有關廣玉蘭的國小寫景作文的精選大全
我們學校裡有很多植物，其中我最喜歡的就是廣玉蘭了。她的葉子十分奇特，橢圓形的外表加上翠綠的'顏色就像是一把把翠綠色的小扇子，最奇特的還不是葉子，而是那些葉子組成的形狀，它們的形狀是荷花形的，五片葉子一朵，那麼多的“...
《廣玉蘭》是蘇教版語文第十二冊第六組中的第一篇課文，描寫了廣玉蘭的幽香與純潔，以及無比旺盛的生命力，表達了作者對廣玉蘭的喜愛之情。本文語言優美，用詞生動，修辭貼切。尤其對廣玉蘭花、葉的描寫細緻而且形象。我在本課...
初夏時節，從教室往後窗望出去，學校田徑場西北角的一棵廣玉蘭花開了。遠遠望去，高大碧綠的廣玉蘭樹上，一朵朵潔白的廣玉蘭像碧玉上綴著的一顆顆璀璨的珍珠，美麗極了。走到廣玉蘭花下，一陣清香環繞著我，感覺神清氣爽。抬頭向上...
在我們學校的階梯教室旁，有幾棵美麗的白玉蘭。他們有著一種屈尊降貴的神氣，非常高貴。冰還沒有全化，雪還沒全消，白玉蘭就已經長出了幾個小小的芽苞，過了幾天花就次第開放了，她們迫不及待的脫掉“絨毛大衣”來享受春雨的淋浴...
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫廣玉蘭的作文，歡迎閱讀與收藏。描寫廣玉...
《廣玉蘭》的教學反思本篇課文選自蘇教版國小語文六年級下冊，這是一篇散文，文筆優美，描寫了廣玉蘭的色美、形秀、以及葉片的獨特情趣，表達了作都對廣玉蘭的喜愛之情。本課重難點是理解課文內容，瞭解廣玉蘭花瓣的色澤、質感...
廣玉蘭樹贊_國小作文無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式...
《廣玉蘭》是蘇教版語文第十二冊第六組中的第一篇課文。這是一篇散文，描寫了廣玉蘭的香幽、色美、形秀，以及葉片滲透出來的無比旺盛的生命力，表達了作者對廣玉蘭的喜愛之情。此文語言優美、用詞準確、生動，比喻貼切。尤其...
廣玉蘭是作者讚美廣玉蘭的一篇文章，本文是小編為大家收集整理的廣玉蘭的課文，歡迎參考借鑑。一天晚上，我獨自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中盪漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開著白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就...
《廣玉蘭》教案1教學要求：1．指導感情朗讀課文，選擇自己喜歡的段落進行背誦。2．能找出表達課文中心的句子，理解作者是從哪幾方面讚美廣玉蘭的。3．能聯絡自己的生活實際，理解作者為什麼喜愛廣玉蘭，培養學生的審美情趣，激勵學生到...
《廣玉蘭》原文一天晚上，我獨自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中盪漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開著白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就是從這兒散發出來的，園丁說，這些樹木叫廣玉蘭，是從廣東一帶傳過來的。以後我在...
冬末春初，玉蘭花樹還是光禿禿的樹枝上什麼東西都沒有。下面是小編為你整理了描寫廣玉蘭的作文200字，希望能幫助到您。描寫廣玉蘭的作文200字（1）在我家窗戶口，有三棵高大的廣玉蘭樹，它們一年四季都是綠色的葉子，升高大概有三...
《廣玉蘭》教材解讀：第六單元的主題是“詠物抒情”，課文由《廣玉蘭》、《夾竹桃》、《古詩兩首》組成。《廣玉蘭》這篇散文描寫了廣玉蘭花的色美、形秀、香幽以及葉片的獨特情趣，以傳神含情的筆觸，描繪了廣玉蘭的潔淨、高...
離我家差不多一百米的地方，有一棵高大挺拔的廣玉蘭。廣玉蘭剛開的時候，那真叫一個美！它剛開放不久的時候，瓷白色裡透出一絲淡黃，讓人一見就想輕輕地撫摸它！而且一層一層的花瓣包圍著花蕊，就像雞媽媽保護著它的小雞寶寶，讓小雞...
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的廣玉蘭樹作文，歡迎閱讀與收藏。廣玉蘭樹作文1我家的小院中有一棵美麗的廣...
教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、學習課文中的12個生字，其中4個只識不寫，理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語的意思。3、初讀課文，弄清課文的層次。一：圖片匯入。出示廣玉蘭的圖片，讓學生說說自己...
廣玉蘭我們家的院子裡有一棵廣玉蘭，聽媽媽說，它已有很久很久的歷史了。以前，當院子裡要蓋房子時，房子距廣玉蘭不到二三米，而由於這棵樹歷史悠舊，所以它就沒有被砍掉。這棵廣玉蘭很粗，需要兩、三個人才能把它圍起來。它也很高...
今年的大旱也直接影響到樹木的生長，我不知道樹根萎縮到什麼樣的程度，但樹葉的變化是很明顯的。顏色是灰暗的，有點還帶著枯黃色，幾乎看不到它身上的晶亮晶亮的絨毛。樹葉的形狀也在變化著，瘦巴巴的，就像人頹唐的樣子。我們校...
《廣玉蘭》一文是一篇狀物散文，作者狀物，原因是因為她感到了物的“美”，而藉助於文字將這種美傳遞給讀者。廣玉蘭，同樣是因為它的美麗、高雅打動了作者，所以在教學時，我緊扣住“美”展開。因此，我對教材的上述處理只對了一部...
作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《廣玉蘭》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《廣玉蘭》教...
《廣玉蘭》的教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，試背誦課文第三自然段。2、理解由生字組成的詞語。3、理解作者為什麼喜愛廣玉蘭，培養學生的審美情趣，激發學生到生活中去感受美。教學準備：課件一套教學流...
廣玉蘭，是一種令人敬佩的植物，小編收集了描寫廣玉蘭的作文，歡迎閱讀。描寫廣玉蘭的作文1我愛廣玉蘭，她是那麼潔淨，高雅，惹人喜愛。走近廣玉蘭，總能聞到一股淡淡的幽香，這幽香，讓人神清氣爽，縱使你有再多煩惱，也會在此刻煙消雲散...
開學不久，在中學校園水池邊，原本空蕩蕩的花壇裡，不知不覺地栽種上了一排玉蘭花。突然一天，上四年級的兒子興奮地告訴我，水池邊的玉蘭馬上就要開花了，我覺得很奇怪，我每天在它們身邊來來往往，怎麼就沒有發現呢?於是，第二天清晨，...
一、教材簡析《廣玉蘭》是蘇教版國小語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，表達了作者對廣玉蘭花的喜愛之情。二、教學目標根據教材編寫意圖和新課標的的教...
緩緩步入舊式庭院，一顆高約兩米的樹映入眼簾。鼻子敏銳地捕捉到一絲清淡的香。舉目四眺，枝頭一朵雪白的花傲然開放，熹微的晨光透過樹枝的罅隙照在花上，猶如披上了金袍。那，是白玉蘭。白玉蘭像是在空中開放的蓮花，白淨淨的，像...
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