有關一年級語文下冊《胖乎乎的小手》的教學反思的精選大全
這節課以讀為本運用各種評價手段，引領學生用多種方法朗讀，讓學生在讀中探索、讀中感悟、讀中運用，使全體學生的綜合素質均得到發展。學過的知識不去運用它，它就會逐漸被遺忘。如果立即使用它，它就會變成自己的東西。語言也...
《胖乎乎的小手》這一課，在指導學生有感情地朗讀爸爸媽媽和姥姥讚美蘭蘭的話後，老師總結：“蘭蘭會幫爸爸、媽媽、爺爺做很多事，所以全家人都喜歡蘭蘭畫的小手。”這時，課堂上傳來吃吃的低笑聲。我才猛然醒悟，說漏嘴了！文中沒...
紫藤蘿的部落格《胖乎乎的小手》寫的是家人都很喜歡蘭蘭畫的一幅畫。從爸爸、媽媽、奶奶說的三句話中，可以看出，蘭蘭是一個勤勞、孝敬長輩的好孩子。這篇課文的內容很簡單，很形象，所以學生理解並不困難。關鍵是要讓學生在學...
【學習目標】１、認識“胖、喜”等到１３個生字，會寫“看、著”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩的願望和行為。【教學重點】認識生字，會寫６個生字。【教學難點】激發學生幫助長輩的願...
教學目標1．認識“胖、喜”等13個生字，會寫“看、著”等6個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的願望和行動。教學重點認字和朗讀課文。通過學生的自讀、自悟、懂得家庭的溫暖和親...
教學目標：⒈認識本課13個生字。會寫6個生字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文。⒊養成尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的願望和行動。㈠、表演課文，激趣匯入。㈡、讀課文，解劇本。⒈自讀課文，完成填空。爸爸喜歡蘭蘭的小手，...
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的一年級語文下冊《胖乎乎的小手》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一年級語文下冊《胖乎乎的小...
我在教學《胖乎乎的小手》這篇文章時，圍繞爸爸、媽媽、姥姥的三句話來展開教學，讓學生在學習的過程中體驗、感受蘭蘭勤勞、孝敬長輩的好品德。首先，創設情景，激發興趣。在本課教學中，我以“手”為主線，圍繞“全家人為什麼喜...
(一)這篇課文寫的是家人都很喜歡蘭蘭那雙胖乎乎的小手，從爸爸、媽媽、奶奶說的三句話中,可以看出來蘭蘭是個熱愛勞動、關心長輩、體貼父母的孩子,課文充滿了溫馨情感，內容語言都貼近兒童生活實際，對學生有很好的啟發和教...
一年級學生的理解能力很有限，而模仿欲又特強。所以，在指導學生理解課文內容時，我發現以這一形式進行，收效能事半功倍：分角色表演出來，把課文內容演變成學生熟悉的生活細節，使之生活化。人教版語文第二冊的《胖乎乎的.小手》...
《胖乎乎的小手》寫的是家人都很喜歡蘭蘭畫的一幅畫。從爸爸、媽媽、奶奶說的三句話中，可以看出，蘭蘭是一個勤勞、孝敬長輩的好孩子。這篇課文的內容很簡單，很形象，所以學生理解並不困難。關鍵是要讓學生在學習的過程中體...
《胖乎乎的小手》寫的是家人都很喜歡蘭蘭畫的一幅畫。從爸爸、媽媽、奶奶說的三句話中，可以看出，蘭蘭是一個勤勞、孝敬長輩的好孩子。這篇課文的內容很簡單，很形象，所以學生理解並不困難。關鍵是要讓學生在學習的過程中體...
這篇課文的開頭我用了猜謎的方式來進行匯入，學生對於這種方式通常很感興趣，當謎底手揭示的時候，我在手之前加了個（），讓他們在裡面填上合適的形容詞，於是“美麗的`”、“可愛的”之類的形容詞就有好多，當有一個學生提到“胖乎...
這篇課文寫的是家人都很喜歡蘭蘭那雙胖乎乎的小手，從爸爸、媽媽、奶奶說的三句話中,可以看出來蘭蘭是個熱愛勞動、關心長輩、體貼父母的孩子,課文充滿了溫馨情感，內容語言都貼近兒童生活實際，對學生有很好的啟發和教育作...
通過對《胖乎乎的小手》的學習，可幫助他們逐步培養起愛勞動、尊敬長輩的良好品德，在教學過後，大家會寫下什麼樣的反思呢？本文是小編為大家收集整理的胖乎乎的小手教學反思，歡迎參考借鑑。胖乎乎的小手教學反思一《胖乎乎的...
一年級語文下冊《胖乎乎的小手》教學設計第一課時〖教學目標１、認識“胖、喜”等１４個生字，會寫“著、看”兩字。２、正確、流利地朗讀課文。〖教學重點、難點認字。〖教學過程一、謎語激趣，引入課文猜謎：“兩根小樹十個杈，不長...
《胖乎乎的小手》教學反思《胖乎乎的小手》是第二冊第二單元的課文。課文通過一張畫巧妙地誇獎了蘭蘭從小愛勞動、關心長輩的好品德，文中充滿了家庭的溫馨，內容和語言都貼近兒童生活實際，對學生有很好的啟發和教育作用。...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的一年級語文下冊《胖乎乎的小手》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
《胖乎乎的小手》寫的是家人都很喜歡蘭蘭畫的一幅畫。從爸爸、媽媽、奶奶說的三句話中，可以看出，蘭蘭是一個勤勞、孝敬長輩的好孩子。這篇課文的內容很簡單，很形象，所以學生理解並不困難。關鍵是要讓學生在學習的過程中體...
作為一名優秀的教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的《胖乎乎的小手》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《胖乎乎的小手》教學...
認知心理派代表人物布魯納曾經說過：“知識的獲得是一個主動的過程，學習者不應是資訊的被動接受者，而應該是知識獲取過程的主動參與者。”蘇霍姆林斯基也曾說過：“在人的心靈深處，有一種根深蒂固的需要，希望自己是一個發現者...
一、依據課標說理念一年級的閱讀課怎麼上?崔巒老師說過這樣一段話：“一年級的閱讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認字學詞，積累語言。此外，還要培養良好的讀書習慣，習得初步的讀書方...
【教學目標】１、認識本課１３個生字。２、正確流利地朗讀課文,積累語言，養成朗讀的興趣。３、激發學生養成勤勞、尊敬長輩的美德，有幫助長輩做事的願望和行動。【教學重點】１、運用多種方法識記本課生字詞。２、有感情地朗讀課文，讀...
認知心理派代表人物布魯納曾經說過：“知識的獲得是一個主動的過程，學習者不應是資訊的被動接受者，而應該是知識獲取過程的主動參與者。”蘇霍姆林斯基也曾說過：“在人的心靈深處，有一種根深蒂固的需要，希望自己是一個發現者...
作為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的胖乎乎的小手教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。胖乎乎的小手教學反思1人們都說...
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