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故宮博物院的教案範文教案課題:故宮博物院(共1課時第1課時)教學目標知識與技能1.瞭解祖國傳統建築藝術,瞭解故宮建築藝術的獨特風格和偉大成就。2.瞭解方位詞在按照空間順序說明事物時的重要作用。3.整體把握文意,理清文章的...
故宮博物院的教案【教學目標】1、理清本文說明順序,初步瞭解故宮博物院2、瞭解故宮建築群的巨集偉壯麗,激發對祖國傳統建築藝術的自豪感【教學重點】理清本文說明順序,初步瞭解故宮博物院體會文章方位詞語的準確性和說明的...
《故宮博物院》是一篇國中課文,小編為大家收集了故宮博物院課文,希望對你們有幫助。在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。現在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國現存的最大最完整的古代宮殿建...
教學目的:一、學習本文突出重點有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建築物的作用;二、瞭解故宮各部分主要建築的方位、特徵、用途,理解故宮在建築設計上處處反映封建帝王為中心的特點;三、學習方位詞。教學...
一、教學目標1、理清本文的說明順序,初步瞭解故宮博物院。2、體會作者在介紹說明物件時材料的詳略安排。3、瞭解故宮建築群的巨集偉壯麗,激發學生對祖國傳統建築的自豪感。二、教學重、難點1、理清說明順序,初步瞭解故宮博...
(第一課時)1、教學目的:⒈通過對故宮博物院建築群的瞭解,培養熱愛祖國的思想感情。⒉掌握文中以空間為順序的寫作特點。⒊方位詞語的準確性。二、教學重難點:掌握並運用空間順序。三、教學手段:計算機輔助軟體、電視、視訊...
【教學目標】一、知識與能力1、整體感知課文內容,理解故宮這一世界遺產的規模、佈局等建築特點。2、學習本文以作者的遊蹤為線索組織材料的結構特點,體會空間順序在說明建築物的文章中的具體運用及作用。二、情感態度與...
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的《故宮博物院》教案範文,希望能夠幫助到大家。《故宮博物院》教案1教學目標:1、了...
故宮博物院教案教材分析:《故宮博物院》這篇文章是一篇比較典範的說明文,課文按照遊覽參觀路線,由南到北逐次並詳略得當的介紹了故宮的主要建築及其佈局和功用。學習這篇課文,既可以從中獲得對故宮的一般性瞭解,又可以增強...
閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑑賞、評價和探究文章的思維過程。下面是小編整理的《故宮博物院》閱讀答案,歡迎大家分享。...
《故宮博物院》,是人民教育版語文教材八年級上冊第14課課文。這篇解說詞按照空間順序,採用移步換景的方法介紹了故宮的主要建築及其特色,以下就是小編精心推薦《故宮博物院》教案設計,希望對大家有幫助!教學目標:瞭解故...
《故宮博物院》課文教案【教材分析】本課是人教版八年級上冊第三單元的第四課。本單元的學習重點是掌握說明文的基本知識:怎樣抓住特徵介紹事物,理清說明順序,瞭解常用的說明方法,體會說明文語言準確、周密的特點。而本課...
教學目的一、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建築群的作用。二、瞭解故宮各部分主要建築的方位、特徵、用途,理解故宮在建築設計上處處反映以封建帝王為中心的特點。三、學習方位...
故宮博物院經典教案【學習目標】1、瞭解故宮建築藝術的獨特風格和偉大成就,增強學生的民族自豪感。2、理清文章的說明順序,瞭解方位詞的重要作用。3、體會本文重點突出,按照空間順序有詳有略地說明事物的寫法。【學習重...
故宮博物院(第一課時)一.教學目的:⒈通過對故宮博物院建築群的瞭解,培養熱愛祖國的思想感情。⒉掌握文中以空間為順序的寫作特點。⒊方位詞語的準確性。二、教學重難點:掌握並運用空間順序。三、教學手段:計算機輔助軟體、...
《故宮博物院》課文教案設計【學習目標】1、瞭解故宮建築藝術的獨特風格和偉大成就,增強學生的民族自豪感。2、理清文章的說明順序,瞭解方位詞的重要作用。3、體會本文重點突出,按照空間順序有詳有略地說明事物的寫法。...
紫禁城的城牆十米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。宮城呈長方形,佔地72萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城牆外是五十多米寬的護城河。城牆的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建...
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的故宮博物院作文,僅供參考,大家一起來看看吧。...
故宮博物院1一、默讀課文,按文章的說明順序填寫下邊這個圖,看看文章採用了怎樣的說明順序(圖略)設題意圖是通過直觀再現課文所介紹的故宮的主體佈局,幫助學生去繁就簡地把握課文內容,並能初步認識到課文裡採用的說明順序。...
身為一名人民教師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編精心整理的故宮博物院教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。故宮博物院教學反思11、讓學生蒐集有關故...
教學設想一.教學目標和重點:1.體會課文按照空間順序介紹建築群和總分結合的方法;2.學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法;3.瞭解故宮規模巨集大壯麗,建築精美,佈局統一的特點。4.進一步學習說明的方法。二.課時分配:三課時三...
第一課時一:教學目的:⒈通過對故宮博物院建築群的瞭解,培養熱愛祖國的思想感情。⒉掌握文中以空間為順序的寫作特點。⒊方位詞語的準確性。二、教學重難點:掌握並運用空間順序。三、教學手段:計算機輔助軟體、電視、視訊投...
《故宮博物院》表格式教案教案課題:14故宮博物院(共1課時第1課時)教學目標知識與技能1.瞭解祖國傳統建築藝術,瞭解故宮建築藝術的獨特風格和偉大成就。2.瞭解方位詞在按照空間順序說明事物時的重要作用。3.整體把握文意,理清...
教學目的一、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建築群的作用。二、瞭解故宮各部分主要建築的方位、特徵、用途,理解故宮在建築設計上處處反映以封建帝王為中心的特點。三、學習方位...
教學目的一、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法,體會課文按照空間順序介紹建築群的作用。二、瞭解故宮各部分主要建築的方位、特徵、用途,理解故宮在建築設計上處處反映以封建帝王為中心的特點。三、學習方位...
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