有關孟子二章語文教案設計的精選大全
得道者多助,失道者寡助教學目的1.正確辨析常見文言虛詞、實詞2.加強朗讀訓練，提高學生文言文的語感3.讓學生認識我國古哲人的非凡才智和他們對我國和世界文化的發展作出的貢獻，進一步增強民族自豪感，語文教案－《孟子》二...
【教學目的】１、學習兩篇短文結構嚴謹、層層推進的論證方法及條理清晰、環環相扣的論說語言特色。２、瞭解並掌握課文中一些古今異義詞，學習課文中的排比、對比等修辭手法。３、正確理解並認識“天時、地利、人和”、“得道...
[教材分析]：《(孟子)兩章》選自《孟子·公孫丑下》。戰國時期，諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈，為了求得生存，乃至建立霸業，各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實，孟子提出了他的治國理想。《得道多助，失道...
（第一課時）廣東省中山市三角中學趙懷兵教學目標：１．學習《得道多助，失道寡助》一文，疏通文意，瞭解並文中一些古今異義詞。２．學習本文開頭提出論點後逐層論證的寫法。３．初步理解“天時、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含義...
教學目標1、誦讀課文，疏通文句，識記有關孟子的文學常識以及本文出現的通假字、常見虛詞、特殊句式等文言基礎知識。2、在誦讀中感受孟子的文氣和語勢，學會運用譬喻和寓言說理的方法使議論具有說服力和感染力。3、理解孟...
教學目標：1、辨析疑難字、詞不達意、句意，是本文學習的一個重點，可以放手讓學生在自學中，發現問題，互相討論後，教師精要講解的方法學習。2、理解蘊含在兩文中的作者的觀點，是學習本文的又一重點，教師應通過設計帶有啟發性問題...
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的孟子二章教案教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。第二十...
教學目標：1、辨析疑難字、詞不達意、句意，是本文學習的一個重點，可以放手讓學生在自學中，發現問題，互相討論後，教師精要講解的方法學習。2、理解蘊含在兩文中的作者的觀點，是學習本文的又一重點，教師應通過設計帶有啟發性問題...
【教學目標】1、知識與技能：⑴積累古漢語知識。⑵體會駢句的表達效果。⑶在理解的基礎上，賞析課文、背誦課文。2、過程與方法：瞭解孟子的思想及政治主張，理清論證思路，誦讀中體會其流暢雄辯的論證風格，培養學生的分析歸納能...
【教學目標】１、知識與技能：⑴積累古漢語知識。⑵體會駢句的表達效果。⑶在理解的基礎上，賞析課文、背誦課文。２、過程與方法：瞭解孟子的思想及政治主張，理清論證思路，誦讀中體會其流暢雄辯的論證風格，培養學生的分析歸納能力...
教學目標知識目標1．積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現象。2．瞭解《孟子》散文的特點，理解孟子的政治主張。3．背誦兩篇短文，積累名言警句。能力目標1．反覆誦讀，理解文意，培養學生文言文自學能力。2．學習古人說理論證的方...
教學目標：1、辨析疑難字、詞不達意、句意，是本文學習的一個重點，可以放手讓學生在自學中，發現問題，互相討論後，教師精要講解的方法學習。2、理解蘊含在兩文中的作者的觀點，是學習本文的又一重點，教師應通過設計帶有啟發性問題...
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《孟子》兩章教案，希望對大家有所幫助。《孟子》兩章教案1教學目標1、積累文言知識...
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《孟子二章》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《...
教學的終極目標就是要塑造人，完善人，發展人。在閱讀教學中，引導學生思考，提高認識能力，顯得十分重要。就三年級語文（上冊）第24課《孟母教子》來談。這是一篇著名的歷史故事，課文主要講孟母借公孫將軍高超的箭法來啟發教育兒子...
教學目標：１．學習《得道多助，失道寡助》一文，疏通文意，瞭解並文中一些古今異義詞。２．學習本文開頭提出論點後逐層論證的寫法。３．初步理解“天時、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含義，增強對國家安定團結的政治局面的認識...
教學目標知識：1、積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現象。2、瞭解《孟子》散文的特點，理解孟子的政治主張。3、背誦短文，積累名言警句。能力：1、反覆誦讀，理解文意，培養學生文言文自學能力。2、學習古人說理論證的方法，...
作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《孟子》兩章教學設...
教學案主備人：王玉紅課題孟子二章教學案序號授課時間200年月日課型新授教與學目標及重點難點1、弄懂詞義、句義。2、理解文章的思想內容，掌握文章的論述特點。3、背誦全文。“先學後教”設計（學生自學內容、方式、方法、...
程璐課型：閱讀課執筆：程璐（湖北省武漢市江夏區第一初級中學）授課形式：學法指導1、知識目標：積累四類實詞、背誦名篇、譯說文段、明確觀點與論證方法2、能力目標：運用多種論證方法增強論證力量3、情感目標：認識“捨生取義”和...
學習目標：1、能掌握文中重要的實詞和虛詞。2、瞭解《孟子》散文的特點，理解孟子的政治主張。3、學會運用對比，逐層深入的論證方法。4、背誦兩篇短文，積累名言警句。5、教學重點：理清論證思路，把握說理方法。6、教學難點：正確...
◎學習目標◎1、掃清字詞障礙，熟讀課文。2、大致把握課文內容，理解積累哲理、抒情名句。3、儘可能積累和理解文言詞彙。◎教學重點◎1、熟讀課文，力求理解背誦。2、積累理解道、環、委、發、舉、生、死、人和等文言實詞...
教學目的1認識孟子“捨生取義”的道德主張和“與民同樂”的政治理想。2瞭解本文邏輯嚴密、設喻巧妙和借題發揮的特點。教學設想這兩章內容涉及儒家學派的一些基本思想，修辭上有特色，頗具機鋒，必須反覆誦讀才能領會得深刻...
《〈孟子〉兩章》選自《孟子·告子》。戰國時期，諸侯各國之間的吞併戰爭日益激烈，為了求得生存，乃至建立霸業，各國君主不約而同地崇尚武力而不體恤百姓。面對這種現實，孟子提出了他的治國理想。《孟子二章》教案教學目的：一...
二十一《孟子》二章一、教學目標（－）使學生懂得“義重於生”，反對見利忘義；使學生正確理解“與民同樂”，增強熱愛勞動人民的思想感情。（二）學習比喻和對比寫法，領會其妙處。（三）掌握文言詞語“欲、患、蹴、屑、由、宮、向、身、舉...
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