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教學目標：1.使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，瞭解威尼斯的風土人情。2.瞭解小艇的特點，學習作者細緻觀察和精彩描述的方法。3.學會生字、新詞，理解詞語。4.有語氣地朗讀課文。教學重點：瞭解小艇...
教材分析：《威尼斯的小艇》是九年義務教育六年制國小教科書第九冊的一篇講讀課文，語文教案－威尼斯的小艇。課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船伕高超的駕駛技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的美...
教學目標：1、理解課文，瞭解小艇的特點以及它同威尼斯的關係。學習作者抓住事物特點進行描寫的方法。2、有感情地朗讀課文，感受威尼斯美麗獨特的異國風情，受到文章語言的感染。3、嘗試背誦4～6自然段，積累語言，感受大自然的美，...
教學要求：1、讀懂課文，瞭解小艇的特點及同威尼斯小城的關係，受到熱愛大自然和熱愛生活的教育。2、體會作者是怎樣抓住事物特點來寫的？3、自學本課生字新詞。4、朗讀課文，背誦課文前四個自然段。教學重點難點：1、使學生認識...
教學目標：1、在理解課文內容的基礎上領會“抓住事物的特點，進行具體描寫的方法。2、瞭解威尼斯小艇的特點以及它在這個水上城市發揮的重要作用。3、學習用比喻，擬人等修辭方法，表達出事物的動態和靜態特徵。教學過程：一、...
一、教學目標：1、使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，瞭解威尼斯的風土人情。2、能合併幾層意思歸納第二、四段的段意。3、練習有感情的朗讀課文。試著背誦第四自然段。二、課時安排：2課時第一課...
課文簡介課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。課文從我的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨...
一、教學目的：學習第五至六自然段，瞭解作者是怎樣抓住物件的特點進行具體描寫的；正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學過程：（一）匯入新課。齊讀第一至第三自然段。引入：作者觀察細緻，描寫具體，不僅寫出威尼斯的小艇的特點，而...
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的威尼斯的小艇教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
《威尼斯的小艇》文章描繪了威尼斯這座水上城市的異國風情。下面是小編整理的《威尼斯的小艇》優秀教學設計，希望對大家有幫助！《威尼斯的小艇》優秀教學設計1教材分析《威尼斯的小艇》是美國作家馬克吐溫的一篇寫景的...
第一課時教學目標：1、學會本課6個生字，認識3個生字。能正確讀寫“操縱自如、交叉、聳立、橋樑、小艇、威尼斯、靜寂”等詞語.2、通過交流材料和初讀課文，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係。...
威尼斯小艇教學設計文章摘要:本文章的主要內容是關於威尼斯小艇教學設計教案精品實錄，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！威尼斯小艇教學設計教案精品實錄一、教學目標1讀懂課文，瞭解小艇的特點及同威尼斯小城的關係，受到熱愛大...
教學目標：1、認識小艇在威尼斯水城的作用，瞭解威尼斯美麗獨特的風情。學習作者觀察事物的方法。2、瞭解小艇的特點及它同威尼斯水城的關係，領會抓住事物特點寫的表達方法。3、學會本課生字，認識生詞。4、朗讀課文，背誦課文...
小語新大綱中明確指出：閱讀教學要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。為此，我們可以制定以讀為主線的四環節教學設計。四環節教學流程圖如下：第一環節→第二環節→第三環節...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《威尼斯的小艇》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《威...
《威尼斯的小艇》教學設計師：老師為同學們讀第四自然段，同學們認真聽，說主你聽出了什麼。（教師範讀第四自然段）師：你們覺得老師讀得怎麼樣？生：有兩處老師停頓了，不連貫。生：我聽也了老師在“船伕的駕駛技術特別好”這一句後和“...
第一課時教學目標：1、學會本課6個生字，認識3個生字。能正確讀寫操縱自如、交叉、聳立、橋樑、小艇、威尼斯、靜寂等詞語.2、通過交流材料和初讀課文，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係。教學...
教學目標：1．通過學習課文內容，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。2．領會抓住事物特點寫的表達方法。教學重點：瞭解小艇的特點以及它在威尼斯的作用。教學難點：學...
教材分析：《威尼斯的小艇》是一篇狀物的記敘文。課文生動地描繪了威尼斯主要的交通工具小艇的特點，介紹了船伕的駕駛技術及小艇的作用，顯示了這個水上城市特有的風光。全文六個自然段，分四大段。第一段（第1自然段）寫小艇是...
教學要求：1、學習課文，瞭解威尼斯是世界聞名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。2、默讀課文，在理清層次的基礎上，進一步學習歸納段落大意。3、學習本課生字新詞，理解詞義，能寫出“倒退”、“彎曲”、“散開”、“靜寂...
學習目標：1.學習課文內容，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。2領會抓住事物特點寫的表達方法。教學重點：學習課文內容，瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點...
作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《威尼斯的小艇》優秀教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《威尼斯的小艇...
一、教學目標：1、使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，瞭解威尼斯的風土人情。2、能合併幾層意思歸納第二、四段的段意。3、練習有感情的`朗讀課文。試著背誦第四自然段。二、課時安排：2課時第一...
（一）揭題匯入，置疑激趣1．複習：同學們，在這一單元的學習中，我們領略一副副多姿多彩的異國風情，感受了異域文化，外國風光。有德國風情（自己的花是讓別人看的）；有泰國風情（與象共舞）；有非洲風情（彩色的非洲）；2．匯入：今天，我們再來欣賞一副意大...
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