有關圓錐的認識教學設計的精選大全

圓錐的認識教學設計範文
作為一名教師,時常要開展教學設計的準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的圓錐的認識教學設計範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
《圓柱和圓錐的認識》的教學設計
【教學內容】蘇教版國小數學第十二冊p18-19,練一練和練習五的1-4題【教學目標】1.使學生在觀察、操作、交流等活動中感知和發現圓柱、圓錐特徵,知道圓柱和圓錐的底面、側面和高.2.使學生在活動中進一步積累認識立體圖形的...
《圓柱和圓錐的認識》的教學設計3篇
引導語:作為一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的《圓柱和圓錐的認識》的教學設計...
圓錐的認識教學課件
一、教材分析1、教材的地位和作用本節內容選自九義教材第十冊第四單元第二小節第一部分《圓錐的認識》,圓錐是國小階段認識的九個立體圖形之一。我們要想認識圓錐,進一步學習有關它的知識,首先要了解它的特徵。因此教材...
《圓的認識》教學設計
教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。以下是小編整理的《圓的認識》教學設計,希望對大家有幫助!《圓的認識》教學設計1一、教學目標的設計。1、教材分析...
圓錐的認識教學課件設計
圓錐的認識教學設計教材分析本小節的教學內容包括和圓錐的體積,它是在學生掌握了圓的周長、面積和圓柱的表面積、體積的基礎上進行教學的.它是國小階段幾何知識的最後部分.通過教學,使學生認識圓錐,掌握圓錐的特徵以及各部...
《圓柱和圓錐的認識》教學設計
作為一名教職工,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《圓柱和圓錐的認識》教學設計,歡迎大家分享。《圓柱和圓錐的認識》教學設計1教學內容教...
圓錐的認識課件
圓錐體是人們生產、生活中經常遇到的形體,那大家會怎麼教學圓錐這一課呢?本文是小編為大家收集整理的圓錐的認識課件,歡迎參考借鑑。圓錐的認識課件圓錐的認識教案教學目標:1、學生通過學習認識圓錐,掌握圓錐的特徵及各部...
《圓錐的認識》數學教案
在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編收集整理的《圓錐的認識》數學教案,希望能夠幫助到大家。《圓錐的認...
“圓的認識”教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整...
國小數學六年級下冊《圓錐的認識》教學設計
設計說明本節課的教學是在學生研究過長方體、正方體、圓柱這些立體圖形特徵的基礎上進行的。學生已經具備一定的獨立探究能力,同時,他們的思維能力、分析問題的意識和能力也有明顯的提高,動手操作能力、語言表達能力有所...
圓錐的認識優秀教案
設計說明本節課的教學是在學生研究過長方體、正方體、圓柱這些立體圖形特徵的基礎上進行的。學生已經具備一定的獨立探究能力,同時,他們的思維能力、分析問題的意識和能力也有明顯的提高,動手操作能力、語言表達能力有所...
圓錐的認識教學設計
作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的圓錐的認識教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。圓錐的認識教學設計1教...
圓的認識教學設計
課題圓的認識課型新授本課題教時數:本教時為第1教時備課日期12月12日教學目標1、認識圓,知道圓的各部分名稱,知道同一圓內半徑、直徑的特徵,初步學會用圓規畫圓。2、使學生掌握圓的特徵,理解在同一個圓裡直徑與半徑的關係,...
《圓錐的認識》教案
《圓錐的認識》說課一、教材分析1、教材的地位和作用本節內容選自九義教材第十冊第四單元第二小節第一部分《圓錐的認識》,圓錐是國小階段認識的九個立體圖形之一。我們要想認識圓錐,進一步學習有關它的知識,首先要了解...
圓的認識-教學設計
教學內容:九年義務教育人教版六年制國小數學第十一冊第106---109頁,圓的認識和圓的畫法,完成練習二十五。教學目標:1.進一步認識圓,知道並理解圓的各部分名稱;瞭解圓的特徵,理解直徑和半徑的關係;學習用圓規畫圓,初步能按要求畫...
圓柱和圓錐的認識教學反思
作為一名優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的圓柱和圓錐的認識教學反思,歡迎閱讀與收藏。一、對圓柱的認識進行重點引導認...
圓錐的認識教學設計範文(精選4篇)
作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的圓錐的認識教學設計範文(精選4篇),希望對大家有所幫助。圓錐的認...
圓錐體的認識教案
圓錐也稱為圓錐體,是三維幾何體的一種,是平面上一個圓以及它的所有切線和平面外的一個定點確定的平面圍成的形體。下面為大家整理了圓錐體的認識教案,供大家參考!教學內容:教科書第41—42頁的內容,完成“做一做”和練習九的...
圓柱和圓錐的認識教學設計與反思
教學目標:1.讓學生在觀察、操作、交流等活動中感知並認識圓柱和圓錐的特徵,知道圓柱和圓錐的底面、側面和高。2.讓學生在活動進一步積累認識立體圖形的學習經驗,增強空間觀念,發展數學思考。3.讓學生進一步體驗例立體圖形...
圓錐和圓錐的體積教學設計
教學內容:教材第13~14頁圓錐的認識和體積計算、例1和“練一練”,練習三第1—5題。教學目標:l.使學生認識圓錐的特徵和各部分名稱,掌握高的特徵,知道測量圓錐高的方法。2.使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式,並能正確地求出圓...
《圓錐的認識》數學教案設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《圓錐的認識》數學教案設計,歡迎閱讀與收藏。《圓錐的認識》數學教案設計...
圓錐的認識課件教學
圓錐的認識課件教學怎麼寫?通過此次的教學,讓學生們認識圓錐,掌握圓錐的特徵及各部分名稱,圓錐的高的測量方法。以下是小編為您整理的圓錐的認識課件教學資料,歡迎閱讀!圓錐的認識課件教學教學目標:1、學生通過學習認識圓錐,...
《認識圓錐體》教學設計及反思
教學目標:1、通過學生的實際操作活動認識圓錐體。2、理解並掌握圓錐體體積的計算方法並能正確應用。3、培養學生的空間觀念、探索精神。教學重點認識圓錐體,掌握圓錐體體積的計算方法。教學難點:圓錐體體積的計算方法的...
《圓錐的認識》教學設計
作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《圓錐的認識》教學設計,希望對大家有所幫助。《圓錐的認識》教...
熱門標籤