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《口技》優秀教案精選[教學目的]1.領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。2.理解課文描寫層次的有條不紊;理解側面描寫與烘托手法的作用。3.揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞彙。[教學重點]...
《口技》教案範文教學目標：1.使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。2.學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。3.學習準確地運用表示時間的詞語。教學重點：1.瞭解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創...
【教學內容和步驟】一、課文匯入自然界有許多動物能模仿人類的語音，比如鸚鵡能學人說話，海豚能像人一樣發出悅耳的音符。聲音是個奇妙的東西，能把你帶入變幻離奇的境界。口技表演就是這樣一種藝術。不信?讓我們一起來看...
乘法口訣優秀教案教學設計教學目標1、經歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣和用口訣求商的辦法。2、理解每一句8的乘法口訣的意義，初步熟記8的乘法口訣,能用乘法口訣進行計算。3、培養學生的動手操作能力和語言表...
教學目標1．理解“會”“宴”“但”“聞”“乳”“嗚”“少”“稍稍”“雖”“名”“股”“名”等字詞的意思。2．培養誦讀文言文的能力。3．合作探究：正面描寫和側面描寫相結合的好處。4．感受口技這一傳統民間藝術的魅力。5．...
[教學目的]1.領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。2.理解課文描寫層次的有條不紊;理解側面描寫與烘托手法的作用。3.揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞彙。[教學重點]揣摩語言，掌握一些表示...
教案口技教學目標認知目標1．瞭解課文記敘的內容。2．瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及其表現作用。3．感受細膩生動的描寫，瞭解清晰明瞭的思路。4．積累詞語，背誦全文。學能目標1．培養閱讀古文的良好習慣，提高閱讀古文...
一、教材分析：《口技》是“義務教育課程標準實驗教科書”語文七年級下冊第四單元最後一課（20課），系講讀課。本文記敘了一場精彩的口技表演，表現了一位口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統民間藝術的魅力。二、教...
口技教案教學目標：(一)知識與能力：1、準確流暢朗讀課文，培養誦讀文言文的能力。2、積累文言詞彙，掌握重點詞語的意義及用法。3、理解課文內容，領略我國傳統民間藝術的魅力。4、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫法及其作用...
【教學目標】一、知識目標1、文言實詞含義。2、正面描寫和側面描寫。二、能力目標1、文言閱讀理解能力。2、有條不紊、清楚地敘事的能力。三、情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐富的表現力，認識我國口技藝人的高度...
《口技》優秀教案設計教學目的：一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時瞭解記敘中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢...
一、說教材1、課文內容本文記敘了一場精彩的口技表演，表現了一位口技人高超的技藝，令人深切感受到這一傳統民間藝術的魅力。2、教學目標，重難點的確立知識目標：掌握積累本文一些重點虛實詞的用法。如：古今異義，一詞多義，表時...
課文口技教案第一課時教學內容和步驟一、課文匯入，口技教案。自然界有許多動物能模仿人類的語音，比如鸚鵡能學人說話，海豚能像人一樣發出悅耳的音符。聲音是個奇妙的東西，能把你帶入變幻離奇的境界。口技表演就是這樣一種...
一、揭示課題，提示目標。同學們，今天我們一起來學習口語交際《讚美》。大螢幕出示：詩《讚美》。讚美，如同一支歌，能奏出和諧悅耳的樂章讚美，如同一條涓涓的細流，能滋潤人們的心田。口語交際習作二-口語交際課教案讚美，是一種...
《口技》的教案教學目標：一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學設想：一教學重點是教學目的一、二。二先幫...
《口技》教案《口技》教案【教學目標】1、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。2、學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。3、學習準確地運用表示時間的詞語。4、背誦課文。【教學設想】1、教學...
《口技》精品教案第一課時教學內容和步驟一、課文匯入。自然界有許多動物能模仿人類的語音。比如鸚鵡能學人說話，海豚能像人—樣發出悅耳的音符。聲音是個奇妙的東西，能把你帶入變幻肉奇的境界。口技表演就早這樣一種藝...
《口技》導學教案一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時瞭解記敘中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知識。教學...
《口技》優秀教學設計【教學目標】一、知識目標1、文言實詞含義。2、正面描寫和側面描寫。二、能力目標1、文言閱讀理解能力。2、有條不紊、清楚地敘事的能力。三、情感目標認識祖國語言文字的優美及其豐富的表現力，認...
作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《壺口瀑布》優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《壺口瀑布》優秀教案篇1教學目標：1．有感...
《口技》教案設計黎炳晨教學目標認知目標1．瞭解課文記敘的內容。2．瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及其表現作用。3．感受細膩生動的描寫，瞭解清晰明瞭的思路。4．積累詞語，背誦全文。學能目標1．培養閱讀古文的良好習...
口技優秀教學設計【教學目的】1、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時瞭解記敘中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力;2、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢...
口技教案設計【教學目標】1、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時瞭解記敘中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力;2、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知...
教學目標1、理解文言實詞的意義及用法，積累文學知識2、學習正面描寫和側面烘托相結合的手法3、條理清晰地複述三個場景教學重點：1生動形象，如臨其境，如聞其聲的描摹2、學習正面描寫和側面烘托相結合的方法教學過程：第一課...
《口技》優秀兩課時教案設計範例《口技》優秀教案設計教學目標：一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學設...
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