有關數學的世界六年級作文的精選大全

數學的世界六年級作文

01-15 在數學的世界裡，我們有永遠學不完的知識，有永遠探索不完的奧妙。從我們剛來到這個世界，爸爸媽媽開始叫我們學1、2、3、3、4時，我們就開始接觸數學，進入數學的世界，並在數學的世界裡翱翔。在前進的道路上，我們也許會遇到很多...

綠色世界六年級作文

01-25 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的綠色世界六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。綠色世界六年級作文1給我一...

未來的世界-六年級作文

01-28 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的未來的世界-六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。未來的...

國小六年級作文未來的世界

01-25 導語：今天我將回到我原來居住的星球去了。我新認識的外星小夥伴們，我們是要說再見的時候了。不知道什麼時候會再見，但是夢裡。夢裡一定能想起你。以下是小編為大家收集的幾篇題為的未來的世界的作文。供大家參考閱讀。希...

六年級作文：花的世界「精」

05-08 花，是大自然的女兒，人間的精靈，花，是美麗的，是聖潔的，是柔和的。因為有了花，我們的世界才會變得如此多姿多彩，因為有了花，我們的世界才會變得這麼詩情畫意。讓我們一起走進花的世界，去欣賞他們的美麗、柔和、高貴和聖潔吧!國色...

北師大五年級數學數的世界試題

09-08 學問鏈1.從下面的數中選出三個陣列成一道乘法或除法算式，並說說誰是誰的倍數，誰是誰的因數。12310652學練點拔：倍數和因數是一對相互依存的關係，不能單獨說誰是倍數，誰是因數。知識窗1.判斷：(下面的說法對嗎?對的打√錯的打...

2050年世界六年級作文

01-17 未來的世界是什麼樣的?這是我想象的未來的世界……在科技突飛猛進的2050年，到處都發生著翻天覆地的變化。我來到了2050年的世界，像踏上科幻電影的世界。地球上已經是機器人的一大半“天下”，初來乍到的我已經成了這個時...

20年後的世界-六年級作文

01-23 20年後世界將為我們所控制,那時的世界將是電子時代.到了20年後全世界都是電子網路時代。那時，我家的各種裝置都是全自動的.比如家裡的洗衣機，只要一到預定時間，就會自動幫你洗衣服;洗完後,又會自動用太陽能烘乾機把衣服...

我的世界國小六年級作文

01-18 一個人的世界裡，總是很寂寞，讓人難過。我一直都在努力。在我的土地上，流著一淌透明的水，種著一朵一朵沒有名字的花，它們的靈魂圍著淡淡的香。還有樹，很綠很高的樹，一直伸向藍天，把雲刺破，一個個大大的缺口掛在那兒，對著它們可以...

書的世界-六年級作文

02-04 前段時間，媽媽每天晚上睡覺前都給我講《水滸傳》的故事，我聽得入了迷，被《水滸傳》的梁山好漢深深地感動著。假如我有一本自己的《水滸傳》該多好呀!媽媽知道我的想法後，立刻到書店給我買了一本。手捧著《水滸傳》，我真是...

五年級數學精選:《數的世界》練習題

01-09 1.從下面的數中選出三個陣列成一道乘法或除法算式，並說說誰是誰的倍數，誰是誰的因數。12310652學練點拔：倍數和因數是一對相互依存的關係，不能單獨說誰是倍數，誰是因數。知識窗1.判斷：(下面的說法對嗎?對的打√錯的打×)①...

音響的世界六年級作文

01-25 海邊，金色的沙灘上，幾個貝殼懶洋洋地晒著太陽，陽光蒸發著貝殼體內的水，發出“噝”的聲音。眼看就要被蒸發掉時，突然“譁——”一聲，海浪撲了上來，把貝殼泡在水中，及時挽救了它們的生命;貝殼則一張一俁，“啪啪”聲似乎感激著海...

一道震驚世界的數學題六年級作文

01-15 記得在讀五年級時的一個星期天，我因為做不出一道很難的解方程題，毀了一個本來可以盡情玩耍星期天。我本來打算星期六做完全部作業，然後星期天在家裡玩，或者約同學去玩。但是就因為這道該死的數學題毀了我一個星期天。雖然...

迷失的世界六年級作文

03-28 有一個在孩子眼中才可以找到的世界。它變幻無窮，形態各異。一會兒是荒無人煙的沙漠，一會兒是虛無飄渺的天空，一會兒又是浩瀚無垠的大海，當然它也並不總是那麼雄偉壯觀，它也可能偷偷落在一片色澤豔麗的花瓣上，或者包裹在一顆...

蟋蟀的世界六年級作文

10-19 一天，我在草地上興高采烈地玩耍，偶然間，我在捕捉螳螂的時候發現了一個蟋蟀的世界。我靜靜地看著，彷彿我也進入了這奇妙而神奇的世界。空間在我的眼前擴大了，又密又細的草莖組成了茂密的森林。一隻蟋蟀突然出現在我面前，我想...

螞蟻的世界-六年級作文

02-05 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的世界-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。螞蟻的世界-六年級作文1...

新的世界六年級作文

02-02 在六年級的新課本上依然會習慣性地寫下“五年級”的字樣。我仍然不適應我已是六年級這個事實。在暑假即將告終之際，我第一次想起自己已是六年級的學生了。想到這裡，我不禁有種莫名的恐慌。報名了！我踏著低年級學子羨慕的...

窗外的世界六年級作文

01-15 又是一個陰雨綿綿的秋日，我看向窗外，家門邊的那棵柿子樹早就紅透了枝頭，指頭上掛著一串串紅通通的柿子，令人垂涎欲滴，這時的柿子早已沒了早時的酸澀，將自己美好的一面展示在人們面前，隨時等待著人們來採摘，甜進人們的心胸。這...

科學世界六年級作文

09-15 科學世界，無奇不有。天文地理，精彩紛呈。今天，我讀了《十萬個為什麼》這本書，細細品味，發現它裡面隱藏著許多世界的奧妙之處，讓我更加了解這科學社會。《十萬個為什麼》這本書中有文化篇﹑科技篇等等。講述了世界萬物的神奇之...

未來的世界六年級作文

01-29 無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的未來的世界六年級作文，希望對大家有所幫助。未來...

我的世界六年級作文

02-01 我終於發現，我的世界原來是這樣的。原來我喜歡做白日夢，是在聽著音樂的時候，尤其是“中國風”的歌曲讓我浮想連翩。幻想歌詞中一句句含義，將它們連貫成一場感人至深的電影，什麼“十八里相送”“折柳送伊人”都被自己在腦海...

螞蟻的世界六年級作文

01-11 我又來到了樹下，回到了那片只屬於螞蟻的世界。我先前放在那裡的剩餅，已被螞蟻中的搬運工們帶走了一半，在另一半上，仍有許多螞蟻在忙碌，他們分工明確，秩序井然：切割師傅分佈在餅的四周，負責把餅切割成一小塊一小塊的，遞給在下面...

昆蟲的世界六年級作文

01-13 自從上次老師給我們上了《草蟲的村落》這一篇課文以後，我對那充滿快樂的“村落”感到無比的好奇。放學回家我就立馬上網搜有關昆蟲的故事，有“螳螂捕蟬”“蟋蟀角鬥”……但這些還不能滿足我的`好奇心。終於，在暑假裡的...

晶瑩的世界-六年級作文

01-15 早上，天氣陰冷陰冷的，我還真想回到被子裡，再進入甜蜜的夢想呢!哎呀，七點半了，要遲到了。二話沒說拿起書包往外跑。剛到一樓，發現有白色的東西飄落下來，走進一看，原來是雪花。什麼，雪花!多年沒見呀!可謂闊別重逢。雪花紛紛揚揚，...

五彩的世界六年級作文

02-10 當我小的時候，我生活在一個只充滿歡笑的花園裡。每天，我的生活都是無憂無慮的，在這個花園沒有規矩，沒有煩惱，沒有悲痛，只有我的歡聲笑語。這個花園——童年。而現在，我幾乎再也沒有感受到那兒時的快樂，有的只是那繁多的規矩，沉...

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