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作文：揮舞的花帕

04-19 在分別時，向您揮舞的花帕中，是誰突然收回緊緊捂住了自己的雙眼……――題記國中生活隨著照相閃光的剎那，悄悄的結束了……端詳著那躍動的畢業照片，輕撫那熟悉的面龐，我的手溫暖了，一直傳到心裡――...

揮舞的花帕

04-11 在分別時，向您揮舞的花帕中，是誰突然收回緊緊捂住了自己的雙眼……――題記國中生活隨著照相閃光的剎那，悄悄的結束了……端詳著那躍動的畢業照片，輕撫那熟悉的面龐，我的手溫暖了，一直傳到心裡――初見老師是八年級時，那年我們...

揮舞的花帕國中記敘文

02-23 揮舞的花帕_國中記敘文相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的揮舞的花帕_國中記敘...

揮舞的花帕 800字

02-04 揮舞的花帕_800字在分別時，向您揮舞的花帕中，是誰突然收回緊緊捂住了自己的雙眼……國中生活隨著照相閃光的剎那，悄悄的結束了……端詳著那躍動的畢業照片，輕撫那熟悉的面龐，我的手溫暖了，一直傳到心裡……初見老師是八年級時...

三年級美術花手帕教學設計

04-27 三年級美術花手帕教案篇一：湘版三年級上冊美術教材第10課花手帕(活動一)教案湘版三年級上冊美術教材第10課花手帕（活動一）教案一、教學目標：1、瞭解染纈工藝的特點和歷史，以及圖案的基本知識。2、掌握染製紙手帕的基本方法...

國小美術《花手帕》說課稿

09-17 一、說教材1、教材分析中國的印染工藝歷經千年，生生不息，獨樹一幟，鮮明的色澤，簡潔質樸的風格，深受人們的喜愛。本課是湘教版四年級上冊第2課。本課的設計汲取了染纈這一民間藝術的營養，並將其與學生生活相聯絡，巧用身邊易取...

國小美術活動《花手帕》說課稿

美術《花手帕》教學反思範本

01-26 在我國民間傳統的手工藝百花園中,有一朵豔麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。印染的圖案紋樣神奇多變,色澤鮮豔明快,圖案簡潔質樸,具有令人驚歎的藝術魅力。本課的設計汲取了染纈這一民間藝術的營養,並將其...

花手帕美術說課稿

07-17 手絹，亦稱手帕、手捏子、手巾，是一種生活用品。下面是小編為你帶來的花手帕美術說課稿，歡迎閱讀。一、說教材1、教材分析中國的印染工藝歷經千年，生生不息，獨樹一幟，鮮明的色澤，簡潔質樸的風格，深受人們的喜愛。本課是湘教版...

花手帕幼兒園美術課件

07-26 活動目標：1、願意嘗試操作活動。2、通過活動培養幼兒參與美術活動的興趣和自信心。3、發展幼兒的手眼協調能力。活動準備：1、玻璃彈珠若干，襯衫包裝盒人手一個，裡面放“手帕”(白紙)。2、廣告顏料(紅黃藍綠)放在盆裡。抹...

幼兒園中班美術《花手帕》教案

07-12 活動目標：1．掌握手工扎染、摺紙、點顏色等技巧，初步瞭解色彩搭配的規則。2．培養對民間藝術的興趣和愛好。3．養成良好的作業行為和衛生習慣。4．讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。5．增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的...

幼兒園中班美術教案《花手帕》

05-26 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園中班美術教案《花手帕》，希望對大家有所幫助。【活動目標】1、願意嘗試...

國小美術《花手帕》的說課設計

09-17 一、說教材1、教材分析中國的印染工藝歷經千年，生生不息，獨樹一幟，鮮明的色澤，簡潔質樸的風格，深受人們的喜愛。本課是湘教版四年級上冊第2課。本課的設計汲取了染纈這一民間藝術的營養，並將其與同學生活相聯絡，巧用身邊易取...

花手帕國小美術課件設計

04-26 教學目標：1、瞭解染纈工藝的特點和歷史，以及圖案的基本知識，湘版美術四年級上冊教案2[原創].。2、掌握染纈的基本方法和要領，在實際操作中感受色彩的變化與韻味。3、培養學生耐心、細緻的學習態度和對民間傳統藝術的熱愛...

《花手帕》教學反思

06-06 一、注重學生個性的張揚美術課具有實踐性、趣味性、自主性、創造性等特點，對培養學生興趣、開拓學生視野、健全和發展學生個性起著不可替代的、潛移默化的作用，是培養人的基本素質，發展健全學生個性的重要陣地，也是健全個...

國小美術花手帕說課稿

09-17 作為一名人民教師，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編精心整理的國小美術花手帕說課稿，歡迎大家分享。國小美術花手帕說課稿1一、說教材1、教材分析中國的印染工藝歷...

《花手帕》美術教學反思

06-06 《花手帕》是湘版國小美術教材四年級上冊第二課，本課的設計吸取了染纈這一民間藝術的營養，並將其與學生生活相聯絡，巧用身邊易取之材料，仿民間藝術染纈一方手帕。活動一的設定是以吸水性較強的紙為媒介，憑藉摺疊構成的原理...

花手帕說課稿

09-21 篇一：小班美術美麗的手帕說課稿一、說幼兒美術活動是幼兒園藝術教育的手段之一。通過美術活動可以培養幼兒的美術興趣，使幼兒初步具有感受美和表現美的能力。我考慮到小班幼兒年齡小的問題，它們對身邊的事物充滿了好奇，喜...

花手帕染紙教學設計

06-06 花手帕染紙教學設計教學目的：1.培養同學學習美術的興趣，給同學創設表示美、追求美、發明美的條件。2.瞭解染紙特點，初步掌握點染方法。3.學會不同的摺疊方法，掌握單色和多色染制方法，發展想象力和發明力。教學重點：不同的折...

校園流行花手帕作文

10-09 我們的校園裡，紙巾當道，擦嘴、擤鼻涕、擦鋼筆頭……哪樣都少不了它的身影，於是桌子旁、椅子邊躺著一個個紙巾團，樓梯上、操場邊也時常出現它們的身影。起風時這些這些白色的幽靈便在美麗的校園上空肆意飛舞。瞧，又是一箇中...

美術《花手帕》優秀教學設計

09-17 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書，美術四年級上冊，第2課花手帕的教學活動一。教學目標：1、瞭解製作花手帕的基本方法與要領，在實際操作中感受色彩的變化與韻味。2、培養學生耐心、細緻的學習態度和對民間藝術的熱愛。3...

幼兒園小班上冊花手帕教案

07-14 通過花手帕活動培養幼兒參與美術活動的興趣和自信心，下面是小編整理的關於幼兒園小班上冊花手帕教案，歡迎閱讀參考。活動目標：1、願意嘗試操作活動。2、通過活動培養幼兒參與美術活動的.興趣和自信心。3、發展幼兒的手眼...

中班美術教育教案《花手帕》

01-30 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中班美術教育教案《花手帕》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【活動目...

美術《花手帕》教學反思

06-06 《花手帕》是湘版美術教材四年級上冊第二課，本課的設計是汲取了染纈這一民間藝術的營養，並將其與學生生活相聯絡，仿民間藝術染制一方手帕。活動一的設定以吸水性較強的紙為媒材，憑藉摺疊構成的原理，利用紙纖維的吸水效能和...

洗手帕作文

01-15 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的洗手帕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。洗手帕作文1上...

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