有關重讀歸去話陶潛(網友來稿)的精選大全

02-01 湖北省恩施高中韓偉人們評價陶潛總離不開褒揚其“節操”，認為他對官場的腐敗與黑暗有著清醒的認識，他“不為五斗米折腰”，毅然辭官，甘願過著貧困的生活的行為，表現出了崇高的品質，過人的“節操”。因為講授高一語文新教材，筆...

05-04 一、通假字（1）乃瞻衡宇（衡，通“橫”，橫木）（2）曷不委心任去留（曷，通“何”，為什麼）（3）景翳翳以將入（景，通“影”，日光）二、古今異義1.親戚古義：內親外戚；今義：跟自己家庭有婚姻關係或血統關係庭或它的成員2.情話古義：知心話；今義：男女間談情說...

陶淵明歸去來兮辭鑑賞

04-08 歸去來兮！田園將蕪，胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，鬆菊...

陶淵明：歸去來兮(節選)閱讀題

11-10 閱讀下面文章，完成以下題目陶淵明：歸去來兮(節選)鮑鵬山①陶淵明曾如一隻失群獨飛的鳥，現在終於找到了庇廕之地：田園。在詩歌中，在散文、辭賦中，他不厭其詳地津津樂道自己田園生活的樂趣與稱意，他對他的生活給予了由衷的讚美...

陶淵明的寂寞(網友來稿)

08-01 文繼炬（湖大附中教師）在競爭日益激烈的現代社會，陶淵明大約是很寂寞的，把他引為知己者應該已經很少。人們要關心收入、職稱、住房，關心孩子的學習、就業、婚姻，關心上司的意圖甚至神情，關心自己的仕途升遷……心被各種現實問...

記陶淵明(網友來稿)

02-01 榮瑛霞你出生在東晉一個沒落的仕官家庭，由於家庭的影響，使你踏入官場。年輕的你如剛學會飛的幼雛一般。你苦讀多年，可以說的上才高八斗，滿腹經倫。你天真的認為可以在那並不屬於你的地方展示你偉大的抱負。你懷著一腔熱誠...

《歸去來兮辭》中的陶淵明形象解讀

01-09 引導語：《歸去來兮辭》是陶淵明傑出作品之一，那麼作者在這首《歸去來兮辭》中的形象是怎麼樣的呢?我們一起來閱讀下文了解與學習。陶淵明《歸去來辭》序：餘家貧,耕植不足以自給.幼稚盈室,無儲粟,生生所資,未見其術.親故...

歸去來兮辭(網友來稿) 教案教學設計

04-02 卞錦周歸去來兮辭教學目的；1、掌握必要的文言基礎知識如“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞，歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義，瞭解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法。2、瞭解辭賦特點，體悟作者的情感3...

陶淵明歸去來兮

01-27 引導語：《歸去來兮辭》是晉宋之際文學家陶淵明的一篇脫離仕途迴歸田園的宣言，下面是小編收集的相關的資料，與大家分享學習。歸去來兮辭(並序)餘家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，缾無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸餘為長吏...

陶淵明《歸去來兮辭》註釋

01-31 《歸去來兮辭》是晉宋之際文學家陶淵明創作的抒情小賦。這篇文章作於作者辭官之初，是作者脫離仕途迴歸田園的宣言。全文敘述了作者辭官歸隱後的生活情趣和內心感受，表現了他對官場的認識以及對人生的思索，表達了他潔身自...

重讀《送李願歸盤谷序》（轉發）(網友來稿)

08-18 衣安四十年前還是學生時，讀過韓愈的《送李願歸盤谷序》。那時，僅僅是一看而過，沒有留下多少印象。當時經歷淺薄，有些含義也很難領會。近來一次偶然的機會，見到蘇軾曾言：“唐無文章，唯韓退之《送李願歸盤谷》一篇而已。”此語...

歸去來兮引/歸去來兮

11-12 歸去來兮引是著名的詩人楊萬里的.作品。歸去來兮引講述什麼呢?歸去來兮引有什麼精彩的句子呢?下面是小編分享的歸去來兮引全文，希望能夠幫到大家。歸去來兮引儂家貧甚訴長飢。幼稚滿庭闈。正坐瓶無儲粟，漫求為吏東西。...

陶淵明《歸去來兮辭序》閱讀答案

05-04 （12分）餘家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶元儲粟，生生①所資，未見其術。親故多勸餘為長史，脫然有懷，求之靡途②。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔③以餘貧苦，遂見用於小邑。於時風波④未靜，心憚遠役。彭澤去家百里，公田之利，足以...

我去哪?(網友來稿)

07-09 楊源“你為什麼還沒調位？”晚自習前，我正在認真的處理作業，畢竟快畢業考試了。不知老班什麼時候已來至跟前，揪住我的頭髮向上提。我忙順勢站起來。有事惹火燒身了，你想躲也躲不開。“你怎麼不講話？”老班的聲音有些嚴厲。我...

再造歸去來的境界--《歸去來兮》教學一法(網友來稿) 教案教學設計

04-02 遼寧北寧市高階中學張巨集強高中語文第二冊收錄了陶淵明的名篇《歸去來兮辭》，儘管學生在國中曾經學習過《桃花源詩》和《五柳先生傳》，但是語言上的障礙還是在很大程度上阻礙了學生對課文的準確理解，特別是對田園帶給陶淵...

陶淵明歸去來兮辭

02-21 歸去來兮辭·原文歸去來兮，田園將蕪胡不歸!既目以心為形役，奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡...

歸去來辭陶淵明散文

06-03 在現實生活或工作學習中，說起散文，大家肯定都不陌生吧？散文不受時間、空間的`限制。寫散文，多數時候都離不開事件。那麼問題來了，怎樣才能完成一篇優秀的散文呢？以下是小編精心整理的歸去來辭陶淵明散文，僅供參考，大家一起來...

陶淵明歸去來兮辭讀後感

01-11 陶淵明是東晉末期著名的文學家，更著名的則是他告別官場、做了真正的隱士。《歸去來兮辭》是陶淵明最重要的作品，是告別官場的宣言，歐陽修評論說：晉無文章，惟陶淵明《歸去來兮辭》一篇而已。辭是戰國後期楚地創造出來的一種...

《歸去來兮辭》陶淵明

01-09 引導語：在陶淵明的作品中，《歸去來兮辭》歷來是人們十分注重的一篇，表現了作者對官場的認識以及對人生的思索，表達了他潔身自好、不同流合汙的精神情操，我們一起來學習相關的知識點吧。並序餘家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室...

從《歸去來兮辭》看陶淵明的儒道合一(網友來稿)

02-01 鄭忠中國曆代知識分子有一個奇怪的現象：儒道合一。有的表現為外儒內道，有的是外道內儒；有的是先儒後道，有的是先道後儒；有的卻是窮時則道，達時則儒……很少有真正的儒家或道家。東晉的陶淵明作為中國歷史上第一個真正意義上...

重視學生向上的潛能(網友來稿)

02-01 趙麗敏暑期接受教學心理課程的培訓，主講者問了在座老師一個簡單而又複雜的問題：“你把學生當人看了嗎？”並讓大家想三秒鐘後再回答，老師們(包括我)不知道他胡蘆裡賣的什麼藥，但還是不約而同地回答：“當然。”可提問的人只是...

歸去來兮辭並序陶淵明

02-11 引導語：陶淵明的《歸去來兮》這篇辭體抒情詩，不僅是淵明一生轉折點的標誌，亦是中國文學史上表現歸隱意識的創作之高峰。歸去來兮辭·並序朝代：魏晉作者：陶淵明原文：餘家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未...

認識孔子--重讀《論語》(網友來稿)

03-23 新疆巴楚縣第二中學語文組李成林上國中時，我就讀過《論語》。不知怎麼的，我始終不喜歡讀這本書，也不喜歡書中的主人公--孔子。或許是受了魯迅先生的影響吧。我覺得中華民族的奴性跟孔子有著千絲萬縷的關係。不然，歷代帝王...

陶淵明歸去來兮辭

05-18 陶淵明：歸去來兮辭歸去來兮田園將蕪胡不歸。既自以心為形役。奚惆悵而獨悲。悟已往之不諫。知來者之可追。實迷途其未遠。覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺。風飄飄而吹衣。問征夫以前路。恨晨光之熹微。乃瞻衡宇。載欣載奔...

重讀《道士塔》(網友來稿)

02-11 無間悟道一因為要上〈道士塔〉的原因，上午上了一節課聽了一節課後，不得不坐在辦公室裡，和餘秋雨再做一次迫不得已的交流。十年前讀餘的〈文化苦旅〉時，道士塔的影響還是挺深的。作者極盡嘲諷挖苦之能事，對整個民族的悲劇的...

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