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南京中華門內花露崗南邊有一座瓦宮寺，是一干六百多年前造的。那時候，寺裡的當家和尚慧力是個財迷，到處撈錢。這天，他特地請來赫赫有名的王、謝、庚、桓四個大家族的名士和一些貴人，還把個畫畫的顧愷之也清來作陪，一共有二二...
顧愷之博學多才，擅詩賦、書法，尤善繪畫。精於人像、佛像、禽獸、山水等，時人稱之為三絕：畫絕、文絕和痴絕。下面和小編一起來看顧愷之為什麼被稱為畫祖，希望有所幫助！在中國繪畫史上，魏晉南北朝即公元420年到581年，是一個非常...
無論在學習或是工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，藉助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。你所瞭解的閱讀答案是什麼樣的'呢？下面是小編為大家收集的《顧愷之,字長康》閱讀答案，供大家參考借鑑，希望...
在社會的各個領域，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。大家知道什麼樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編為大家整理的“顧愷之，字長康，晉陵無錫人也”閱讀答案及原文翻譯，希望能夠幫助到大家...
顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學有才氣。人問以會稽山川之狀，愷之雲：千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若雲興霞蔚。愷之每食甘蔗，恆自梢至根。人或怪之，雲：漸入佳境。尤善丹青①，圖寫特妙，謝安深重之，以為有蒼生以來未之有也。每圖起...
（20XX江蘇省南京市，9—12，12分）閱讀下面文言文，完成9—12題。(12分)顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學有才氣。人問以會稽山川之狀，愷之雲：“千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若雲興霞蔚。”愷之每食甘蔗，恆自梢至根。人或怪之，雲：“漸入...
顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學有才氣。人問以會稽山川之狀，愷之雲：千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若雲興霞蔚。愷之每食甘蔗恆自梢至根人或怪之雲漸入佳境。尤善丹青，圖寫特妙，謝安深重之，以為有蒼生以來未之有也。每圖起人形...
顧愷之是我國東晉時期著名畫家。他非常重視畫人點睛的技巧。古書記載說，他曾給人家畫扇面，扇面上是魏晉名士阮籍、嵇康的像，但都沒有點上眼珠，就把畫給了人家。扇子的主人問他為什麼不畫上眼珠，他鄭重其事地說：“怎麼能點上...
顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學有才氣。人問以會稽山川之狀，愷之雲：“千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若雲興霞蔚。”愷之每食甘蔗，恆自梢至根。人或怪之，雲：“漸入佳境。”尤善丹青①，圖寫特妙，謝安深重之，以為有蒼生以來未之有也...
2.（2010·江蘇省南京市，912，12分）閱讀下面文言文，完成912題。(12分)顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學有才氣。人問以會稽山川之狀，愷之雲：千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若雲興霞蔚。愷之每食甘蔗，恆自梢至根。人或怪之，雲：漸入佳境。...
導語：顧愷之，他多才多藝，工詩賦，繪畫書法皆精;以人物畫最為著名，有傳神寫照，正在阿堵(眼珠)之中的特長。下面是本站小編為大家整理的人物故事，歡迎閱讀與借鑑，謝謝!顧愷之(約345～406)，字長康，晉陵無錫(今江蘇)人。東晉畫家。他多...
晚間時讀到了詩人顧城的詩“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”。只此兩句精煉的語言，已然道盡了人生。人生不過一次短暫的旅行，旅行中我們應該尋找、尋找些什麼？生活中我們時常會捫心自問，我們為什麼而活著，活著為...
世間的物有各種方面，各人所見的方面不同。譬如一株樹，在博物家，在園丁，在木匠，在畫家，所見各人不同。博物家見其性狀，園丁見其生息，木匠見其材料，畫家見其姿態。但畫家所見的，與前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起樹的因果...
1、他們在考慮解除他的後顧之憂。2、一些人不願意消費是因為他們有後顧之憂。3、他們能一心一意教學而沒有後顧之憂。4、我們要加快構建更加完善的社會保障安全網，使人民生活有基本保障、無後顧之憂。5、讓人民生活有...
失眠的人都是黑夜的摯友，它不說話，卻希望有人能陪著。凌晨兩點半，我昏沉的腦袋，像是搭錯了神經一般，精神了許多，竟然心甘情願的離開熱乎的被窩，坐在床頭，抱著筆記本，隨意的敲打著文字。生活不僅僅是苟同，還有夢和遠方。只是不知...
導語：在你什麼都不想要的時候，一切如期而來。這句家喻戶曉的詩句出自顧城的《執者失之》。下面是小編分享的執者失之，歡迎閱讀!《執者失之》執者失之。我想當一個詩人的時候，我就失去了詩。我想當一個人的時候，我就失去了...
【成語原文】：指顧之際【標準發音】：zhǐgùzhījì【繁體寫法】：指顧之際【指顧之際是什麼意思】：指：用手指；顧：回頭看。用手一指或回頭一看的瞬間。比喻時間十分短暫【指顧之際成語接龍】：千人所指→指顧之際→際會風雲【用...
造句是語文的基礎知識，那麼後顧之憂要怎麼造句呢，下面請看後顧之憂造句！後顧之憂造句【造句】他全然沒有後顧之憂。他們能一心一意教學而沒有後顧之憂。這樣做不但毫無後顧之憂，而且還可以買一輛汽車。你在經濟上沒有後顧...
從前日本有一個名畫家，畫一幅立軸，定價洋六十元，畫中只有疏朗朗三粒豆。有一個商人看見了，驚歎道：一粒豆值洋二十元!?在展覽會中，如果有人問我：繪畫到底有什麼用?我準擬答覆他說：繪畫是無用的。無用的東西!畫家何苦畫?展覽會...
顧之川，生於1958年9月，河南省商水縣人。1976年高中畢業後回鄉任民辦教師。1978年5月，考入河南省淮陽師範學校學習，1980年4月到河南省商水縣化河完中任教。1981年8月，考入河南教育學院中文系。1984年到河南省商水縣高中任教...
【成語原文】：顧復之恩【標準發音】：gùfùzhīēn【繁體寫法】：顧複之恩【顧復之恩是什麼意思】：顧：回頭看；復：反覆。比喻父母養育的.恩德。【顧復之恩成語接龍】：公私兼顧→顧復之恩→恩不放債【用法分析】：作賓語；比喻父母養...
後顧之憂+憂國奉公+公子王孫+孫康映雪+雪上加霜+霜露之病+病病歪歪+歪打正著+著手成春+春蚓秋蛇+蛇口蜂針+針鋒相對+對薄公堂+堂堂正正+正中下懷+懷璧其罪+罪大惡極+極天際地+地醜德齊+齊心協力+力不勝任+任重道遠+遠...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《三顧茅廬》教案之一，僅供參考，大家一起來看看吧。《三顧茅廬》教案之...
南國之秋通過南北方秋季的不同,在不斷地對比中突出南國的秋的特色.秋風秋味,抒發了對南國之秋的喜愛,對故鄉的思念和眷戀！下面請看顧城南國之秋賞析！顧城南國之秋賞析南國之秋作者顧城朗誦姜林杉我要在最細的雨中吹出銀...
《漸》豐子愷1讀了豐子愷的《漸》，我深有感觸，似乎明白了很多，又似乎更迷茫了。明白是因為我懂得了人生的最高境界，迷茫是因為我們對於時間的無法把握，以及人生的不確定。“漸”是無形的，你看不到她輕輕挪移的腳步，“漸”又...
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