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導語:《給予樹》描述了在聖誕節到來之前,金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩的故事,讚揚了金吉婭的愛心和她的善良品質。下面是小編整理的給予樹課文內容,希望對大家有所幫助...
《給予樹》向我們講述了一個感人的故事。在聖誕節到來之前,家裡並不寬裕的八歲小女孩金吉婭,在商場的給予樹上發現了一個素不相識的小女孩渴望得到洋娃娃的心願卡,便把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了小女孩。...
一、說教材分析《給予樹》選自人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》三年級上冊第八組課文的第31課。這一單元的課文均圍繞“愛的奉獻”來組織單元。這篇課文主要寫了聖誕節前夕,金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了...
一、教材分析《給予樹》選自人教版義務教育課程標教科書《語文》三年級上冊第八組課文的第31課。這一單元的課文均圍繞“愛的奉獻”來組織單元。這篇課文主要寫了聖誕節前夕,金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃...
《給予樹》寫的是在聖誕節到來之前,小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩,讚揚了金吉婭的愛心和她的善良品質。以下是小編精心整理的給予樹課文原文,歡迎大家借鑑與參考...
12月24日是聖誕夜,那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟,因為這裡經歷過一次大地震,許多房屋倒塌了,她和她的`爸爸逃過了這場大劫難,他們現在住在這片廢墟中的一個小帳篷裡,冬天的夜晚寒風刺骨。第二天,突然有一位郵遞員來...
《給予樹》詞語大全【多音字】給:jǐ(病症)gěi(癥結)【同音字】仁(仁義)──人(人民)予(給予)──語(語言)──與(與眾不同)聖(聖人)──勝(勝利)──盛(盛大)──剩(剩餘)誕(誕生)──淡(平淡)──但(但是)──彈(子彈)【形近字】予(給予)──矛(矛頭)...
《給予樹》是國小語文人教版三年級上冊第八單元的一篇講讀課文,本單元的主題是愛的教育,本文主要寫聖誕節前夕小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩,讚揚了金吉婭的愛心...
【多音字】給:jǐ(病症)gěi(癥結)【同音字】仁(仁義)──人(人民)予(給予)──語(語言)──與(與眾不同)聖(聖人)──勝(勝利)──盛(盛大)──剩(剩餘)誕(誕生)──淡(平淡)──但(但是)──彈(子彈)【形近字】予(給予)──矛(矛頭)享(分享)──亨(亨通)逛(...
聖誕節快到了,該選購聖誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題,互相試探對方的心意,希望送出最誠摯的祝福,收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是,家裡並不寬裕,我只攢了一百美元,卻要由五個孩子來分享,他們怎麼可能買到很多很好的禮物...
教學目標:認識“予、聖、誕”等10個生字。會寫“予、擔、寬”等12個字。能正確讀寫“給予、試探、心意”等20個詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內容,培養閱讀能力。教學重難點:理解《給予樹》內容教學過程...
一、教材分析:《給予樹》講述的是在聖誕節到來之前,小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢,買了一個洋娃娃送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文敘述角度獨特,從媽媽“我”的角度來敘述這個美麗的故事,通過“我”的觀察...
各位領導,各位評委,各位老師,大家晚上好。今天我說課的題目是《給予樹》。一、教材理解《給予樹》是人教版國小語文第五冊中的一篇精讀課文。這篇課文所在的單元均圍繞“愛的奉獻”來組織的。課文主要寫了聖誕節前夕,金吉...
【設計理念】1、從學生已有的經驗世界出發來預測學情,遷移情感,使學生走進文字,走進主人公的內心世界。2、學習是一個主動習得的過程,引導學生自主學習,讓學習成為發現之旅,發現文中的真情,感悟真誠,嘗試表達情感。【學情分析...
《給予樹》的作者是鄭恩恩,本文為人教版三年級上冊第31課課文,錄音由曉澄朗讀。給予樹教學課件教學目標:1.學習本課生字,會認10個,會寫12個;理解“沉默不語”等詞語的意思。2.學習聯絡上下文理解重點詞句的方法,並能運用此法理...
《給予樹》是人教版國小語文三年級上冊第八個主題單元“愛的奉獻”中的一篇精讀課文,講述了一個脈脈溫情的故事課文以愛貫穿始終,字裡行間處處洋溢著濃濃的人文情懷。教學由質疑課題出發,由學生提出問題,總結兩個主導問...
導語:《給予是快樂的》出自人教版語文四年級上冊教科書,作者是丹·克拉克。那它講了什麼呢?下面是小編為你準備的給予是快樂的課文內容,希望對你有幫助!給予是快樂的課文主要內容《給予是快樂的》這篇課文主要講述了保羅在...
教學目標1.會認10個生字,會寫12個生字,正確讀寫“給予”“試探”等詞語。2.引導學生體會關鍵詞語和句子,積累語言。3.理解課文內容,體會文章表達的思想感情,感受人物美好的精神品質。4.培養學生掌握自主、合作、探究的學習方式...
導語:給予樹的作者是鄭恩恩,本文為人教版三年級上冊第31課課文,錄音由曉澄朗讀。以下是小編整理三年級課文給予樹的內容的資料,歡迎閱讀參考。聖(shènɡ)誕(dàn)節快到了,該選購聖誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題,互相試...
教學目標1、以點帶面,品讀課文重點語句,感受金吉婭那一顆金子般的心靈。2、培養孩子關愛他人的情感。教學重點:通過媽媽感情的變化,體會金吉婭善良、富有同情心的美好品質。教學難點:理解課文最後一段話一、教材分析《給予...
課文《給予樹》教學設計【教材分析】人教版三年級上冊第八單元的四篇課文都寫的是發生在兒童之間的故事,都體現了“美的情感,愛的奉獻”這一專題,都是從兒童的經驗世界出發,讓學生實實在在感受這種感情。《給予樹》是本單...
【學習目標】1、知識與技能:⑴掌握生字新詞,聯絡上下文或理解詞語的意思。⑵讀懂課文,瞭解金吉婭怎麼花出20萬美元購買聖誕禮物的。⑶體會文章最後一節的含義,瞭解母親的心情變化,有感情地朗讀課文。2、過程與方法:在閱讀中...
課文給予樹教學設計【學習目標】1、認識“予、聖、誕”等10個生字。會寫“予、擔、寬”等12個字。能正確讀寫“給予、試探、心意”等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,體會金吉婭的善良、仁愛、同...
《給予樹》課文教學設計篇一:給予樹第二課時教案教學內容:義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊第八組《給予樹》第二課時。教學目標:1、以點帶面,品讀課文重點語句,感受金吉婭那一顆金子般的心靈。2、培養孩子關愛他...
教學目標1、以點帶面,品讀課文重點語句,感受金吉婭那一顆金子般的心靈。2、培養孩子關愛他人的情感。教學重點:通過媽媽感情的變化,體會金吉婭善良、富有同情心的美好品質。教學難點:理解課文最後一段話一、教材分析《給予...
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