有關《六國論》詩詞鑑賞的精選大全
六國論（蘇轍）◇原文嘗讀六國世家，竊怪天下之諸侯以五倍之地、十倍之眾，發憤西向，以攻山西千里之秦，而不免於滅亡。常為之深思遠慮，以為必有可以自安之計，蓋未嘗不咎其當時之士慮患之疏而見利之淺，且不知天下之勢也。夫秦之所與...
古詩原文王孫圉聘於晉，定公饗之。趙簡子鳴玉以相，問於王孫圉曰：“楚之白珩猶在乎？”對曰：“然。”簡子曰：“其為寶也，幾何矣？”曰：“未嘗為寶。楚之所寶者，曰觀射父，能作訓辭，以行事於諸侯，使無以寡君為口實。又有左史倚相，能道訓典...
鑑賞古典詩詞首先進行語言分析,準確解釋詞義、深切體悟含蘊、恰當分析修辭、綜合考察用典!01.《離騷》·屈原帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則...
古詩原文二十有二年春，公伐邾，取須句。夏，宋公、衛侯、許男、滕子伐鄭。秋，八月丁未，及邾人戰於升陘。冬，十有一月己巳朔，宋公及楚人戰於泓，宋師敗績。楚人伐宋以救鄭。宋公將戰。大司馬固諫曰：“天之棄商久矣，君將興之，弗可赦也...
古詩原文歲月不居，時節如流。五十之年，忽焉已至。公為始滿，融又過二。海內知識，零落殆盡，惟會稽盛孝章尚存。其人困於孫氏，妻孥湮沒，單孑獨立，孤危愁苦。若使憂能傷人，此子不得復永年矣！《春秋傳》曰：“諸侯有相滅亡者，桓公不能救...
例1華子崗(裴迪)日落松風起，還家草露唏。雲光侵履跡，山翠拂人衣。請談談侵拂兩個字的妙處。「析」侵字寫夕陽餘輝逐漸消退的過程，寫出了詩人在夕陽落下一步步下山的生動情景。拂字運用擬人手法，增強了動感，也使人想見山色...
從前，我以為沒有什麼能打倒你，因為你是那麼的堅強，中年喪偶，獨自拉扯四個女兒長大成人，你的勝負欲那樣強，從不肯服輸，不屬牛，卻倔強地像頭牛；從前，我認為你很壞，因為你的眼神是那麼的犀利，正直衰老，卻瞪得你心裡發慌，幾乎我做錯事，都...
《雜詩》詩詞鑑賞1【註解】1．雜詩：寫隨時產生的零星感想和瑣事，不定題目的詩。2．來日：來的那一天。3．綺窗：雕刻花紋的窗子。綺，有花紋的絲織品。4．寒梅：冬天開的梅花。5．著花未：開花沒有?著（zhuó）花，開花。未，用於句末，相當於“否”，表...
賈誼論（蘇軾）◇原文非才之難，所以自用者實難。惜乎！賈生，王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者遠，則必有所待；所就者大，則必有所忍。古之賢人，皆負可致之才，而卒不能行其萬一者，未必皆其時君之罪，或者其自取也。愚觀賈生之論...
《三國演義詩詞鑑賞(修訂版)》作者從最新的認知角度對《三國演義》的詩詞分析，引申，與小說的敘事藝術完美結合；多種批評方法的運用，打開了廣闊的歷史視野，學術性與可讀性在書中水乳交融。全書旁徵博引，發掘隱微，是一部難得的...
古詩原文如花貌。當來便約，永結同心偕老。為妙年、俊格聰明，凌厲多方憐愛，何期養成心性近，元來都不相表。漸作分飛計料。稍覺因情難供，恁殛惱。爭克罷同歡笑。已是斷絃尤續，覆水難收，常向人前誦談，空遣時傳音耗。漫悔懊。此事...
齊國佐不辱命（選自《左傳·成公二年》）【原文】晉師從齊師，入自丘輿，擊馬陘①。齊侯使賓媚人賂以紀甗、玉磬與地②。“不可，則聽客之所為。”賓媚人致賂，晉人不可，曰：“必以蕭同叔子為質，而使齊之封內盡東其畝③。”對曰：“蕭同...
我們即將迎來黨的生日——七一建黨節，我們應該銘記歷史，更應該展望未來。感謝我們的黨帶領我們一步步走向偉大復興。值此之際，小編為大家帶來了愛國主題古詩詞鑑賞。示兒作者：陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定...
《綿》詩中的太王一改祖先的舊制,耕種時則“迺疆迺理”,丈量土地,劃分田界,把土地分割成塊,確定了土地的所有權和使用權,這實際上為後來的井田制奠定了基礎。以下是小編精心整理的《綿》詩詞鑑賞，歡迎閱讀，希望大家能夠...
論詩趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。[註釋]李杜：指唐代大詩人李白、杜甫(此處指大李杜，小李杜指李商隱和杜牧。)傳：相傳。江山代有才人出：國家代代都有很多有才情的人。江山：國家。才人...
《蟬》詩詞鑑賞1古詩原文一襟餘恨宮魂斷，年年翠陰庭樹。乍咽涼柯，還移暗葉，重把離愁深訴。西窗過雨。怪瑤佩流空，玉箏調柱。鏡暗妝殘，為誰嬌鬢尚如許。銅仙鉛淚似洗，嘆攜盤去遠，難貯零露。病翼驚秋，枯形閱世，消得斜陽幾度？餘音...
無論在學習或是工作中，許多人都寫過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。那麼你有了解過論文嗎？以下是小編整理的唐詩宋詞鑑賞論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。【摘要】中國古典詩歌中因為特殊的需要對一些詩歌語...
《國風·唐風·杕杜》先秦：佚名有杕之杜，其葉湑湑。獨行踽踽。豈無他人?不如我同父。嗟行之人，胡不比焉?人無兄弟，胡不佽焉?有杕之杜，其葉菁菁。獨行睘睘。豈無他人?不如我同姓。嗟行之人，胡不比焉?人無兄弟，胡不佽焉?《國風...
生平簡介管鑑字明仲，龍泉（今屬浙江）人，徙臨川（今江西撫州）。乾道九年（1173），范成大制置四川后東歸，道經峽州，時管鑑為峽州守，見范成大《吳船錄》。淳熙十三年（1186）任廣東提刑，改轉運判官，官至權知廣州經略安撫使。詞題所署干支，最遲者...
【原文】紺海掣微雲，金井暮涼，梧韻風急。何處樓高，想清光先得。江汜冷、冰綃乍洗，素娥堪，菱花再拭。影留人去，忍向夜深，簾戶照陳跡。竹房苔徑小，對日暮、數盡煙碧。露蓼香涇，記年時相識。二十五、聲聲秋點，夢不認、屏山路窄。醉...
重點難點梳理文學作品離不開形象塑造，詩歌也是這樣。《語文考試說明》有關詩歌鑑賞要求的第一條第一點是鑑賞古詩的形象。詩歌中的形象，既指敘事詩中塑造的人物形象，也指抒情詩中的抒情主人公，更多的則是指古詩中所描寫的...
一、長歌行(節錄)漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。【註釋】1.青青：植物生長得旺盛時顏色。2.晞(xī)：晒乾。3.陽春：暖和的春天。...
唐代，是我國詩詞發展的全盛時期，是古典詩詞的黃金時代。在繼承前代詩詞的基礎上，唐代的詩詞有了進一步的發展，並且形成了固定的分類。《江城子·密州出獵》·蘇軾老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷...
詩詞鑑賞1一、巧用修辭在眾多的詩歌中，常用的修辭有以下幾種：1．比喻比喻除使詩歌所描繪的意象更加形象生動外，還可體現出意象的情態特徵。如：蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。...
《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。鑑賞：這是一首託物言志的詩歌，詩中所託為秋天景物。第一句寫枯荷。荷出汙泥而不染，本為高潔品質之象徵，惟到秋末，池荷只剩殘莖，連枯葉也已無存，確...
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