有關作文教學點滴談(人教版教學論文)的精選大全

02-01 作文教學是語文教學的重要內容。目前，我們雖然有一套作文教材，但真正落實教材的要求尚有很大差距。其原因並非教材本身的問題，而是教師的教學理念與駕馭教材的能力問題。如何提高學生的作文能力，是一直困擾語文教師的話題...

01-30 鄭其孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學派的創始人。【家世】孔子的遠祖是宋國貴族，殷王室的後裔。周武王滅殷後，封殷宗室微子啟於宋。由微子經微仲衍、宋公稽、丁公申，四傳至泯...

國中英語教學實施素質教育點滴談

02-11 福建省廈門市同安第四中學陳水洞我們學校地處邊遠的山區，來自農村國小，學生原有的英語基礎和學習英語的習慣都較差，這勢必大大影響了國中英語的習慣都較差，我從學生實際出發，遵循教學規律，對如何在農村國中英語教學中實施素...

國中作文教學的點滴做法論文

12-29 語文能力的提升、語文素養的形成，不是一朝之功。其中學生的“寫功”尤為關鍵，我認為寫功包括兩方面：一方面字寫得好；另一方面就是文章寫得好。“寫”的能力培養是作文教學的重難點，作文教學是語文教學的“半壁江山”，如何讓...

淺談中學語文作文教學參評論文(人教版教學論文)

01-30 蔡軍華【內容摘要】：作文不僅是人們用來進行社會交際和交流思想的重要手段，而且是衡量一個文化人的價值的重要標準。學生作文又是衡量學生語文水平的重要尺度，因為作文能力是學生語文水平的綜合體現。在現代文苑中，寫作基...

淺談游泳教學的特點與教學原則論文

04-15 淺談游泳教學的特點與教學原則摘要：論述了游泳運動的特點，認為游泳教學應區別於其它運動專案。根據游泳專案的特點提出了五項教學原則。關鍵詞：游泳運動特點教學原則游泳教學與其它體育的教學一樣，是教師有目的、有計劃地...

幼兒水墨畫的教學點滴談藝術論文

12-07 摘要：我們注重用新課程、新理念思想滲透到教學活動中，來激發幼兒對水墨的情趣，培養一定的能力，同時做到尊重每一位幼兒的想法和創造，讓幼兒真正體驗到參與的快樂、創新的快樂、成功的快樂。一、從“興趣”入手，激發孩子繪畫...

《風箏》教學漫談(人教版七年級必修教學論文)

01-30 《風箏》一文選自魯迅的散文詩集《野草》，這篇文章在《野草》裡面可以說是相對特殊的一篇。我曾經和許多同學討論到這麼一個問題：如果現代文學你沒有好好的研究過魯迅，那你的文學史觀是有極大缺陷的；如果你通讀《魯迅全集...

教學心得點滴談

01-26 鄒城二中馮巖要把握好教學，就要把握好教學規律，教學規律有很多，在此僅以個人經驗談一談我所認識的教學規律，和大家分享。學習者通過學習求得學問，提升品質，而教師就是學生和學問的中介，具體到教學情境中，就是學生和教材的中介...

提高教學質量的幾點做法(人教版教學論文)

02-01 一、加強教學常規管理，向管理要質量（一）認真備課，備好課是上好課的前提，教師要重視備課工作，認真鑽研大綱（課程標準）、教材，結合學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學輔助手段，做到目標明確，重點突出，教材處理恰...

淺談漢語拼音教學的點滴體會

09-15 拼音是國小語文的重要基礎，也是國小教學的第一道難關，也是國小教學中最枯燥乏味的內容之一。再加上教學物件是剛入學的一年級新生，這就使不吸引的拼音教學難上加難。可把枯燥的教學內容，通過適當的教學方法和教學手段來變...

國中作文教學體系點滴談

02-11 在國中語文教學中，作文教學是雙駕馬車之一，它與閱讀教學一起拉動國中語文教學前進。因此，作文教學的地位是無法言喻的。傳統意義上的作文教學，大體上遵循一條路子：教師出題--學生寫作--教師評改--教師講評（閱讀幾篇優秀習作...

淺談語文教學之我見(鄂教版必修教學論文)

09-10 淺談語文教學之我見--教學活動月之心得體會語文，無外乎讀寫聽說，因而語文教學也就自然地分成閱讀教學、作文教學、言語教學。在語文教學的舞臺上，教師無疑是以一個表演者的身份，盡情地在三尺講臺上演繹，讓觀眾也就是學生能...

數學教學工作的發展點滴論文

01-09 第1篇:國中數學教學工作點滴回味我從教數學教學工作30年，感觸很多，在這裡把我所有的體會和點滴與大家一起分享，一起學習。一、認真鑽研教材在備課之前首先認真讀《新課程標準》，它就是我們以前的教學大綱。知道整個國中數...

以用促學的點滴體會(人教版九年級必修教學論文)

04-06 《以用促學的點滴體會》嵩縣何村鄉中曹武銀近年來，隨著我國改革開放政策力度的加大，經濟飛速的發展，高等教育逐漸普及，國民的整體文化素質也不斷提高。但是這幾年隨著國際經濟危機對中國的衝擊，高校畢業生的就業也困難重重...

從教學中我發現的點點滴滴論文

01-09 今天我在經濟開發區實驗國小上了五年級上冊《運動與摩擦力》一課，課堂上學生與我配合得較好，發言討論時氣氛熱烈，基本達到了預期的教學效果，教學目標也得到了體現，是一堂比較流暢的科學探究課。在課前我認真研究教材，查詢與...

淺談文言文教學的點滴體會

11-09 文言文教學的目的在於培養學生誦讀古代詩詞和閱讀淺易文言文的能力，能借助工具書理解內容，背誦一定數量的名篇，汲取文言文中有生命力的語言材料和表現手法，豐富現代語文的理解和表達能力，豐富文學素養。近幾年會考增加文言...

淺談作文教學的幾點做法(教學論文)

05-02 著名教育家蘇步青曾說過：“假如由我來命語文試題的考試，我將只出一篇作文。”作文不僅僅是遣詞造句，佈局謀篇的考察，又是聯想、想象，邏輯思維，空間思維，人文，自然的審美，欣賞美，發現美，直至創造美的能力的反映，更是一個人的思想、...

教學論文(人教版教學論文)

07-10 閱讀學法探索內容摘要：閱讀教學是語文教學中的一個重要的組成部分。提高學生閱讀能力是提高學生語文素質的一個重要途徑。在閱讀教學的過程中，教師不僅要明確閱讀訓練目標，還要創造和諧的課堂氛圍，注重培養學生的閱讀興趣...

中學文言文教學的點滴思考論文

09-24 論文關鍵詞：文言文；教學；思考論文摘要：隨著新課程理念的日益推廣和深入人心，語文課程改革所取得的成效有目共睹。但就語文課堂教學現狀而言，文言文教學是語文新課改中比較薄弱的環節。文言文教學是中學語文教學的重點和難點...

談談杜甫詩歌的藝術特點(人教版八年級教學論文)

01-30 談談杜甫詩歌的藝術特點第一，杜甫善於對現實生活作高度的藝術概括。這種概括主要通過兩種藝術手段進行操作。其一是選取具有典型意義的事物，通過客觀的描寫，把複雜的社會現象集中在一兩句詩裡，從而揭示它的本質。比如《自...

《一年級識字的點滴談》教學心得

01-09 一年級語文以識字教育為重點,這一個多學期來，我們除了完成大綱要求以外，還另外補充了一本拓展閱讀書，通過拓展閱讀補充生字，一年級學生掌握的生字能達到1600字左右。學生認識的字多了，閱讀興趣濃了，閱讀水平也相應得到了提...

作文教學三點體會(人教版教學論文)

02-01 培養高中學生聽、說、讀、寫的語文綜合能力，是高中語文教學的首要任務。重視“寫”在整個語文綜合能力構架中的支柱作用，指導學生熱愛習作，練就學生紮實的寫作功夫，在大學聯考中寫出寫啥像啥的作品，使之獲取較高分值，歷來是同行...

活的更精彩----談中學語文課堂教學(人教版教學論文)

04-03 語文是應用廣泛，接近生活，內容豐富多彩、有情趣的學科，也是學生感興趣的課程。呂叔湘先生曾指出：語文教學“關鍵在於一個‘活’字。”又說：“成功的教師之所以成功，是因為他把課講活了。”可見“活”是中學語文課堂教學成功...

淺談識字教學的點滴論文

11-27 【摘要】識字能力是學習能力的基礎，是培養語文綜合素養的前提和保障，是學習和掌握文化科學知識的必要手段。它還有助於提高學生的審美情趣，培養對祖國語言文字的熱愛之情。近幾年，我國進行了教材改革，在實施新課程的過程中...

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