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學習目標：1、有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。2、理清結構，展開合理聯想和想像。3、增強求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點：1、體會詩歌表達的豐富感情。2、認識科學的神奇與人類的偉大。學習難點：體...
【學習目標】1、有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情2、理清結構，展開合理聯想和想像3、增強求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣【學習重點】1、體會詩歌表達的豐富感情2、認識科學的神奇與人類的偉大【學習難點】...
第16課《化石吟》導學、例析、訓練立體教學案（建議安排1課時）[學法導引]《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，更是一首科學詩。科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，讚美了科學的神奇和人類的偉大。全詩共7節，可分三...
《化石吟》最後，詩人專門用了一節詩照應第二節，巧妙作答，造成一種迴環往復之美。結尾句不只是對第二節詩詩意的重申與反覆，而是水到渠成，畫龍點睛，總結全詩，有力收束。下面是yjbys小編分享的最新《化石吟》導學案，更多內容請...
《化石吟》是一首生動優美的科學抒情詩，它向我們展示了億萬年前的神奇景象，並讚美了科學的神奇與人類的偉大。一、導語設計(多媒體顯示古生物化石圖片)同學們，每當走進自然博物館，面對復原的古生物時，思緒總會把我們帶進曾...
【學習目標】有感情地朗讀詩歌，展開合理的聯想和想像，體會詩歌的思想感情。增強求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。【學習重難點】理解詩句所包含的意義。【資料準備】【教學過程】複習鞏固回顧本詩的主要內容。...
《化石吟》抒情議論中收束全詩，不但獨具匠心，而且強化了主旨。下面是化石吟的導學案，和小編一起來看一下吧。教學目標：1、積累詞語，流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、理解詩歌內容，體會詩歌的節奏韻律...
1、下列加點字注音全對的一項是（）（3分）A．駭骨（hái）潛行（qiǎn）軀殼（ké）一幅畫（fú）B．化石吟（yín）窺見（kuī）腐朽（xiǔ）蔥蘢（lóng）C．猛獁（m）引頸（jìng）萬載（zi）兩棲（qī）D．描繪（huèi）卓越（zhuó）檔案（dng）裹藏（gu）2、下列加點字解釋有誤的一項是()（3分）A．窺...
《化石吟》讚美了科學的神奇和人類的偉大詩歌節奏鮮明，語調和諧，富有音樂美。一、匯入新課晉代葛洪《神仙傳·王遠》中寫道：麻姑自說雲，接侍以來，已見東海三為桑田。大海變為桑田，桑田變為大海。在地球的歷史上，真的如...
《化石吟》在宣傳科普知識的同時，又弘揚了唯物主義的進化論的真理，詩歌因之而更具深意。下面是課文的導學案，以供參考。導語師：有一首動聽的歌《木魚石的傳說》，是這樣唱的：有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌，它能給勇敢者以...
通過朗讀化石吟，大家要發揮聯想和想象，認識科學的神奇。【學習目標】1、有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。2、理清結構，展開合理聯想和想像。3、增強求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。【學習重點】1、體會詩歌...
《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，讀這首詩可以引發人們無限的遐思。【目標導航】1、瞭解生物進化方面的有關知識。2、理解聯想和想像在詩中的作用。3、品味詩的語言，體會說明與詩有機結合的特點。【課時導學】〖日積...
匯入語一：酒入豪胸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐，時隔10個世紀，在封建歷史上的鼎盛時期，繼披香草散步汨羅江的浪漫主義待人屈原之後，又一位才高氣逸的浪漫主義詩人向我們款款而至。他是誰呢?先...
一、匯入新課中國是一個詩的國度，說起詩，我們必然會聯想到大唐，在大唐眾多的詩人當中，李白是一座永遠閃耀著寶石紅光的豐碑。說起李白，就不能不說他的詩，他的酒，和他的劍。李白的詩，享譽中外，他被稱為詩仙，杜甫曾高度評價說他的...
【學習目標】1、有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。2、理清結構，展開合理聯想和想像。3、增強求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。【學習重點】1、體會詩歌表達的豐富感情。2、認識科學的神奇與人類的偉大。【...
張鋒，國家級教授，男，1931年9月23日生，理學博士。1982年遼寧大學化學系有機專業大學畢業。1985年遼寧大學化學系無機專業博士研究生畢業。1998年日本名古屋大學理學部生物無機化學專業博士研究生畢業，理學博士。1985-1993年...
《化石吟》節奏鮮明、聲調和諧，富有韻律美。以下是《化石吟》的導學案，和小編一起來看一下吧。一、情景匯入，明確目標。化石是怎樣形成的?作品簡介讀一讀1、聽範讀。2、自由讀。3、個別讀。二、自主探究，釋疑解惑。1.給加...
《化石吟》抒情議論中收束全詩，不但獨具匠心，而且強化了主旨。下面是yjbys小編分享的《化石吟》課文導學案，更多內容請關注文學網名著閱讀欄目。教學目標：1、積累詞語，流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。...
《化石吟》是一首科學詩，以詩歌的形式，傳達科學的內容。兼具科學與文學之美。一、課文匯入：同學們，問大家一個問題：你化石瞭解多少?(學生回答)看來大家對化石有一定的瞭解，化石就是生活在遙遠的過去的生物的遺體或遺蹟變成...
一、匯入新課。在群星璀璨的盛唐詩壇上，李白無疑是最為耀眼的一顆巨星。他壯遊天下，平揖王侯，生性狂放，磊落不群;他的詩境界壯闊，想落天外，既有奇異瑰麗的浪漫筆調又有著真摯、質樸的人情味。二、常識簡介1.作者簡介李白素...
《化石吟》是一首科學抒情詩，展示了人類對化石的研究成果，再現了億萬年前的神奇景象。【目標導航】1、瞭解生物進化方面的有關知識。2、理解聯想和想像在詩中的作用。3、品味詩的語言，體會說明與詩有機結合的特點。【課...
《化石吟》借讚美化石，讚美人類的偉大，科學的神奇。下面是《化石吟》導學案，希望能對你有所幫助。《化石吟》導學案(第一課時)【學習準備】(3分鐘)欣賞化石幻燈片，引起學生興趣。並由此匯入課文。【學習目標】(1分鐘)1.能...
《化石吟》為我們展現了億萬年前的神奇景象，讚美了科學的神奇和人類的偉大。【教學重點】1、在朗讀中體會詩歌的節奏、音律之美。2、發揮聯想和想象，認識科學的神奇和人類的偉大。【教學策略】1、吟誦法：詩歌教學首先應...
【學習目標】1．有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。2．理清結構，展開合理聯想和想像。3．增強的求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。【預習】1．利用網路或書籍查閱有關化石的資料，蒐集有關資料；有條件的參觀相關展覽，進一...
《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，關於名著《化石吟》導學案要怎麼寫呢?【學習目標】1.有感情地誦讀課文，把握內容，體會感情。2.理清結構，展開合理聯想和想像。3.增強的求知慾，培養科學精神和探索未知世界的興趣。【預習...
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