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課文《最後一片樹葉》教學設計教學目標1、會認9個生字,寫好田字格里的8個生字。2、瞭解“嘆息、發愁、出神、罷了”等詞語的意思。3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、培養閱讀自然常識類文章的興趣。5、續...
課文《一片樹葉》教學設計教學目標:1.認讀16個生字,規範地書寫9個生字。2.通過朗讀課文使學生明白應該怎樣愛護樹木,懂得“勿以惡小而為之”的道理。3.表演課文,續編故事。教學過程:一、引趣激情1.學生看圖,聽故事,你聽懂了什麼?2.指名...
《最後一片葉子》教案山東淄博市臨淄四中劉鵬QQ251076064教學設想:《最後一片葉子》作為歐亨利的代表作,充分體現了這位“世界短篇小說之王”的創作特色。文中作者著力挖掘和讚美小人物的偉大人格和高尚品德,展示他們向...
教學目標1、認識16個生字,學會寫9個漢字。2、能熟練、準確、有感情地朗讀課文,能用自己喜歡的方法識記。3、激發深長對樹木的熱愛,懂得勿以惡小而為之的道理。教學重點懂得勿以惡小而為之的道理。教學準備掛圖、小動物頭...
課文《最後一片樹葉》的教學設計教學目標:1.多種形式朗讀課文,感悟課文內容,瞭解課文中出現詞語的意思。2.知道課文鳥兒和樹葉對話的含義,培養閱讀自然常識類文章的興趣。3.續編故事,發展想象能力和表達能力。教學重難點:知...
作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的二年級語文《最後一片樹葉》教學設計,希望對大家有所幫助。...
教學目標1.知識目標:(1)會認9個生字,寫好田字格里的8個生字。(2)瞭解“嘆息、發愁、出神、罷了”等詞語的意思。2.能力目標(1)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)培養學生閱讀自然常識類文章的興趣。(3)續編故...
教學目標1、會認9個生字,寫好田字格里的8個生字。2、瞭解“嘆息、發愁、出神、罷了”等詞語的意思。3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、培養閱讀自然常識類文章的興趣。5、續編故事,發展想象能力和表達能力...
《一片樹葉》課文教學設計一、匯入新課同學們,你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)是的,冬天已經過去,春天邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。你們喜歡春天嗎?(喜歡)為什麼?(樹木、花草)是啊,春天是萬物生長、樹木吐翠的季節,小樹們都鉚...
從前有一隻蝴蝶,它穿著一身金黃色的外衣,像一片枯萎的樹葉,所以被叫作枯葉蝶。“一片,兩片,三片。”一隻烏鴉蹲在鳥窩裡數著樹葉,“哎,現在只剩下十一片樹葉了。”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實是一隻枯葉蝶。它看著一天比...
教學目標:1.認讀16個生字,規範地書寫9個生字。2.通過朗讀課文使學生明白應該怎樣愛護樹木,懂得勿以惡小而為之的道理。3.表演課文,續編故事。教學過程:一、引趣激情1.學生看圖,聽故事,你聽懂了什麼?2.指名說,揭示課題。二、初讀課文,自主...
這時,一陣秋風吹來,那最後一片樹葉輕輕地飛下來,看上去好像在跳舞。它終於和自己的兄弟姐妹團聚了,它們盡情的唱呀!跳呀!漸漸的都有些累了,不知不覺地睡在了樹媽媽的腳下,就像蛇冬眠一樣整整睡了一冬。春天快來了,天氣暖和了,萬...
當品味完一本著作後,你有什麼體會呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。快來參考讀後感是怎麼寫的吧,以下是小編為大家收集的最後一片樹葉讀後感,歡迎閱讀與收藏。最後一片樹葉讀後感1歐·亨利是世界文壇上最傑出的短篇...
課文《一片樹葉》教學設計範文教學目標1、認識16個生字,學會寫9個漢字。2、能熟練、準確、有感情地朗讀課文,能用自己喜歡的方法識記。3、激發深長對樹木的熱愛,懂得“勿以惡小而為之”的道理。教學重點懂得“勿以惡小而...
《最後一片樹葉》的教學設計學習目標:1、會認9個生字,寫好田字格里的8個生字。2、瞭解“嘆息、發愁、出神、罷了”等詞語的意思。3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、培養閱讀自然常識類文章的興趣。5、續編...
康羅俊老師執教的《一片樹葉》一課,成功之處在於充分調動了學生的學習積極性,通過學生的自主參與和合作探究,解決閱讀中的問題,領會作品的內涵,培養學生良好的習慣,提高學生的閱讀能力。整個教學過程體現了以學生髮展為本的...
《最後一片樹葉》是讓我比較頭疼的一篇課文。本課以一片樹葉和小鳥對話的形式,寫出了樹上最後一片樹葉由不快樂到快樂的情緒變化,運用擬人手法巧妙地向學生滲透了關於落葉的自然常識。以前,湊巧在一次集體教學活動中聽過...
課文《一片樹葉》的教學設計教學目標:1、認識本課生字詞。2、有感情地朗讀課文。3、懂得“不以惡小而為之”的道理並在生活中知道愛護樹木。教學重難點:1、運用多種方法識記生字。2、有感情朗讀課文。教學準備:課件、生...
篇一:《最後一片葉子》教學設計一、教學設想《最後一片葉子》作為歐·亨利的代表作,充分體現了這位“世界短篇小說之王”的創作特色。文中作者著力挖掘和讚美小人物的偉大人格和高尚品德,展示他們嚮往人性世界的美好願望...
國小語文《一片樹葉》教學設計教學目標:1、認字16個,學會用、讀拼音、同位交流合作、學會傾聽等方式認識生字。2、熟讀課文,瞭解課文內容,尤其是幾個小動物的語言、動作。3、試著能用自己的語言描述課文的內容,鍛鍊孩子們...
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的一片樹葉教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
作為一名教職工,時常需要用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的《最後一片葉子》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《最後一片葉子》教...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的冀教版二上23課《最後一片樹葉》教學設計,歡迎大家...
作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《一片樹葉》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以...
[李冠華]課型:課內自讀課課時:一課時教學目標:⒈體會最後一片葉子在情節發展中所起的作用,瞭解小說情節結構的特點⒉弄清人物主線次線的關係,領會主線對描寫人物、表達主題的作用⒊感悟小說的內涵--弘揚人性美教學重點:情節...
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