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Procedures:1.Greetings:T:Let’swelcomealltheteachers!(Claps)Helloeveryone!Ss:HelloNancy!2.WarmingupT:Howareyoutoday?Ss:Fine,thankyou,andyou?T:Iamfine,too.What’stheweatherliketoday?Ss:It’sasunny/wind...
教學課時4Period1教學目標掌握關於房間和房間中各種物品的名稱學會用使用功能句表述事物的具體位置教學重點Furniture:table,bed,dresser,bookcase,sofa,drawer,chair,deskProposition:under,on,behind,nextto,betwee...
Unit4Whereisthebackpack練習題1.在哪裡22.電視機2.東西23.棒球3.床24.他們4.椅子25.在…下5.抽屜26.在…上6.植物27.在…裡面7.梳妝檯28.知道8.書櫃29.能;可以9.沙發30.需要10.書包31.拿來;帶來11.數學32.拿去;帶去1...
語言目標:(LanguageGoals)Talkaboutwherethingsare.(談論物品在哪兒)語言功能:以談論房子裡的物品為話題,學會用英語詢問和回答“東西在哪裡”。重點句型:1.Whereisthebaseball?It’sinthebackpack.Wherearehiskeys?They’reo...
單元整體說明單元教材分析本單元主要通過談論話題"Thingsaroundthehouse"學習詢問“物品的位置”,使學生學會基本句型"Where’smybackpack?It’sunderthechair.”,進一步體會“Where…?Yes/No”疑問句的用法;學會運用方...
No.110MiddleSchoolbyCaoYi單元整體說明單元教材分析本單元主要通過談論話題"Thingsaroundthehouse"學習詢問“物品的位置”,使學生學會基本句型"Where’smybackpack?It’sunderthechair.”,進一步體會“Where…?Yes/N...
句子破譯站1.Whereis/are…?……在哪裡?這是詢問物品位置或方位的一種簡單的提問方式,句中動詞be的形式是根據句中主語的單複數(或不可數名詞)而確定的。如:WhereisLucy’scoat(可數名詞單數)?Lucy的大衣在哪裡?Wherearetheball...
學習目標:掌握重點單詞及短語,句子。重點句子:Pleasetakethesethingstoyoursister.②Canyoubringsomethingstoschool③Ineedmyhat,mynotebookandapen.④Thehatisonthedresser⑤Thekeysareinthedrawer.2,能聽懂2a,2b的錄...
句子破譯站1.Whereis/are…?……在哪裡?這是詢問物品位置或方位的一種簡單的提問方式,句中動詞be的形式是根據句中主語的單複數(或不可數名詞)而確定的。如:WhereisLucy’scoat(可數名詞單數)?Lucy的大衣在哪裡?Wherearetheball...
Where’smybackpack活動課教案教學目標能夠通過提問得知事物的具體位置能夠向第三人描述事物的具體位置樹立學生的審美觀教學重點熟練掌握目標語言和表達方式能對某一特定事物提出自己的看法,並能運用所學知識表述自己...
秀洲區王店鎮中學張麗娟一.教學內容本單元的主要內容是談論物品所在的位置。通過這一話題,訓練學生的聽、說、讀、寫四項基本技能,讓學生通過詢問物品的位置,學習一些有關家居物品和學習用品的單詞,以及方位介詞in,on,unde...
No.110MiddleSchoolbyCaoYi單元整體說明單元教材分析本單元主要通過談論話題"Thingsaroundthehouse"學習詢問“物品的位置”,使學生學會基本句型"Where’smybackpack?It’sunderthechair.”,進一步體會“Where…?Yes/N...
教學目標與要求一、串記口訣介詞on在上in在裡,at表示在某地。for譯為to譯到,of…的指關係。under在下with和,about譯關於。past經過plus加,minus譯減去。二、學習目標本單元同學們要掌握英語中疑問句及其回答的用法。同時...
LanguageGoals:Talkaboutwherethingsare.Classesarrangement:Fourclassesareneeded.Firstclass:P19-p20Secondclass:P21-P22Thirdclass:P22Fourthclass:P23-24andsomepracticeThefirstclassTeacher'sexplanationStud...
Ihaveabackpack.Itislargeanditisblue.Itisabirthdaygiftfrommyparents.Iloveitverymuch.Itisveryhard-working,becauseIkeepallmyschoolthingsinit.Itisveryheavy.Itiswithallthetimeduringschooldays.Itisagoodfrie...
1.AbouttheteachingmaterialThemaincontentofthisunitistotalkabout“Thingsaroundthehouse”andlearntoinquiry“thelocationofobjects”.MakeSslearnbasicsentencepatterns“Where’smybackpack?It’sunderthechair...
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