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東北亞,是指亞洲的東北部地區,按地理位置的分佈,包括俄羅斯聯邦的東部地區,中華人民共和國的東北和華北地區,日本國,大韓民國,朝鮮民主主義人民共和國以及蒙古國。閱讀材料回答下列問題。材料一2010年7月6日~9日,東北亞夏季煤...
一、說教材(一)教材的地位和作用東南亞是我國一衣帶水的鄰邦,也是學生在世界地理下冊的區域地理中接觸到的第一個地理區域,這一區域的學習結果不但影響到學生對本區知識的掌握,還關係到學生今後區域地理的學習,因此在本區域...
教學目的:1、東南亞的國家和範圍,聯絡兩大洲和兩大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”。2、東南亞的地形、氣候和農業。3、東南亞人口分佈的特徵,瞭解華人和華僑對東南亞的開發和繁榮作出的貢獻。教學重點:1、東南...
課型:新授課課時安排:第3課時教學目標1。知識目標:通過讀圖瞭解東南亞地區主要的農產品、礦產品大的分佈。掌握佔世界前列的熱帶經濟作物的分佈和在各國中的經濟地位2。能力目標進一步訓練讀圖能力和對比分析能力。3。教...
引導語:東南亞地理課件如何設計?下面由小編告訴你們吧,歡迎閱讀!東南亞地理課件教學目標1.知識目標:運用地圖,說明東南亞的地理位置,範圍。掌握東南亞的自然地理環境,地形特徵,河流特徵等要素。瞭解熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候...
教學目標1.使學生正確說出東亞的人種、主要民族和人口分佈特點。2.使學生正確認識沿海和內陸的經濟差異,初步形成用綜合的觀點分析區域特徵和區域差異的能力。初步樹立正確的人地觀,加深對協調人地關係的理解。3.通過搜...
作為一名優秀的旅遊從業人員,編寫導遊詞是必不可少的,導遊詞具有注重口語化、精簡凝練、重點突出的特點。那麼問題來了,導遊詞應該怎麼寫?以下是小編整理的三亞大東海導遊詞,歡迎大家分享。三亞大東海導遊詞1大東海是三亞...
一、說教材(一)教材的地位和作用東南亞是我國一衣帶水的鄰邦,也是學生在世界地理下冊的區域地理中接觸到的第一個地理區域,這一區域的學習結果不但影響到學生對本區知識的掌握,還關係到學生今後區域地理的學習,因此在本區域...
對於我這樣一個從來沒有經歷過下雪的南方人來說,2008年春節在東三省所過的五天與雪親密接觸的日子,夠我想一輩子了。不知今後是否會有機會再踏足那一片神奇的土地?東北沒有我的親人,我萌生到東北去的願望純粹是為了看雪。...
大家好,今天我要為大家講的課題是東南亞,首先,我對本節教材進行分析:一、說教材1.教材內容:《東南亞》是(魯教版)《地理》下冊第七章《我們鄰近的國家和地區》第二節的內容。教材的內容有:十字路口的位置;熱帶氣候和農業生產;山...
在平時的學習中,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎?下面是小編精心整理的東南亞知識點總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。東南亞知識點總結篇1一、位置1、經...
澳大利亞地處南半球,雖然時差與中國只有2-3小時,但是季節卻完全相反。12-2月為夏季,3-5月為秋季,6-8月為冬季,9-11月為春季。年平均氣溫北部27℃,南部14℃。澳大利亞跨兩個氣候帶,北部屬於熱帶,由於靠近赤道,1-2月是颱風期。澳...
作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的東亞概述地理教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。東亞概述地...
認真品味一部名著後,大家一定都收穫不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《東亞三國志》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。最近幾年,一個引人注目...
【教學重點】1.地理位置的重要性2.自然環境的特徵【教學難點】1.教材中指出的重要地名及其位置的記憶2.西亞北非熱帶沙漠廣佈的原因【教學用具】西亞北非教學課件【教學過程】(匯入)(展示課件)阿拉伯民族服飾圖、石油產區...
位置重要性不同:中東:該地區聯絡亞、歐、非三大洲,溝通了大西洋和印度洋,中東自古以來是東西方交通樞紐,為“兩洋三洲五海”之地,戰略位置極其重要,為爭奪寶貴的淡水資源和石油資源,及宗教文化差異,常年局勢動盪。西亞:西亞的地...
對東北的關心是因為家族裡有人在那邊“闖”,我不知道他們是具體什麼時間去闖的,除了我的一個本門的叔伯姑外,應該還有旁姓的人。是的,是有的。也許當他們扶老攜幼邁出家門的那一刻,就下定了永遠不再回頭的決心吧。要不然,這...
東亞拼音【注音】:dongya東亞解釋【意思】:亞洲東部,包括中國、朝鮮、蒙古和日本。東亞造句1、應對不平等問題,同時促進生產率增長和財富創造,這是目前東亞面臨的最大的政策挑戰。2、一些觀察家表示,擔心中國利用此次東亞峰...
通過前幾節課認識東、南、西、北,我覺得學生對方向的掌握不夠到位,特別缺乏生活經驗的積累和應用,尤其是辨別方向上有些吃力。我決定從學生已有知識以及生活經驗入手,引入新知識的學習,將生活素材融入教學中,創設學生熟悉的...
一、教學目標1.使學生認識東北、東南、西北、西南四個方位,能夠用給定的一個方位辨認其餘的七個方位,並能用這些詞語描述物體所在的方位。2.在合作、交流的過程中,使學生初步學會看簡單的路線圖,並能描述行走的路線。3.培養...
東亞,亞洲東部的簡稱,包括中國、日本、韓國、朝鮮和蒙古共五個國家,下面是東亞知識點總結,請看:東亞知識點總結東亞季風的移動和變化影響著中國的天氣和氣候。東亞季風從成因上看是由海陸熱力性質差異引起。夏季陸地溫度較...
東南亞地理位置的重要性東南亞地理位置非常重要,連線三洲(亞洲、非洲、大洋洲)、兩大洋(太平洋和印度洋)。馬來半島與蘇門答臘島之間的馬六甲海峽,長約900公里,最窄處僅37公里,是東北亞經東南亞通往歐洲、非洲的海上最短航線...
東亞是世界上人口分佈最稠密的地區之一,90%以上人口屬蒙古人種東亞型別,是人種比較單一的地區,主要有漢族、和族、朝鮮族和蒙古族、藏族等民族。教學目標記住東亞五國的國家及首都的位置,記住主要海洋、島嶼、半島的分佈...
作為一位剛到崗的教師,課堂教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《東南亞》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《東南亞》教學反思1《東南亞》分為了...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的東南亞說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。東南亞說課稿1一...
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