有關國小五年級下學期英語的教學計劃的精選大全
一、學生知識能力習慣態度分析。五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養成。但由於教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因...
一、班級基本情況：英語對於國小三年級所有學生來說，都是從同一水平開始學習。教師應從激發學生學習英語的興趣入手，培養學生學習英語的積極性，使他們建立初步的學習英語的自信心，初步瞭解中西文文化的差導。二、指導思想：貫...
一、學生情況分析：從上學期英語期末檢測來看，四個班中，一（5）班總平均分最高，一（4）班最低，但幾個班平均分相差不大，一（2）班和一（5）班的平均分接近，一（3）班和一（4）班的平均分也接近，其中一（4）班小部分學生接受能力稍差些，四個班大部分學生較認...
一、指導思想以素質教育為根本宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，充分發揮學生的潛能，提高學生的全面素質和自學能力。二、教學目標1．能聽、說、讀、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句。（包括日常活動、季節、生...
一、教學目的1、激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心;2、培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調書寫基礎，以及良好的學習習慣;3、使他們初步具備用英語進行簡單日常...
一、學生基本情況二年級兩個班，共有學生61人。除了個別同學因種種原因學習基礎較差以外，大部分同學聰明活潑、勤奮好學，他們不僅對英語有著濃厚的興趣，而且已有了一定的英語學習基礎，不僅能夠說出一些與日常生活密切相關的...
一、指導思想：教師應認真貫徹國家教育方針，依據國家《英語課程標準》的最新理念來實施教學活動。堅持英語教學的實踐性原則,倡導語言知識與語言技能訓練相結合的開放互動的學習模式；針對國小生的特點，正確把握語言知識與...
一、本學期的指導思想：九年級下學期這一階段的複習工作十分關鍵。面對著升學的壓力和任務，面對著這兩個班學生的英語程度相差很大的實際情況。我們要更加深入地研究教材，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模...
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編整理的五年級英語下學期教學計劃，歡迎閱讀，希...
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的下學期五年級英語教學工作計劃，希望能夠幫助到大家。...
一、學生基本情況：二年級兩個班，共有學生61人。除了個別同學因種種原因學習基礎較差以外，大部分同學聰明活潑、勤奮好學，他們不僅對英語有著濃厚的興趣，而且已有了一定的英語學習基礎，不僅能夠說出一些與日常生活密切相關的...
國小一年級下學期的英語教學計劃一、學生情況分析：通過上學期一學期的學習發現一年級的學生具有較強的學習語言的能力，有較強的模仿能力。經過上學期的學習，學生已掌握了一定數量的單詞和日常用語。因而，在今後的教學中，教...
一、教材簡析本學期使用教材是《九年義務教育六年制國小教科書英語（第四冊）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK4），本冊教材分為六個單元，兩個複習單元。本冊教材強調語言的運用，注重能力的培養，突出了興趣的激發，重視雙向交流...
一、學生情況分析學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但基於以前的一些不規範的學習習慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養。並且教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因...
一、學生情況分析學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但基於以前的一些不規範的學習習慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養。並且教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因...
一、指導思想：教師應認真貫徹國家教育方針，依據國家《英語課程標準》的最新理念來實施教學活動。堅持英語教學的實踐性原則，改變過分重視英語語法和詞彙的講解與傳授的傾向；提倡語言知識和語言技能訓練相結合的開放互動的...
在基礎教育階段中，英語教育也是一個重要組成部分，通過英語學習，激發學生的興趣，掌握知識，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發展個性。下面小編整理了國小五年級下學期英語教學計劃範文，歡迎閱讀！國小...
一、學生基本情況分析：本學期我擔任四年級的英語課，這個班共有學生18人。他們大多數年齡在10————11歲之間，他們身心健康，活潑可愛，接受知識的能力強。在教學中，結合學生的心理和生理特點，抓住學生新奇、愛動的特點，多給學...
一、學生情況分析學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但基於以前的一些不規範的學習習慣,聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養。並且教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因...
一、學生知識能力習慣態度分析六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好後進生的轉化工作。教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學...
一、學生情況分析學生已學過兩年多的英語，已有一定的基礎，但基於以前的一些不規範的學習習慣，聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養。並且教材難度偏大，教學內容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此...
日子如同白駒過隙，不經意間，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰，讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，以下是小編幫大家整理的國小三年級英語下學期教學計劃，供大家參考借鑑，希...
一、指導思想以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀，提...
一、學生現狀分析:四年級有學生65人，男生35人，女生30人。通過近一年的學習，以對本班有了一定的瞭解。大部分同學成績不夠理想主要在於沒有養成良好的學習習慣，聽課時不能高度集中，思想開小差，小動作多。本學期在此基礎上進...
時間稍縱即逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是小編為大家整理的國小五年級下學期英語教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小...
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