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老橡樹的最後一夢
安徒生寫過小說、劇本、遊記、詩歌,但他最大的才能表現在童話創作上。而《老橡樹的最後一夢》是著名作家安徒生童話選其中之一作品。在樹林中高高的坡頭上,靠近敞露的海灘邊,有這麼一棵真正是很老的橡樹,它正好三百六十五...
一棵橡樹的教學設計
一棵橡樹的教學設計教學內容:四年級上冊第27課《一棵橡樹》第一課時教學目標:知識與能力:1.用自己喜歡的方法學會本課生字;運用工具書或聯絡上下文理解“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不可一世”等詞語的...
安徒生童話故事:老橡樹的最後一夢
在樹林中高高的坡頭上,靠近敞露的海灘邊,有這麼一棵真正是很老的橡樹,它正好三百六十五歲。但是,對樹來說,這樣長的時間,也不過就像我們人經歷那麼多個晝夜罷了;我們白天醒著,夜裡睡覺,於是做我們的夢。樹木可另是一個樣子,它們...
橡樹上的逃亡觀後感
在觀看完一部作品以後,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的橡樹上的逃亡觀後感,歡迎閱讀與收藏。橡樹上的逃亡觀後感1假期裡,我閱...
《致橡樹》讀後感650字
讀完一本名著以後,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《致橡樹》讀後感650字,希望對大家有所幫助。在1977年的三月,朦朧詩人舒婷寫下了文革後最早...
★老橡樹的最後一夢作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣...
橡樹上的逃亡讀後感
託比9歲,身高只有1.5毫米,他渾身是傷,他在逃亡的路上,精疲力竭。託比的民族居住在大橡樹上,對於他們來說橡樹就是整個世界。他的爸爸是橡樹上知名的科學家,因為拒絕公開一項能源發明的技術祕密,為此全家被放逐,後來被捕入獄、...
《致橡樹》讀後感範文
細細品味一本名著後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《致橡樹》讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《致橡樹》讀後感1深情相對,比肩而立的橡樹和木棉,是...
《橡樹上的逃亡》讀後感
《橡樹上的逃亡》是我看過最好看的書之一。它向我們講了一個這樣的故事:1.5毫米的託比是書中的主人公,託比的民族定居在大橡樹上,他的父親為了保護像樹生態環境,拒絕公開一項能源,為此全家流放,繼而被捕入獄,只有託比一個人...
老橡樹的最後一夢作文
老橡樹突然感覺自己飄了起來,他抬頭看見一位仙女穿著小巧玲瓏的水晶鞋,還穿著美麗的百合裙子,頭上頂著一個百合花環。她臉上愁眉苦臉,老橡樹覺得很心疼,仙女說:“我叫百合,因為我家有一場意外,有一天我爸爸到蟠桃園偷了桃子,這...
安徒生童話《老橡樹的最後一夢》
在樹林中高高的坡頭上,靠近敞露的海灘邊,有這麼一棵真正是很老的橡樹,它正好三百六十五歲。但是,對樹來說,這樣長的時間,也不過就像我們人經歷那麼多個晝夜罷了;我們白天醒著,夜裡睡覺,於是做我們的夢。樹木可另是一個樣子,它...
《路旁的橡樹》課後練習題
知識積累一、拼一拼,連一連。xiàngxiēyántíguàn延橡楔灌蹄二、比一比,組詞語。埋()廷()拔()理()延()撥()壯()轉()漂()狀()傳()飄()三、想一想,填一填。一()城市一()公路一()樹林兩()工程師一()楔子一()心四、找同音...
老橡樹閱讀答案
老橡樹的隨筆散文就在下面,同時還為大家整理了老橡樹閱讀答案,請看:老橡樹閱讀答案老橡樹喬爾丹諾·布魯諾注老橡樹啊,你把樹枝伸向天際,而且在土地裡紮根,不論土地如何震顫,嚴酷的風神從天上發出的力量多大多沉,也不論冬天是...
最後一棵樹
最後一棵樹11301年,世界上最後一棵樹位於中國。那時中國在哪裡?在MC—799G星球上,當地球變暖,冰雪融化時,地球表面的陸地只是青藏高原,而其他地方的樹木已經沉入海底淹死了。我是MC—799F星球上最後一棵樹。自從我們搬到這...
橡皮樹
橡皮樹1橡皮樹我們家向來是喜歡植物的,在一樓就種著不少,像吊蘭之類的平常花草不足為奇,像君子蘭之類的貴重花草也不稀奇,而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹,每當我抬起頭,就看到那株橡皮樹在二樓的陽臺上聳立著,似乎...
從前有一隻蝴蝶,它穿著一身金黃色的外衣,像一片枯萎的樹葉,所以被叫作枯葉蝶。“一片,兩片,三片。”一隻烏鴉蹲在鳥窩裡數著樹葉,“哎,現在只剩下十一片樹葉了。”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實是一隻枯葉蝶。它看著一天比...
最後的一棵樹作文
在M國的活化石博物館中。“哇!原來活著的樹是這樣的!”“是啊!”“真是不敢置信,我竟然可以看到一棵活樹!”……一陣又一陣人類的驚呼聲又在我的耳邊響起。自從博物館開館以來,我每天都不斷地聽到這些驚呼聲。我常常在他們的...
《致橡樹》讀後感
《致橡樹》是舒婷創作於1977年3月的愛情詩。是朦朧詩派的代表作之一。下面是小編整理的《致橡樹》讀後感,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到大家。《致橡樹》讀後感1如果問,有一首什麼樣的愛情詩可以打動我?我會回答,它不止是有...
《路旁的橡膠樹》讀後感
上節課學了《一個小村莊的故事》,講述了人們毀滅大自然,最終小村莊被洪水捲走了,這次學習了《路旁的橡膠樹》,故事內容則剛剛相反,讓我有很多的啟發。《路旁的橡膠樹》講述了工人要修公路,可是被一棵橡膠樹“攔到”了,哪怎麼...
《一棵橡樹》教案
篇一:一棵橡樹教案(第二課時)【教學目標】1、自主複習本課生字詞:“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不可一世”等。2、學習學、探、練、展的方法,通過對重點詞句的理解,體會這棵橡樹的驕傲情緒。3、正確、流利...
老橡樹上的小鳥作文
胖胖鱷魚最近喜歡上了畫畫。他整天在家中練習畫畫,有時還揹著畫夾去叢林裡、草地上寫生。今天,胖胖鱷魚畫完了畫,他來到草地上散步,草地上有兩棵大樹——一棵是橡樹,另一棵是榆樹。胖胖鱷魚站在兩棵樹前,他一會兒瞧這棵大樹...
《路旁的橡樹》最新教案模板
教學目標:1.從築路工人的行動中受到教育,培養愛護花草樹木、自覺保護生態環境的意識。2.認識本課的3個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學步驟:(一)揭示課題1.如果在修一條路時,前面遇到一棵樹,你打算怎樣辦?2.這節課我...
《路旁的橡樹》最新教學設計
【學習目標】1、藉助拼音,正確、流利地朗讀課文。2、把握文章的主要內容,抓住文中築路工人的動作神態語言,讓學生通過想象,增強自覺保護生態環境的意識。3、藉助課文語言培養獨立閱讀能力。【教學重難點】讀懂課文,樹立環...
一塊橡皮的夢想作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的一塊橡皮的夢想作文,希望對大家有所幫助。...
一棵橡樹的教案
教學目標1.用自己喜歡的方法學會本課生字;運用工具書或聯絡上下文理解與日俱增、居高臨下、妄自尊大、不可一世等詞語的意思。2.學習讀、思、批結合的方法,通過重點詞句體會驕傲的人將失去朋友,無助的人必然失敗的道理...
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