有關從《香菱學詩》想到的的精選大全
這個星期我學習了最後一課《香菱學詩》,這篇課文出之於四大名著曹雪芹的《紅樓夢》。在上這篇課文前,高老師跟我們介紹了這篇課文的主角香菱並不是賈府的人,她本是一個員外的女兒,3歲的時候叫拐賣了,賣給了薛蟠當妾。後來...
從香菱學詩談起①《紅樓夢》裡有一段香菱學詩的故事,細讀起來,頗受教益。②香菱本來不懂詩,她隨薛寶釵住進大觀園後,幾賈寶玉與眾姐妹結社詠詩,才“苦志學詩”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩”。學習有了一點心得...
今天有幸觀摩了楊老師的《香菱學詩》一課,更是對紅樓中那一位不起眼的女子——香菱,有了新的認識。《香菱學詩》一文選自人教版教材國中語文九年級上冊第五單元是一篇自讀課文,本單元所選的內容是古代長篇小說中幾個有名...
《香菱學詩》的教學設計【教學目標】1、品味文章優美的語言。2、學習香菱虛心求教、刻苦學詩和黛玉樂教、善教的精神。【教學與學情分析】本文是一篇古典白話小說,文中雖有一些難懂之處,但學生基本上能讀懂。教師應把主...
教學重點:引導學生分析的過程,從香菱身上找到學習語文的啟示。教學安排:一課時。教學步驟:一、匯入新課。《紅樓夢》第五回中,賈寶玉夢遊“太虛幻境”,翻看副冊時,只見畫著一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥幹,蓮枯藕敗,後面書雲...
我今天說課的題目是《香菱學詩》,下面我從四個方面說這節課的設計:一、說教材1、該課的地位和作用人教版國中語文九年級上冊第五單元的第四課《香菱學詩》是一篇自讀課文,本單元所選的內容是古代長篇小說中幾個有名的片...
當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的《香菱學詩》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《香菱學詩》讀後感1香菱學詩是《紅樓夢》中的一個插...
我今天說課的題目是《香菱學詩》,下面我從四個方面說這節課的設計:一、說教材1、該課的地位和作用人教版國中語文九年級上冊第五單元的第四課《香菱學詩》是一篇自讀課文,本單元所選的內容是古代長篇小說中幾個有名的片...
引導學生分析的過程,從香菱身上找到學習語文的啟示。以下內容是小編為您精心整理的香菱學詩課件,歡迎參考!香菱學詩課件教學步驟:一、匯入新課。《紅樓夢》第五回中,賈寶玉夢遊“太虛幻境”,翻看副冊時,只見畫著一株桂花,下面...
《香菱學詩》來自於曹雪芹的〈〈紅樓夢〉〉,這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學詩的事。只是短短的一個小回,卻蘊含了愈多道理,而這些道理,都有一個共性:說起來容易做起來難。在香菱學詩中,香菱是一名苦命的...
尊敬的各位評委老師:大家好!今天我說課的題目是《香菱學詩》,下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計等五個方面來說這節課的設計:一、說教材1、地位、作用和簡析人教版國中語文九年級上冊第五單元的...
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的香菱學詩作文,希望對大家有所幫助。香菱學詩作文1興趣是最好...
①《紅樓夢》裡有一段香菱學詩的故事,細讀起來,頗受教益。②香菱本來不懂詩,她隨薛寶釵住進大觀園後,賈寶玉與眾姐妹結社詠詩,才“苦志學詩”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩”。學習有了一點心得,就立即談出來,向別...
香菱,是《紅樓夢》中的人物,而《香菱學詩》是我們語文課文,我看了香菱的學習用功不禁讓我想向他學習。香菱是個苦命女子,原籍姑蘇,出身鄉宦家庭。她三歲被拐,長大後被呆霸王薛蟠買去做妾,後隨薛家進京,一直住在榮府的梨香院。...
《香菱學詩》1談起文學我就非常有興致,學起文學,我就忘乎所以。這回我又找到了一個知已——香菱。她對詩的興趣可比我大多了,為了學習寫詩,她更是廢寢忘食。剛和她接觸,我就感到她對文學是多麼的如飢似渴,薛蟠外出經商,她隨...
1、學生的自主合作,探究意識在教學中得到了展示:本文的教學中,給予了學生很大的自由度,激發了學生主動探究的興趣,主動合作的意識,大膽表述的能力,使得香菱的人物形象,內心世界,寶釵、黛玉的人物性格的揣摩都合情合理,從而使學生...
讀《香菱學詩》有感1《香菱學詩》來自於曹雪芹的〈〈紅樓夢〉〉,這篇文章講得是黛玉師傅教香菱如何做詩和香菱如何學詩的事。只是短短的一個小回,卻蘊含了愈多道理,而這些道理,都有一個共性:說起來容易做起來難。在香菱學...
①《紅樓夢》裡有一段香菱學詩的故事,細讀起來,頗受教益。②香菱本來不懂詩,她隨薛寶釵住進大觀園後,幾賈寶玉與眾姐妹結社詠詩,才"苦志學詩",她"天一亮就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩"。學習有了一點心得,就立即談出來,向別人...
【篇一:由《香菱學詩》想到的】香菱讀書如果說是不恥下問,熱情好學,打破砂鍋問到底,我讀書便是不求甚解,自暴自棄。香菱是自己得到空閒時間,便自主的到黛玉那裡請其教作詩,我若有了自由空閒時間——看電視節目,一個節目完了,想...
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都雲作者痴,誰解其中味!”一部《紅樓夢》為我們描繪了那些個裝潢雅緻的亭臺樓榭、那些個纏綿悱惻的怨恨離愁、還有那些個深閨苦望的美女佳人,黛玉的苦情、寶釵的悲情自不多說,紅樓人物,個個特色鮮明...
《紅樓夢》是我國一部偉大的通俗小說,它的偉大之處在於它內容的高度性和對人物塑造的成功。一直以來,我對《紅樓夢》的印象不過是賈寶玉、林黛玉,最多還有個薛寶釵幾個家喻戶曉的人物而已。可是這次學習的課文《香菱學詩...
陽新縣國和初級中學蔡召勝教學目標:[知識與技能]1、瞭解作者及《紅樓夢》,激發學生閱讀古典名著的興趣。2、分析香菱這一人物形象,學習小說塑造人物的高超手法。[過程與方法]1、結合註釋,自讀課文,整體感知文章內容。2、用...
閱讀文章回答問題從香菱學詩談起①《紅樓夢》裡有一段香菱學詩的故事,細讀起來,頗受教益。②香菱本來不懂詩,她隨薛寶釵住進大觀園以後,見賈寶玉與眾姐妹結社詠詩,才“苦志學詩”,她天一亮就忙忙碌碌梳了頭,去找黛玉改詩。學...
黛玉先教香菱讀詩,俗話說:“書讀百遍,其義自見。”讓香菱學會識記,理解運用五言律、七言律等,因為黛玉知道只有讓香菱明白識記是基礎,理解能幫助識記,只有在理解的基礎上靈活的運用才能作出好詩。成為“詩翁”。最後香菱不負...
王學華牐犚弧⒔痰募致牐犜凇逗炻ッ巍氛獠孔髕分校多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉的主要性格,但在《香菱學詩》中我們看到的卻是一位學識淵博、熱情大方、具有詩人氣質的好老師。牐牐ㄒ唬┖夢人師。當香菱求教於...
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