有關注重課堂教學的實效性的教學論文的精選大全
摘要:一堂實實在在的好課,是每位老師都想努力做到的,何為實效的課堂,是指在師生雙方的教學活動中,通過運用適當的教學策略,使學生在基礎性知識學習中能紮實高效地發展。在輕鬆愉快的氛圍中,讓學生獲得最多的知識和鍛鍊,使學生...
在課堂中去實踐,提高激勵語言的實效性。老師充滿魅力的語言雖產生於即興,但卻根植於深厚的教學功底、良好的口語素養和正確的教育理念,因此我們要求教師在教學實踐中逐漸形成自己激勵語言的個性風格。不去刻意營造,而是去...
新的課程理念打破了傳統的教學方式,我們對閱讀教學的定位也有了新的認識。例如,強調閱讀教學是“教師、學生、文字”的對話過程,尊重學生的主體意識,鼓勵學生對文字個性化的解讀與思考。注意文字與生活、與社會、與自然的...
1教師要有正確的聲樂教學理念聲樂學習的最終成效與實效性,取決於學生自身的感受及領悟能力,這樣的能力,是在以學生作為主體的前提下才能夠逐漸培養起來的,所以,想要確保聲樂教學的實效性,教師首先要確保自身具備與時俱進的...
在現實的學習、工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的淺談課堂教學的有效性論文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
隨著課程改革的深入,課堂教學的有效性,已經成為時下比較風靡的熱門課題,是當前深化課堂改革的關鍵和根本要求。有效教學要關注的是學生和學生的發展,尤其是學生大智慧的發展。同時,有效教學還關注學生情感態度、品質的發展...
1.提高國小體育課堂教育有效性的方法1.1樹立正確的體育課教學目的,保證體育課的順利進行一件事要想做好的前提,就是要明確做事的目的,只有明確了事情的真正目的才會有可能把事情做好。對於提高國小體育課堂教學有效性這...
一、課前準備充分,提高備課質量教師一節課能否上得順利,關鍵在於課前準備是否充分,雖然我參加工作只有兩年多,但我對這一點感受頗深,如果自己對所要上的這一節課內容自己就不是很清楚,那如何才能讓學生理解你的意思,如何才能...
“教學有法,但無定法,貴在得法”。課堂是教學活動的主陣地,在課堂教學中選擇恰當的教學方法,是提高課堂教學實效、有效、高效的必要條件。一、對課堂教學實效的思考課堂教學過程是師生共同成長的過程。教師期待著學生的進...
一、國小數學教學也需要“高屋建瓴”物理學對三角形穩定性的描述是:在同等條件下,用相同材料做成的三角形比其他的多邊形穩固。同時,也正是因為三角形具有幾何學意義的穩定性才使得它具有物理學意義的穩定性。那麼,我們是...
情景教學,指在教學過程中達到既定教學目的,從教學需要出發,引入製造或創設與教學內容相適應的具體場景或氛圍,引起學生的情感體驗,使學生在情景中動情,在情景中共鳴,潛意識地進入學習狀態,幫助學生迅速而準確地理解教學內容。...
課程改革正在各地蓬勃開展。新課改,讓課堂充滿了激情和活力;新課改,讓數學教學更精彩。但是在轟轟烈烈的新課改中,還存在著一些貌合神離的現象,貌似實施了新課標,其實沒有實效性。這個問題亟需引起我們的重視。[反思片斷一]新...
新課程的春風已吹遍大江南北,新課程的理念也在叩擊著老師們的心田。但是在具體的教學實踐中課堂表現出來的成效卻依舊低下。怎樣實現教學有效化現已成為了老師們關注的話題。我們在具體的實踐中認識到要實現課堂教學有...
無論在學習或是工作中,大家都有寫論文的經歷,對論文很是熟悉吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有效性課堂教學論文,歡迎閱讀與收藏!一、以精準的...
一、課堂教學的有效性指什麼?教育部課程改革專家組核心組成員余文森教授,不久前在中國教育資源服務平臺“課堂教學論壇”上,就“課堂教學的有效性”與廣大中國小教師進行了線上研討;餘教授從專業的角度回答了仕麼是課堂...
一、課前準備(一)備教材教材是教師和學生閱讀的重要材料,是教師“教”和學生“學”的重要憑藉,是上好課的重要保障。即使是課改的今天,教材仍是我們的一種重要的學習資源。那麼我們如何才能備好教材呢?我認為要做到兩點。1....
實施新課標,體現新理念,宗旨在於提高教育教學質量,因此無論是(中心完小的)現代教學手段,還是(鄉下教學點的)傳統授課方式,都講究的是如何利用有限的課堂授課時間來完成預定的授課內容。因此,在老師們思考、探索如何增強課堂教學...
一、對課堂教學內容和本班學生的瞭解和分析是提高課堂有效性的前提數學教師在上課之前,一定要對教學內容進行分析、理解、總結,只有對教學內容做了前期的準備和分析後,才能準確把握課堂教學的目標和任務,才能把課堂有限的...
課堂教學是傳授知識和技能的主要渠道,作為一名化學教師,在教學過程中,應注重學生,注重教材,注重教法。在教學過程中,對學生而言,不僅是把“未知”的東西轉化“已知”的知識點,從而被記憶和掌握,進一步運用,更重要的是一個深化認...
一、指導學生做好充分的課前準備要想提升課堂教學的效果,就要讓學生預習好。學生課前預習效果,直接影響到課堂教學效果。所以,我們要讓學生做好充分的課前準備,在課堂上集中給學生展現一些必要的知識,同時引導學生自主學習...
當前的國中科學課堂存在著許多問題,嚴重限制了科學學科的教學有效性,需要國中科學教師給予高度的重視。下面是小編為大家整理的國中科學課堂教學有效性論文,歡迎閱讀。【摘要】國中“科學”課程對提高每個學生的科學素養...
如何提高課堂教學的有效性?我想每位老師都有自己的一套想法和做法。但在我們以往的教學中,教師更多地關注怎樣設計教學過程,怎樣突出教學重難點,怎樣設計板書,教學設計很大程度上只是教師的一廂情願而已。但是學生能不能接...
1.提高高中語文課堂教學實效性的策略針對上文分析的高中語文課堂教學實效性偏低現象,我們給出以下策略。下面我們對此進行探討。1.1重視思維能力培養高中語文課堂教學中,思維能力培養對提高語文教學實效性具有重要作用...
摘要:本文就高中《音樂鑑賞》教學中,組織教學問題、課堂效率低的問題,提出教師在教學中應根據學生學習心理、學習習慣、知識結構的特點,進行思想引導、評價激勵、學習方法引領等,切實提高課堂教學效果。關鍵字:課程特點過程...
課堂教學是實施素質教育的主陣地.新課標要求數學課堂教學要從“知識與技能”“過程與方法”“情感與態度”這三個方面制定每堂課的教學目標.而情感與態度者一環節往往被淡化或忽視,當著可有可無的環節.事實上,國中學生正進...
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