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一、教學目標1、認識10個生字,會寫8個生字。2、準確、熟練地朗讀拍手歌,讀出節奏感。3、有保護動物的意願。二、教學重點認字寫字,熟讀課文。三、教學難點培養保護動物的意願。四、教具準備1、貼畫:一棵大樹,十片生字樹葉,...
湘教版第三冊《識字4》優秀教學設計教學目標:1.認識本課15個生字,會寫10個生字,會認5個生字。2.瞭解形近字.同音字。3.掌握用形近字識字的方法。。教學重點、難點:重點:本課10個別生字的讀與寫。難點:利用形近字來識字。教學準...
教學目標:1、正確流利地朗讀課文,積累詞語體會詞語的節奏。2、留心觀察校園生活,體會校園生活的多彩多姿。重點:認字、寫字。正確流利地朗讀課文。難點:積累詞語體會詞語的節奏,留心觀察校園生活,體會校園生活的多彩多姿。第...
一、遊戲引入,初識象形字1.組織遊戲:(出示課文插圖)(互)仔細觀察,圖上畫了些什麼?(2)小組同學一起合作,把你們看到的用簡單幾筆畫下來,看哪一組畫得多畫得像。(3)請一組同學上臺介紹自己的.畫。2.引人新課:(1)想看看古代人...
元通中心國小郜惠娟教學目標:1認識“霧”“霜”等13個生字。2正確,流利地朗讀課文。教學重點:識字教學難點:理解課文中的一些詞語教學準備:教具:生字卡片,詞語圖片教學過程:一談話匯入,揭題1我們生活在這個美麗的地球上,地球是...
第一組樂趣教材分析本單元以“樂趣”為主題,共五篇課文,有老舍的《養花》,有范成大的《四時田園雜興》;有冰心的《山中雜記》,還有《爸爸帶我去爬樹》,和選自《西遊記》中的《美猴王》。涉及勞動之趣、田園之趣、動物之趣、...
一、對於課堂氣氛的營造。海水因天體的引力而湧起,引力大則潮大,引力小則潮小,引力過弱則潮無,這就是通常所說的“海潮現象”。如果翻開事業成功者的奮鬥履歷,我們不難發現,他們經大致歷了這樣的三部曲:產生興趣——潛心鑽研...
第一課時一、學生自讀本組教材的導語1.學生藉助拼音讀教材的導語,並思考:好孩子應該具有哪些良好品質?(愛勞動、愛集體、誠實)2.老師相信你們都是好孩子,那麼你發現自己的身上還具有哪些好品質呢?能說給大家聽嗎?(說自己的長...
教案內容:教學要求:1、正確、流利地朗讀課文。2、學會生字新詞,結合課文體會詞義;正確、規範地書寫生字。3、教育學生以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學習,長大為國爭光。教學重點:品讀感悟,激發學生愛國之情。教學過程:第一...
教學目標I.學會本課的13個生字,讀準多音字調的讀音,理解22個詞語的意思,能給帶點的詞語選擇正確的解釋。2.能照樣子,用每當總寫句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思,能背誦第5自然段。4.知道聶耳之所以成為傑出的音樂家是和...
教科版第一冊《識字三》優秀教學設計教材簡析教材安排了3部分內容。第1部分由9個詞語和1幅家用物品圖組成;第2部分是要求認和寫的字;第3部分是應用練習,龍龍和文文正在用所學的字進行組詞遊戲。設計理念第2單元以愛為主...
國小語文第三冊識字5教學設計教學目標:1.學習本課12個生字,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2.認識冬季的物候特徵,讓學生感受到冬天雖冷,但仍充滿著餑餑生機和生活的情趣。教學重難點:識字、寫字。教具學具準備:投影、...
一、教學目標1、認識10個生字,會寫8個生字。2、準確、熟練地朗讀拍手歌,讀出節奏感。3、有保護動物的意願。二、教學重點認字寫字,熟讀課文。三、教學難點培養保護動物的意願。四、教具準備1、貼畫:一棵大樹,十片生字樹葉,...
教材簡析本課內容由3部分構成。第1部分由4組詞語組成,寫了陽光、月光、星光、燈光。第2部分由圖示指引,引導學生認識“跳、著、遊、閃、燈”5個漢字;認識、會寫“光、月、星、向、笑”5個漢字和偏旁竹字頭,瞭解書寫要求、...
教材分析乘法分配律是北師大版國小數學四年級的教學內容。本課是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律,並能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律是本單元的教學重點,也是本節課內容的難...
教學目標:1、認識11個生字,會寫8個字。2、正確流利、有感情地朗讀課文,感受祖國的偉大。3、有熱愛祖國的感情,對三字經這種語言形式感興趣。重點、難點:1、學習生字、詞語。2、朗讀中感受祖國的偉大。教學準備:生字卡片,多媒...
教材分析《分數的初步認識》是在學生掌握了一些整數知識的基礎上,初步認識分數的含義。從整數到分數是數概念的一次擴充套件,無論在意義上還是在讀寫方法上都有很大的差異。學生初次感知會有一定的困難。本課時主要是要幫助...
第一課時一、學生自讀本組教材的導語1.學生藉助拼音讀教材的導語,並思考:好孩子應該具有哪些良好品質?(愛勞動、愛集體、誠實)2.老師相信你們都是好孩子,那麼你發現自己的身上還具有哪些好品質呢?能說給大家聽嗎?(說自己的長...
一、教學目標:1.瞭解懷丙和尚為撈鐵牛做的幾項準備工作;2.瞭解懷丙和尚把鐵牛撈上岸的經過;3.認識浮力,教育學生愛科學,學科學;4.感受勞動人民的聰明和智慧,培養學生熱愛勞動人民的本質。二、教學重點:懷丙和尚撈鐵牛時做的四項準...
教學目標:1、學認11個生字,會寫宜、實等10個字。2、能主動積累有關秋天的詞語,培養生動積累的良好習慣。3、留心觀察周圍的事物,豐富自己的見聞和感受。教學重難點:1、識記生字詞。2、感受詞語描繪的景象,感悟秋天的美。教...
國小語文第七冊教學計劃篇一:一、班級學生情況分析從整體看,本班屬於前面優等生較出色,後面後進生較多這種情況。在課堂上多數人能認真聽講,有主動閱讀的好習慣,並有一定的語文素養,發展也比較全面。後進生仍沒有養成良好的...
“倍”的認識是後面繼續學習乘法和除法計算的基礎,必須讓學生切實掌握好。本節複習課重點關注以下兩個方面:1.充分利用教材資源,引導學生在解決問題的過程中感受數學的價值。在教學教材112頁9題時,通過分析題意、獨立解決...
設計理念教學時,我們擬採用多種方式創設情景,引導兒童反覆誦讀,整體感悟,同時強化識字寫字,瞭解詞義,以培養語感,激發感情。教學目標1學會10個生字,瞭解詞義。兩根綠線內的4個字只識不寫。認識犭旁。2誦讀課文。想像國慶大典...
教材分析教材分析:搭石在農村是司空見慣,而城裡的孩子卻是見所未見,缺少農村生活體驗的城市學生,要領會文中搭石的美以及聯結著家鄉的小路,聯結鄉親美好的情感,存在一定的困難。本文教學不僅要讓學生讀懂字裡行間的意思,更要...
《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說,發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號,後收入小說集《吶喊》。以下是《社戲》優秀教案分享,歡迎閱讀。教學目標:1、有感情地朗讀課文,梳理詳略,加深理解。2、揣摩文中的美詞...
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