好，路費雖然充足，但這不是去楚國的路！方向錯了，趕路的`條件越好，離楚國的距離就會越遠。如果想稱霸諸侯，就不應該依仗國家強大去攻打小國。...

用南轅北轍造句

11-02 導語：做事如果無視客觀環境，只憑主觀想法，結果往往與事實的需求南轅北轍。那麼，你知道用南轅北轍怎麼造句嗎？下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。【南轅北轍解釋】：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反...

南轅北轍怎麼造句?

11-02 導語：南轅北轍是一個成語，意思是心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。南轅北轍怎麼造句呢？下面由小編為大家整理的南轅北轍造句，希望可以幫助到大家！南轅北轍造句1、只有目標明確，才不會南轅北轍。2、他倆的個...

南轅北轍造句大全

11-16 造句是指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。下面，小編為大家分享，希望對大家有所幫助！1、沒有知識和主...

南轅北轍讀後感

12-19 當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的南轅北轍讀後感，歡迎閱讀與收藏。南轅北轍讀後感1大家一定聽說過《南轅北轍》這個故事吧！想必大家都有...

《南轅北轍》教學設計

07-14 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《南轅北轍》教學設計，僅供參...

《南轅北轍》讀後感

07-30 今天帶著孩子一塊讀了讀《南轅北轍》，故事雖然簡單，但是因為人生閱歷的增加，讀後感到還是有些許感悟，下面我就談下自己的讀後感。故事講了一個古代的人，駕駛著馬車望北行駛，路上遇到一個朋友，問他去哪裡，他告訴了朋友目的地，然...

《南轅北轍》擴寫

05-22 《南轅北轍》的故事告訴我們方向錯了，再有利條件只會起到相反的作用。下面為大家分享《南轅北轍》擴寫作文，歡迎閱讀《南轅北轍》擴寫南轅北轍的故事發生在很久很久以前。這是一個美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段...

南轅北轍的近義詞

08-18 南轅北轍的反義詞馬首是瞻[mǎshǒushìzhān]瞻：往前或向上看。看著我馬頭的方向，決定進退。比喻追隨某人行動。殊途同歸[shūtútóngguī]通過不同的`途徑，到達同一個目的地。比喻採取不同的方法而得到相同的結果。...

南轅北轍成語

07-10 【成語】：南轅北轍【拼音】：nányuánběizhé【簡拼】：nybz【解釋】：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的.正好相反。【出處】：《戰國策?魏策四》：“猶至楚而北行也。”【示例】：你想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直...

南轅北轍教案

05-01 教學目標：1、知識目標：A、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，並能聯絡上下文及生活實際瞭解課文中的詞句，讀懂故事，體會成語的含義。B、用“------雖然---------，可----------”說句話。2、能力目標A、培養學生的質疑，理解能...

《南轅北轍》反思範文

12-02 好動是孩子的天性，“動作”能成為語文教學中高效的輔助手段。所以，我在語文教學中，經常利用表演這一形式，讓學生在表演中體驗角色，引導學生主動參與。在教學《南轅北轍》時，我就把表演引進課堂。在學生了解了課文後。我沒有...

《南轅北轍》閱讀答案

07-28 無論在學習或是工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什麼樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編為大家整理的《南轅北轍》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。《南轅...

南轅北轍近義詞

11-07 南轅北轍是指如果採取的行動跟所要達到的目標相違背，儘管條件好，也不會有好的結果。下面我們來看看南轅北轍近義詞，歡迎閱讀借鑑。南轅北轍近義詞背道而馳、南山有鳥、天南地北、各走各路、捨本逐末相背而行、救經引足、...

《南轅北轍》的說課稿

07-25 一、主要教學目標1、朗讀課文，整體感知，激發學生對該文學習的興趣。2、理解課文中的語句，體會成語的含義。3、培養學生展開聯想和想象，運用課文中心思想正確處理實際生活中出現相關案例的能力。二、教學設想1、教學的重點...

南轅北轍造句

11-21 導語：沒有知識和主見的人，只能南轅北轍，舉棋不定。那麼，南轅北轍解釋是什麼呢？又怎麼造句呢？下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。【南轅北轍解釋】：想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。近義詞：背道而馳...

南轅北轍說課稿

04-20 作為一位傑出的老師，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的南轅北轍說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。南轅北轍說課稿1一...

《南轅北轍》說課稿

10-05 說教材析學生《南轅北轍》是一則寓言故事，二年級學生對寓言已有初步瞭解。課文用對話形式敘述。人物的對話形象性很強。文體短小精悍，敘述生動，寓意深刻。教學重點：理解句意，讀懂《南轅北轍》的故事內容，體會其中的道理。“...

歷史典故：南轅北轍

11-29 南轅北轍是一個成語，意思是心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。出自《戰國策·魏策四》：“猶至楚而北行也。”今天呢，小編就為大家推薦歷史典故：南轅北轍，希望能幫到大家哦~南轅北轍：選對方向，夢想就實現了一...

熱門標籤