有關巴峽醉的精選大全
情滿巴峽醉紅橘五一長假，出遊巴峽。兩岸百餘里，淨植橘樹。忽聞馥郁，醉入心扉。問導遊，謂川橘花開。然觸景生情，感古懷今，忽有靈感縈袂，偶得五闕，命意“醉紅橘”且錄於此。——題記一．橘醉五月橘花天，江水盡開顏。醉入千嶂裡，東海...
認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的巴東三峽讀後感，歡迎大家分享。巴東三峽讀後感1整篇課文，作者都是按照嚴格的時間順序來寫的，雖然...
巴東三峽導遊詞篇一：三峽導遊詞開場白導遊詞開場白：一般開場白常常是在第一次接待遊客時開始的，而這種開場白也叫歡迎詞。歡迎詞的主要內容應該包括向遊客問好，代表旅行社向遊客表示歡迎，向客人介紹司機和車牌號，自我介紹，簡...
無論是在學習還是在工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。一份好的閱讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編整理的《巴東三峽》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。《巴東三...
杭州市西湖高階中學楊春喜昨日聽一語文老師的公開課，摘錄部分如下：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”出自（酈道元）的作品《三峽》，《三峽》選自《水經注》，語出北魏酈道元《水經注江水》。四川東部的三峽，巫峽最長，猿猴啼叫悽...
教學目標1.掌握作者遊覽的行蹤，瞭解遊記的一般特點。2.掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。3.學習作者根據各個景物的特點而採用不同的描寫方法。4.體會作者熱愛祖國大好河山的思想感情教學重點：1．...
作為一無名無私奉獻的導遊，很有必要精心設計一份導遊詞，導遊詞是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。如何把導遊詞做到重點突出呢？以下是小編精心整理的巴東三峽導遊詞，歡迎閱讀，希...
《曉行巴峽》作者為唐朝詩人王維。其古詩全文如下：際曉投巴峽，餘春憶帝京。晴江一女浣，朝日眾雞鳴。水國舟中市，山橋樹杪行。登高萬井出，眺迥二流明。人作殊方語，鶯為故國聲。賴多山水趣，稍解別離情。【前言】《曉行巴峽》是...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的巴東三峽教案，歡迎大家分享。巴...
維度A基礎知識1.給下列加點的字注音凝（）望崆（）嶺浣（）妝秭（）歸瞿（）塘峽夔（）門灩（）（）古剎（）玲瓏（）（）嫋嫋（）（）單（）於2.填空巴東三峽巫峽長，______。_______，也有垂楊也有花。_______，生長明妃尚有村。3.解釋下列詞語浣妝：______古褐蒼蒼：______平敞：______4...
作為一位兢兢業業的旅遊從業人員，有必要進行細緻的導遊詞準備工作，導遊詞由引言、主體和結語三部分構成。那麼應當如何寫導遊詞呢？下面是小編收集整理的巴東三峽巫峽導遊詞3篇，歡迎大家分享。巴東三峽巫峽導遊詞3篇1巫峽...
教學目標1、知識與技能A、通過學習，初步瞭解三峽的具體方位，在頭腦中形成總的印象。B、讓學生掌握遊蹤順序。C、作者對三峽三處景點的介紹方法並不相同，比較三個景點描寫方法的不同之處。2、過程與方法自主合作探究3、情...
《巴東三峽》語文教案【教學目標】1。本單元四篇課文皆為遊記，旨在讓學生了解遊記的特點。2。四篇遊記的寫作方法各有特點，有的寫旅行的全過程，有的寫多次重遊同一景點，有的寫同一景點的不同側面。3。體會作者滲透在遊記...
曉行巴峽唐·王維際曉投巴峽，餘春憶帝京。晴江一女浣，朝日眾雞鳴。水國舟中市，山橋樹杪行。登高萬井出，眺迥二流明。人作殊方語，鶯為故國聲。賴多山水趣，稍解別離情。註釋①巴峽:長江自巴縣(今四川重慶)至涪州(今四川涪陵)...
巴東三峽經典教案知識目標：1準確認讀下注詞語，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握中所引的詩、諺語和典故，並理解其在中所起的作用。能力目標：1理清脈絡，掌握作者行的時間和空間順序。2把握本內容翔實，...
1.《三峽》以凝練生動的筆墨，寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景色，巴東三峽讀後感。作者抓住景物的特點進行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水，則描繪不同季節的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，來往的船隻都被...
教學思路：本文是一篇遊記。記敘了作者經過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉奇麗的景色。教學時，首先引導學生理清文章脈絡，掌握作者遊蹤順序；然後分析作者對三峽不同景物所採用的不同的描寫方法，品味語言。並通過開展“小導...
巴東三峽的教案內容預覽：巴東三峽教學目標：知識目標：1準確認讀課文下注詞語，明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。能力目標：1理清文章脈絡，掌握作者行...
各位評委、老師大家上午好，今天我說課的內容是語文版教材第八冊第一課《巴東三峽》。首先介紹“教學目標”、“教學重點”、“教學難點”、“教學過程”。教學目標：1、知識目標：掌握遊蹤，瞭解結構，抓住景物特點;2、能力目...
作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《巴東三峽》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《巴東三峽》教學反...
【學習任務】1、理清作者遊覽的行蹤，瞭解遊記的一般特點。2、學習作者根據各個景物的特點而採用不同的描寫方法，培養學生的想象能力及描述能力。3、掌握文中所引的詩、諺語和典故，並理解其在文中所起的作用。4、體會作者...
各位評委、老師大家上午好，今天我說課的內容是語文版教材第八冊第一課《巴東三峽》。首先介紹“教學目標”、“教學重點”、“教學難點”、“教學過程”。教學目標：1、知識目標：掌握遊蹤，瞭解結構，抓住景物特點；2、能力目標...
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的巴東三峽說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、設計指導思想新課標的一...
（二）閱讀《巴東三峽》選段，回答小題。(15分)①船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，後面還有...
第一課時目的要求：1.理清文章思路，瞭解巴東三峽的壯麗景色。2.有感情地朗讀課文，激發學生熱愛祖國山河的熱情。重點：理清文章思路，瞭解巴東三峽的壯麗景色。難點：有感情地朗讀課文，激發學生熱愛祖國山河的熱情。教學過程：一、...
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