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國小音樂教學意境研究論文

01-07 一、入境提倡“按部就班”對於課堂而言，響鈴後學生第一個審視的就是講臺上的教師。課堂伊始，教師如果像心理醫生一樣，讓學生放鬆下來，學生就將處於良好的、鬆弛的上課狀態。我認為可以在這個階段將教學主題內容在舒緩的課...

中學音樂教學創新能力研究論文

01-07 音樂是一種聽覺的藝術，是由旋律、節奏等組成一連串的聲響，具有陶冶情操、淨化心靈的作用。對於學生而言，感受音樂和表現音樂都能幫助學生提升審美能力，拓展學生想象能力，進而提升學生創新能力。在傾聽音樂和表現音樂的過程...

研究職高音樂教學論文

11-24 一、職高音樂教學存在的問題（一）音樂基礎知識薄弱由於學生在國中學校進行學習時，教師往往重視學生的文化成績和升學率，對音樂教學不重視。甚至有的學校經常出現文化課佔用音樂課的情況。由於對音樂教學的不重視，導致學生對...

唐聲詩音樂文學研究論文

01-08 一、《唐聲詩》研究理念（一）“歌辭”總體觀念任半塘在《唐聲詩弁言》中，用“歌辭”這一總體概念，作為歷史上音樂文學的統稱，因此，就包括《詩經》、《九歌》、樂府、聲詩、詞、曲等音樂文學形態。“歌辭”總體觀念的提出，意在...

國小體育情境教學法研究論文

01-05 摘要：情境教學法可以充分調動學生的學習興趣，對提升課堂教學成效有著重要的意義，從在國小體育教學中應用情境教學法的意義出發，探究情境教學法在國小體育教學中的應用途徑。關鍵詞：情境教學；國小體育；教學實踐；應用途徑情境教...

國小音樂情境教學研究論文

03-10 摘要：隨著情境教學的提出，國家更加註重情境教學在教學中的應用，所以教師應該不斷創新教學模式使情境教學和國小音樂教學能夠有效結合。根據情境教學在國小音樂教學中應用的意義提出了有關策略，希望對教師完善教學內容能夠...

中學聲樂教學研究論文

07-10 任教農村高中的聲樂、古箏、視唱練耳和音樂理論。我的教學都是兩年基礎加一年提高，所教的學生的成績都不錯，都掌握了科學的演唱方法。現在可以登臺演唱一些有難度的曲目。如何進一步提高聲樂教學的效益呢？我結合教學實踐...

國小音樂合唱入門教學研究論文

01-06 一、在孩子心田播種“合唱”的種子，走近“合唱”1.攜手合作，播撒“合唱”的種子合唱是一門讓孩子通過聲音的合作感受表現和諧的藝術，所以筆者認為“合作”是合唱的種子，是合唱的基礎。在音樂課堂中“合作”可以多種多樣。...

音樂教學的時代性研究論文

01-08 摘要：每首歌曲都有其產生的時代背景，在當時的背景下都發揮了自己的作用，在日常的音樂教學中應用好歌曲的時代背景，可以提高學生對教材歌曲的興趣，培養學生的愛國熱情，樹立遠大目標等作用。關鍵詞：時代背景；培養；興趣；愛國熱情；遠...

環境工程學教學研究論文

10-26 《環境工程學》是吉林師範大學環境科學專業必修的一門專業課程，也是最重要的主幹課程之一。該課程以培養學生能獨立分析和解決環境工程問題的基本素質與創新能力，為以後從事環境治理技術工作、科學研究與設計奠定良好基...

國小音樂多元化教學研究論文

10-05 摘要：國小階段屬於基礎教育階段，對學生的性格培養和價值觀形成有著十分重要的意義。國小課程的設定更決定著國小生的素質發展，而國小音樂課是提高學生音樂素養，促進學生全面發展的重要科目。但是，國小音樂教學質量普遍較差...

音樂教育研究生論文

07-12 音樂教育是一種獨特的教育形式,它以音響為表現手段,觸動人的情感,引發人的聯想與想象,作用於人的心靈,給人以多方面的影響與薰陶。下面是小編幫大家整理的音樂教育研究生論文，希望大家喜歡。一、音樂教育在大學生素質...

國小音樂教學策略研究論文

10-05 一、通過模仿訓練，增強學生的律動感在教學國小生音樂時，“唱遊”非常重要，主張讓學生參與其中，非常符合奧爾夫教學理念。其中比較重要的是固定的律動和動作模仿訓練，教師可以按照教材中的畫面動作，在課前編制一套簡單舞蹈或...

國小音樂課堂教學研究論文

11-26 【摘要】在國小音樂的課堂教學過程中，需要教師對每一個學生都懷著關愛之心，通過演奏的方式對學生進行鼓勵，尤其是嗓音不好的學生，要給予他們更多的自信。在演奏的過程中還需要結合多種教學方式，讓演奏引人入勝，教學的方式方...

拼音教學創設情境研究論文

04-12 【教學案例】“誰是我們班的拼音大王，能把它們拼一拼？”“sh-ù→shù”一個孩子流利地拼讀道。“誰能挑戰他？”“我來、我來！”孩子們爭先恐後地舉著手……看到孩子們已經將“sh-ù→shù”拼讀熟練，我緊接著在螢幕上出示...

網路環境下聲樂教學研究論文

07-25 摘要：在網路環境的影響下，人們的生活與學習也在不斷的做出調整。聲樂作為教學構成部分，在教育教學發展越來越成熟的情況下，網路環境對其已經產生一定影響。本文就網路環境下聲樂教學展開簡單的分析。關鍵詞：網路環境；聲樂教...

聲樂教學中情境教學的運用研究論文

01-07 摘要：聲樂教學主要為提升學生音樂表達能力，鍛鍊學生的嗓音，讓學生對課程內容中的音樂作品有積極的情感體驗並通過演唱能夠表達出來。因此，在聲樂教學過程中簡單地把提高學生嗓音的演唱作為課程目標是不夠的，有效地激發學生...

拼音教學有效學習研究論文

04-12 一、創設鮮活的情境，讓學生在趣味中學習兒童是憑藉聲音、色彩、形象進行思維的。把學生帶到一種鮮活的情境中去，讓他們主動地去學習，我們的課堂才是高效的。為此，筆者大膽地進行了創新，為了調動學生學習的積極性，每一個環節...

國小英語音標教學研究論文

10-17 【摘要】目前，英語作為應用最廣泛的語言，需要學生從小進行學習。音標是英語學習的基礎，標準的英語口語離不開音標的學習，因此，音標教學在國小英語的學習中佔據著最重要的地位。所以，人們為了以後有更廣闊的交際圈，應該從國小...

國小音樂教學也須意境教學

09-16 音樂理論家修海林認為：音樂意境“既產生於音樂家對物件的審美感覺中，又存在於音樂的表現中。自然，音樂的審美也勢必要求體驗到這一意境，這時意境即是客體的主體化，也是主體的物件化，意境是審美意象性活動的產物”。國小音樂...

幼兒音樂教學節奏訓練研究論文

08-01 【摘要】幼兒音樂教學中的節奏訓練核心是讓幼兒能夠根據音樂節奏來感受音樂的律動，體會音樂的意境。節奏訓練能有效地提高幼兒對於音樂的理解。教師要根據幼兒年齡小、天性活潑好動的特點，不斷探索創新教學方法，採用趣味...

數學問題情境教學研究論文

01-10 一、問題情境的設定要符合學生的認知規律我們在數學教學中設定問題情境，必須要建立在學生已有知識的基礎上，要符合學生的認知規律。課堂教學的事實也表明：只有當學生被設計的課堂情境所感染，思維進入預定的情境之中時，才能...

國小音樂教育科研論文

09-13 隨著教育改革和素質教育的不斷深入和持續開展，音樂教育作為學校教育的一個重要分支，在培養全面發展、高素質的學生方面起著越來越重要的作用。下面是小編為大家整理的國小音樂教育研究論文，供大家參考。音樂遊戲在國小音...

國小音樂教學的研究芻議論文

01-10 一、我國當前國小音樂教學實踐中存在的主要問題（一）對國小音樂教育的重要性認識不足從教育目標的角度分析，在我國國小音樂教育實際上和真正的教育目標之間仍然存在極大的偏離，教育的功能也未獲得充分體現。教育學家蘇霍姆...

四川清音聲樂的教學研究論文

09-19 摘要：作為聲樂專業的學習者，除了演唱歌劇、民歌、藝術歌曲等形式的作品外，還應該廣泛接觸戲曲類聲樂作品，提高自己的音樂修養。“四川清音”是優秀的傳統民族民間文化藝術，演唱需要聲音柔美、婉轉。本文以《小放風箏》為例...

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