有關《說聲“對不起”》教學反思的精選大全

《說聲“對不起”》教學反思
身為一名人民老師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《說聲“對不起”》教學反思,希望能夠幫助到大家。《說聲“對不起”》教學反思...
說一聲對不起作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的說一聲對不起作文,希望能夠幫助到大家。說一聲對不起作文1在這...
說聲對不起說課稿
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,是說課取得成功的前提。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編整理的說聲對不起說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。說聲對不起說課稿1一、說教材:《說...
說聲對不起國小作文精選
一句“對不起”,能有什麼含義呢?“對不起”是用來向別人道歉的,但你一定不知道,一句“對不起”,可以讓人心生溫暖,改變許多對別人的看法。昨天,我坐公交車回家。車上很擁擠,我好不容易找了一個靠近車頭的位置,坐了下來。到了“...
說聲對不起教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的說聲對不起教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。說聲對不起...
《對不起之後》教學反思範文
一次玩結構遊戲,小宇動手拿了龍龍的玩具,龍龍執意不肯。小宇用力打了一下龍龍,手還沒縮回來,嘴裡已經很順溜地冒出一句“對不起”,說完依舊繼續和龍龍爭搶玩具。孩子們開始七嘴八舌地告狀。我走了過去,龍龍像見了救星一樣哭...
《說聲對不起》教學設計2篇
作為一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《說聲對不起》教學設計,希望對大家有所幫助。《說聲對不起》教學設...
《對不起老師不是故意的》教學反思
回想起自己剛教課改實驗班那會兒,有件事深深的留在了我的腦海裡。當時,在我們教室兩邊的牆上,整整齊齊地貼著兩排精美的成長記錄袋。封面上是孩子們自己設計的美麗圖案,每一個記錄袋裡都裝著孩子們美好的.心願。他們非常...
說聲對不起教案怎麼寫
導語:說聲對不起教案怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關說聲對不起教案,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。說聲對不起教案【設計思路】孩子們在幼兒園遊戲、玩耍時,經常會出現這樣那樣的摩擦與糾紛。有的孩子能很好的解...
對不良誘惑說不的教學反思
本課旨在讓學生深知不良誘惑的危害,在思想上初步樹立抵制不良誘惑的意識、決心和信心。進一步知道不良誘惑的危害,懂得戰勝不良誘惑的一些方法。同時增強學生明辨是非的能力,初步學會用簡單的方法來戰勝不良誘惑,學會拒絕...
對他說聲對不起散文
父親又生氣了,又是那樣的無緣無故。天氣悶熱,陰陰的天掉起了小眼淚。咯-咯-咯……一陣電動車停在門前的石子路上,我知道,那是父親回來了。我並沒有出去見他,還在為昨晚的事……昨天下午我從學校回來了,進門後朝堂屋走去,我把...
《說聲對不起》教學反思範文
上了《說聲對不起》之後,感受又多了一些。在這堂課中,為了引導學生體會作者在承認錯誤這一過程中的思想變化以及內心的豐富感受,我通過讓自己的心進入課文的情景和運用音樂的渲染進行教學,很好地激發了學生的情感,師生在和...
《說聲對不起》教學設計
教學目標1、自學文中的生字,認識16個生字,能正確書寫“超、陸、劃、陳、秒、諒、束”。2、抓住表示人物心理的詞句體會人物當時的心理活動,練習有感情地朗讀課文。3、能用簡潔的語言概括課文大意,懂得做了錯事應勇於主動...
對不起孩子幼教反思
放學了,孩子們都高高興興的跟著大人回家了。只有壯壯一直來在門口部肯走。起初孩子多,我也沒多過問什麼,以為等一會兒他就會走的。等到所有的孩子都回家了,壯壯還是一直站在門口,爺爺怎麼卻說他都部聽。我走過去問:“怎麼啦...
《說聲“對不起”》教學設計
作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《說聲“...
同學好想對你說聲對不起作文
清晨,我揹著沉甸甸的書包,踏著朝暉走在熟悉的上學路上。世界此刻是如此的美麗:到處撒滿著明媚的陽光,到處炫耀著五彩繽紛的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時候,我不禁想...
好想說聲對不起作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的好想說聲對不起作文,僅供參考,歡迎...
《說聲對不起》的教學反思範文
本節課中,我給學生創設了一個寬鬆和諧的學習氛圍,果斷地將學習的主動權教給學生,引導學生大膽質疑,課堂成了他們主動學習的平臺。學生情緒高漲,思維活躍,提出了各種各樣的問題,我及時採取了不同的形式,將這些問題變成了有效的...
國中老師,說聲對不起
國中老師,說聲對不起1一頭半白的頭髮,一箇中等身材和一張一天到晚總是嚴肅的臉,外加一雙深得令人吃驚的眼睛,便構成了一個老師的形象—舒老師。舒老師是我現在的班主任,也正是因為有他耐心地地教導我,幫助我,鼓勵我,才讓我在...
說聲《對不起》的教案設計
一、教學目標:1、會看圖,知道圖上畫的什麼。2、學會本課的3個生字,一個新部首。3、理解課文內容,能進行簡單的對話。4、教育學生做講文明懂禮貌的好孩子。二、教學重點:目標1~4教學難點:目標2、3三、教具準備:課件四、教材分...
1、你的無心傷害,傷的是你,痛的是我。2、你好象生氣了,我心裡也不好受!如果是我釀成了此錯,希望你能原諒!如果不能原諒,我自己也就無法原諒自己了!3、雖然我們時常吵架,還有對你所說的話,都是一氣之下所說的氣話,但在我心裡還是...
幼兒園教學反思:說完對不起之後
身為一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園教學反思:說完對不起之後,僅供參考,希望能夠幫助到大家。為了讓小朋友有更多的玩具可玩,X老...
說聲“對不起”國小作文
說聲“對不起”國小作文1一句“對不起”能換回兩個好朋友之間最珍貴的友情。但是,這句簡簡單單的一句話,我們卻常常說不出口。有一次,我和最要好的好朋友張豔麗在討論小課題研究的事。可是,我們兩個越談越火大,到最後竟然...
《說聲對不起》的教學反思
本節課中,我給學生創設了一個寬鬆和諧的學習氛圍,果斷地將學習的主動權教給學生,引導學生大膽質疑,課堂成了他們主動學習的平臺。學生情緒高漲,思維活躍,提出了各種各樣的問題,我及時採取了不同的形式,將這些問題變成了有效的...
對不起老師不是故意的教學反思
回想起自己剛教課改實驗班那會兒,有件事深深的留在了我的腦海裡。當時,在我們教室兩邊的牆上,整整齊齊地貼著兩排精美的成長記錄袋。封面上是孩子們自己設計的美麗圖案,每一個記錄袋裡都裝著孩子們美好的心願。他們非常喜...
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