有關國小語文課文雷雨評課稿的精選大全
劉素瓊老師執教的《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。《語文課程標準》指出:學習語文要注重感悟、積累和運用。國小語文閱讀教學,不僅要指導和訓練學生理解...
雷雨評課稿1《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然景象的變化。聽了傅老師的這節課，我受益匪淺。在授課過程中，傅老師根據學案要求，設計了情境教學，有利於提高學生的學習興趣，使...
雷雨評課稿1聽完王老師的《雷雨》一課，如雷雨過後一股清新的氣息撲面而來，讓我沉醉其中。王老師的這堂課非常好地體現了國小語文低年級閱讀教學的課堂特性，它具體表現在以下幾個方面：一、把握文字特點——準確而又形象《...
各位領導、各位同仁，大家好！現在，就我聽《桂花雨》一課的粗淺感受，向大家作以彙報，如有不到之處敬請指正。《桂花雨》是現當代女作家琦君的名作。它主要以“桂花香”為線索，寫了“我”童年時代的“搖花樂”，表達了對家鄉親人...
"說課"是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展。雷雨課文的語文說課稿，我們來看看。今天我說課的課題是《雷雨》。我將從以下8個方面說說...
《雷雨》是由劇作家曹禺創作的一部話劇，此劇以1925年前後的中國社會為背景，描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭的悲劇。小編收集了雷雨說課稿課件，歡迎閱讀。一、說教材今天我說課的課文是《雷雨》，《雷雨》是義務...
《雷雨》是國小的一篇課文，作為一名語文老師，我們知道怎麼樣書寫《雷雨》的說課稿嗎？以下是小編為大家整理好的課文雷雨說課稿，歡迎大家閱讀參考！一、說教材《雷雨》是人教版新課程實驗教材二年級第18課，這是一篇老課文，在新...
《雷雨》是第四冊看圖學文。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。我在《雷雨》一課的教學設計中，巧妙地運用多媒體組合課堂教學環境，創設生動、形象、多有感染力的課文情境，在強化語言能力訓練的過程中，結...
【說教材】今天我上的課文《雷雨》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）二年級下冊的第課。課文用精練、自然簡樸的語言，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後不同的自然景象。課文根據三個不同的時間段分成三部分，我...
一、說教材我今天要說的課文是《雷雨》。它所處的單元是職業高中基礎模組第二冊第六單元。這個單元的標題為“舞臺大社會”。通過學習該作品，學生通過人物命運的變幻和情感的糾結來體會舊中國世道滄桑。戲劇在職業高中...
蘇霍姆林斯基說過：“沒有一條富有詩意的感情和審美的清泉，就不可能有學生全面的能力發展。”本課設計便以“一條富有詩意的感情和審美的清泉”串起了讀、背、品、悟的心智活動。整堂課如行雲流水，絲絲入扣、清新自然、不...
作為一名優秀的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的人教版國小語文雷雨說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、說教材《雷雨》是人教版新課程...
一、創設情境，激發興趣教學起始階段，我播放《夏天的雷雨》這首歌，讓學生邊結合看課文第一幅插圖（描寫雷雨前；雷雨中的自然現象的變化），邊聽轟隆隆的雷聲和嘩啦啦的下雨聲，產生身臨其境的感覺，具體感受雷雨前、雷雨中自然界的景...
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的國小語文說課稿《雷雨》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
雷雨評課稿1劉素瓊老師執教的《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。《語文課程標準》指出：學習語文要注重感悟、積累和運用。國小語文閱讀教學，不僅要指導和訓...
作為一名教師，就不得不需要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的國小語文聽課評課範文《雨點兒》評課稿，僅供參考，大家一起來看...
作為一名老師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編整理的國小雷雨公開課說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小雷雨公開課說課稿1一...
雷雨評課稿1星期三早上，我聽了陳嫦聰老師上的《雷雨》。我覺得陳老師這節課上得很成功，她能抓住課文的重點和難點，以生為本，以疑為線，以讀為主，以拓展為目標，通過正確，流利，有感情地朗讀課文，使學生在讀中感悟，讀中理解，在理解的...
《雷雨》說課文用精練、自然簡樸的語言，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨後不同的自然景象。下面是小編收集整理的課文《雷雨》說課稿，希望對你有所幫助！【說教材】今天我上的課文《雷雨》是義務教育課程標準實驗教科書...
"說課"是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式。雷雨語文課文的說課稿，我們來看看。一、說教材地位特點我今天所說的課文是作品《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊...
《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。以下是專門為你收集整理的語文雷雨的說課稿，供參考閱讀！一、說教材地位特點我今天所說的課文是《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊第四單元。這個單元是高中首個戲劇單元。通過學...
《雷雨》是一篇寫景的文章。由於雷雨是夏季一種很普通的自然現象，孩子們都有或多或少的感受。課文緊緊抓住雷雨前、雷雨中、雷雨後的不同自然景象進行了具體而生動的描寫，給人以如臨之感。在本課的教學中，曾老師緊扣語文...
【說教材】《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。本課用精練的文字為我們描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象對於學生來說都非常熟悉。課文圖文並茂，學生們樂於接受，二年級的...
總體評價總的來看，《雷雨》說課比較全面，且有理有據。但是有些地方仍欠具體，有些地方缺乏理論支援、層次性、目的性不強。教學的層次性，教學方式的多樣性，學生學習方式的設計等還需要進一步認真推敲。教學內容評價教學目標...
今天有幸聆聽了蔡文娟老師執教的《秋天的雨》這節課，我有一種如如沐秋風，神清氣爽的感覺。下面我就這節課進行簡單的點評，如有不成熟之處，還請大家多多指正。《秋天的雨》是人教版第五冊的一篇很美的寫景散文，指導學生美美...
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