有關雷電頌的語文教學設計的精選大全
雷電頌的語文教學設計【教學目的】1、知識與能力：領會作品深刻的象徵內涵，理解象徵手法在文中的運用及其作用。2、過程與方法：通過反覆誦讀理解作品的詩情、詩理和詩味，品味本文語言激越奔放強烈的特點;體會比喻、擬人、...
學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗匯入：每年農曆端午，我們都會划龍舟、吃粽子，同學們知道為什...
雷電頌是一篇經典課文，通過對雷電的讚頌，表達對事物的想象和激情，下面是雷電頌教案設計，我們一起來看看吧！雷電頌教案設計教學目的1.學習文章抓住事物特徵展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰鬥激情。2.體會屈原熱愛祖...
雷電頌學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗匯入：每年農曆端午，我們都會划龍舟、吃粽子，同學們知...
知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1.指導學生誦讀，體味文章氣勢，感受情感律動。2.品...
【教學目標】１、知識目標：⑴初步瞭解戲劇文學的特點──劇本主要靠語言、動作表現人物性格。⑵瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。２、能力目標：培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。⑴指導學生誦讀，體味文章氣勢...
學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗匯入：每年農曆端午，我們都會划龍舟、吃粽子，同學們知道為什...
雷電頌教學設計知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味文章氣勢，感受...
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的在《雷電頌》教學設計，希望對大家有所幫助。在《雷電頌》教學...
教學目標1.知識與技能：（1）理解積累：“讀一讀、寫一寫”中的詞語。（2）瞭解寫作背景，為理解文章主旨服務。（3）理解象徵手法在文學作品中的運用。2.過程與方法（1）指導同學大聲朗讀課文，想象自身就是頌雷電、斥蒼天的屈原，入情入境地讀...
《雷電頌》教學設計【創意說明】讀──體味文章熾烈的語言以及雷霆萬鈞的氣勢，感受情感律動。析──品味語言的抒情效果，理解作品內涵的深刻的思想內涵。比──理解屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的鬥爭精神。演──...
深圳市南山外國語學校張瑾教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一-劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀...
學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗匯入：每年農曆端午，我們都會划龍舟、吃粽子，同學們知道為什...
作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《雷電頌》教學設計（精選5篇），歡迎大家分享。《雷電頌》教學...
學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗匯入：每年農曆端午，我們都會划龍舟、吃粽子，同學們知道為什...
學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗匯入：每年農曆端午，我們都會划龍舟、吃粽子，同學們知道為什...
《雷電頌》教學設計方案【教學目標】１、知識目標：⑴初步瞭解戲劇文學的特點──劇本主要靠語言、動作表現人物性格。⑵瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。２、能力目標：培養閱讀和欣賞戲劇文學的.能力。⑴...
【教學目標】１、理解文章使用的象徵手法，體會作品的思想內涵。２、瞭解直接抒情的特點，體會多種修辭手法的運用，品味語言的抒情效果。３、體會屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的鬥爭精神。【教學重點、難點】１、用多種修辭方...
教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味文章氣勢，感受情感律動...
八年級語文下冊《雷電頌》教學設計學習目標：1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內容，瞭解作品的藝術特點。3、培養初步閱讀和欣賞戲劇文學的能力。教學步驟：（一）民俗匯入：每年農曆端午，我們...
【教學目標】１、知識目標：⑴初步瞭解戲劇文學的特點──劇本主要靠語言、動作表現人物性格。⑵瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。２、能力目標：培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。⑴指導學生誦讀，體味文章氣勢...
《雷電頌》教學設計教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味...
郭沫若，本名郭開貞，字鼎堂，號尚武，乳名文豹，筆名除郭沫若外，還有麥克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鴻、羊易之等，中國現代作家、歷史學家、考古學家。下面和小編一起來看郭沫若《雷電頌》教學設計，希望有所幫助！教學目的1.學習文章抓...
教學目標：知識目標1．初步瞭解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。2．瞭解文中所使用的修辭手法和象徵手法，體會表達效果。能力目標培養閱讀和欣賞戲劇文學的能力。1，指導學生誦讀，體味文章氣勢，感受情感律...
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家整...
熱門標籤
-
潘莊鎮
中國加油徵文
致孔老師的一封信
《狐狸和烏鴉》作文
六年級班主任個人下學期工作總結
言揚行舉
假如我會變我要變成未來的汽車想象作文
堆雪人的學生作文
描寫我的哥哥600字作文
可愛的小表弟三年級作文
祝元旦快樂的微信祝福語42條
詩歌：這是堅強
觸動心靈的背影高三作文
出納兼文員簡歷
年度第一學期德育處副主任述職報告
情人節優美祝福語47條
令人感動的青春美文
國小三年級語文比尾巴教學設計
愛的旋律作文500字
《詩經》中女性形象
抒情作文：胡鄉月
《悼念居里夫人》讀後感300字
一次特殊的郊遊作文
國際工程裝置物資管理問題和方法論文
逝在
高空吊籃租賃合同標準版
我的同桌的七年級作文800字
我的課堂我做主作文600字
詩經中寓意好的句子
人類的好朋友作文
遊魯迅故里—紹興遊記作文500字遊記作文
描寫月亮的古詩詞
古代霸氣詩句
禮讓斑馬線作文300字
在讀書中收穫成長作文550字
我的課餘生活說明文