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【原文】花果山的主人姓什麼雨天,花花綠綠的傘填滿每條街道,到處堵車。我大清早出門,趕到讀書的學院,還差一分鐘就要上課。“今天你晚了。”看大門兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑,像一根鐵釘。別的同學都住校,唯有我走讀。開學...
眭姓起源,史籍曠如,而民間口頭傳說中眾說紛紜,且不少具有地域性特點。山西昔陽縣東冶頭鄉人眭喜良所述,與同鄉長者《眭氏歷史考證》撰者已故鳳鳴先生所述又不同,茲錄如下,聊備一說,以待暇日詳考。山西昔陽縣東冶頭鄉當地有不...
一、教學目標:1、初步學會拆分部件法分析自己和同學的姓。2、能讀背兒歌,理解最後一節的意思。3、認識兒歌第二節的八個片語,認識弓字旁,學會書寫姓、李、黃、百。二、教學重點和難點:重點:讀準王、黃、吳、胡的讀音。難點:...
1、說教材。《你姓什麼》屬於“讀課文趣味識字”部分的課文,寫的是自我介紹的內容。短文用詩歌的形式寫了對於自己姓什麼的介紹,讀來琅琅上口,讓學生們感到新奇,能對課文產生濃厚的興趣。課文共有10個生字,雖然構詞率不高,...
作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的滬教版《你姓什麼》說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
漢朝史學家和文學家司馬遷在《史記.五帝本紀第一》中寫道:“九族既睦,便章百姓;百姓昭明,合和萬國。”大家在許多古典文學中常常會看到“百姓”這個名詞。在古裝歷史劇中,主角也常常會說出“百姓”兩個字。這裡的`“百姓”...
教學目標1.學習課文,認識到:什麼是姓,姓名的構成。2.學會8個生字:姓、李、張、弓、章、胡、吳、王;1個偏旁:弓。3.認識問號,能讀出疑問句的語氣。4.學會說“我姓……”,“你姓……”“他姓……”。教學重點學會用獨體字作部...
你是那麼神通廣大、令人著魔,簡直是不可想象、難於捉摸,你象是披著一層神祕面紗的怪物,怪不得人們問你:機器人啊,你姓什麼?一.據說你的祖宗誕生在中國古老的封建王朝,漫長的封建歲月孕育著科技幼苗,"四大發明”至今仍發揮著...
教學目標1.學習課文,認識到:什麼是姓,姓名的構成。2.學會8個生字:姓、李、張、弓、章、胡、吳、王;1個偏旁:弓。3.認識問號,能讀出疑問句的語氣。4.學會說“我姓……”,“你姓……”“他姓……”。教學重點學會用獨體字作部件合成...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的說課稿準備工作,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的《你姓什麼》說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。1...
教學目標1.學習課文,認識到:什麼是姓,姓名的構成。2.學會8個生字:姓、李、張、弓、章、胡、吳、王;1個偏旁:弓。3.認識問號,能讀出疑問句的語氣。4.學會說我姓,你姓他姓。教學重點學會用獨體字作部件合成一個新詞。學習合體字。教...
《你姓什麼》一文,通過激趣,依據“整體-部分-整體”的教學策略展開教學。通過教學,完成了預定教學目標,學生在課堂中學習的積極性非常高。整堂課的教學過程有容量,但不是知識內容的累加堆積。整個教學過程能緊扣目標,小品匯入...
教學目標1.學習課文,認識到:什麼是姓,姓名的構成。2.學會8個生字:姓、李、張、弓、章、胡、吳、王;1個偏旁:弓。3.認識問號,能讀出疑問句的語氣。4.學會說“我姓……”,“你姓……”“他姓……”。教學重點學會用獨體字作部件合成...
以前一般認為《莊子》全部為莊子所著。從宋代起,這種看法受到質疑。後來一般認為“內篇”的七篇文字是莊子所寫,“外篇”十五篇或為莊子的弟子們所寫,或者是莊子與他的`弟子一起合作寫成的,它反映的是莊子真實的思想;“雜...
你姓什麼的教學設計教學目標:1.藉助拼音讀準本課生字8個:胡、吳、章、雙、耳、陳、李、孫,積累一些表示人姓的字,描寫4個字:吳、雙、耳、孫。2.正確流利地朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓。嘗試讀出問答句的...
你姓什麼國小教學設計教學目標1.學習課文,認識到:什麼是姓,姓名的構成。2.學會8個生字:姓、李、張、弓、章、胡、吳、王;1個偏旁:弓。3.認識問號,能讀出疑問句的語氣。4.學會說“我姓……”,“你姓……”“他姓……”。教學重點學...
衛詩、衛瀝、衛金銀、衛鎂柯、衛學廣、衛志赫、衛子夫、衛晴浩衛鬆波、衛焱淼、衛大家、衛美琦、衛時寧、衛翰、衛斌、衛曾浩衛亮、衛炎淼、衛啥、衛美奇、衛博元、衛佳來、衛建國、衛浩曾衛林東、衛洋、衛大傻、衛濤...
1、說教材。《你姓什麼》屬於“讀課文趣味識字”部分的課文,寫的是自我介紹的內容。短文用詩歌的形式寫了對於自己姓什麼的介紹,讀來琅琅上口,讓學生們感到新奇,能對課文產生濃厚的興趣。課文共有10個生字,雖然構詞率不高,...
作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編收集整理的《你姓什麼》的說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。1、說...
同一個祖先繁衍的後代稱為宗族。姓氏最早起源於部落的名稱或部落首領的名字。它的作用主要是便於辨別部落中不同氏族的後代,便於不同氏族之間的通婚。因此姓氏的.產生,標誌著從群婚制到以血緣關係的婚姻制的轉變,是人類...
作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備說課稿,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的國小語文你姓什麼的說課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。1、說教材...
教學目標1.學習課文,認識到:什麼是姓,姓名的構成。2.學會8個生字:姓、李、張、弓、章、胡、吳、王;1個偏旁:弓。3.認識問號,能讀出疑問句的語氣。4.學會說“我姓……”,“你姓……”“他姓……”。教學重點學會用獨體字作部件合成...
答:《三字經》《百家姓》《千字文》合稱三百千,又叫三家村,是我國傳統開蒙教育的第一書,知名度極高,可以說是家喻戶曉,無人不知。三百千之中以《三字經》為首,稱為經,以《千字文》墊底稱為文。當然,在文字難度、知識水平、文學...
四大美人之一的楊玉環有著三個姐妹,並且她們長得貌美如花,是唐代非常著名的絕色美人。下面是小編分享的楊玉環的姐妹,歡迎閱讀!“楊家有女初長成,養在深閨人未識。天生麗質難自棄,一朝選在君王側。”這天生麗質、初長成的...
一、教學目標:1、初步學會拆分部件法分析自己和同學的姓。2、能讀背兒歌,理解最後一節的`意思。3、認識兒歌第二節的八個片語,認識弓字旁,學會書寫“姓、李、黃、百”。二、教學重點和難點:重點:讀準“王、黃、吳、胡”的讀...
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