有關蘋果裡的五角星四年級教學反思的精選大全
蘋果裡的五角星很多人可能都不清楚,事實上就是在切蘋果時攔腰切下去,就可以在橫切面看到蘋果核像一顆五角星。為了加深學生對創造力的理解,在第二課時的課堂教學時,我拿出蘋果用準備好的小刀,攔腰切下,把切下的半個蘋果讓學...
本課“蘋果裡的五角星”是許多人沒有發現的.現象,可以說在教本課之前我還從來不知道蘋果裡有個“五角星”,這種要求打破常規的思維方式,往往是我們許多人都做不到的,平時,我們只會習慣地去做一件事情。記得在這課教學中有...
作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《蘋果裡的五角星》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《蘋果裡的五角星...
教材分析:這是一篇啟智、激發孩子的創造力且又充滿童趣的文章。課文向我們介紹了這樣一個故事:鄰居家的小男孩傳給我一個鮮為人知的祕密:把蘋果橫著切下去,蘋果核部分就會出現一個五角星的圖案,這使我從中受到啟迪創造力來...
蘋果裡的五角星早就藏在那裡了!今天重讀這篇文章突然想到這一句話。魯班發明鋸,是受把自己手拉破的那根茅草的啟發,其實那根茅草早就躺在那裡,一定也拉過許多人的手。事實上,世界上無數個發明都有著原型啟發,都有著一剎那也...
忐忑不安中教完《蘋果裡的五角星》,聆聽王領琴科長一席精彩的評點,頓有茅塞頓開、豁然開朗之感:1、讓學生在動手實踐中突破難點。本教時的難點是:明白什麼是“攔腰切”,理解“橫切面、清晰”。教學中,我沒有包辦學生的認知...
蘋果裡的五角星早就藏在那裡了!今天重讀這篇文章突然想到這一句話。魯班發明鋸,是受把自己手拉破的那根茅草的啟發,其實那根茅草早就躺在那裡,一定也拉過許多人的手。事實上,世界上無數個發明都有著原型啟發,都有著一剎那也...
忐忑不安中教完《蘋果裡的五角星》,聆聽王領琴科長一席精彩的評點,頓有茅塞頓開、豁然開朗之感:1、讓學生在動手實踐中突破難點。本教時的難點是:明白什麼是“攔腰切”,理解“橫切面、清晰”。教學中,我沒有包辦學生的認知...
蘋果裡的五角星早就藏在那裡了!今天重讀這篇文章突然想到這一句話。魯班發明鋸,是受把自己手拉破的那根茅草的啟發,其實那根茅草早就躺在那裡,一定也拉過許多人的手。事實上,世界上無數個發明都有著原型啟發,都有著一剎那也...
身為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《蘋果裡的五角星》教學反思(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。《蘋果裡的五角星》教學反思1“...
《蘋果裡的五角星》這篇課文內容淺顯,所以在學生預習的基礎上,我把第一課時的教學目標定位於初讀整體感知,即“瞭解兩種切蘋果的方法;小男孩是個什麼樣的小男孩;對於蘋果里居然有五角星,你們有什麼想法。”,並以此滲透朗讀指...
作為一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的蘇教版四下《蘋果裡的五角星》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
本課教學主要環節有二:1.在黑板上“切”蘋果。重點引導學生語言表達不同的切蘋果方法就有不同的發現;黑板上的板書是:兩隻蘋果簡筆畫以及“循規蹈矩”和“打破常規”這兩個詞。其中“打破常規”一詞,學生說的是“出於好奇...
今天,我發熱了,錯過了姜老師關於《蘋果裡的五角星》這篇課文最精彩的講解。但是,這愈發讓我對文中的“五角星”充滿了好奇。燒一退,我就動手做起了這個實驗。我先從果籃裡挑了一個形狀規整、線條優美的紅蘋果,然後把水果刀...
《蘋果裡的五角星》的重點和難點就是課文的最後一句——“什麼是創造力,從小處說,就是換一種切蘋果的法。”。在讀了這一句話後,請學生思考:創造力從大處說是什麼?學生積極討論得出了答案:創造力就是打破常規思維方式。我又...
《蘋果裡的五角星》有兩個對應的詞,即“魅力(創造力)”與“循規蹈矩”。學習這一課,我個人認為,應該在反覆閱讀中,讓學生充分地認識這兩個詞的內涵。這兩個詞如果不能夠走進學生的頭腦,這是此課的最大失敗。因為這兩個詞非常...
《蘋果裡的五角星》是一篇啟智、激發孩子的創造力且又充滿童趣的文章,下面給大家分享《蘋果裡的五角星》教學反思,一起來看看吧!《蘋果裡的五角星》教學反思1《蘋果裡的五角星》是一篇充滿童真童趣的文章,課文主要講了鄰...
作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編整理的《蘋果裡的五角星》教學反思,歡迎閱讀與收藏。《蘋果裡的五角星》教學反思1《蘋果...
作為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《蘋果裡的五角星》教學反思(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《...
作為一位優秀的老師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《蘋果裡的五角星》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《蘋果裡的五角星》教學反...
身為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的《蘋果裡的五角星》教學反思,希望能夠幫助到大家。蘋果裡的五角星早就藏在那...
很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失,通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。以下是小編整理的《蘋果裡的五角星》教學反思,希望對大家有幫助!《蘋果裡的五角星》教學反思篇1《蘋果裡的...
四年級下冊《蘋果裡的五角星》教案(一)教學目標1、在學生預習的基礎上,掌握文中生字新詞。2、通過聯絡上下文和實踐操作理解、運用文中詞句。3、感悟創造的思維方法,增強學生的創新意識。教學準備1、學生預習2、準備每人...
《蘋果裡的五角星》的重點和難點就是課文的最後一句——“什麼是創造力,從小處說,就是換一種切蘋果的法。”。在讀了這一句話後,請學生思考:創造力從大處說是什麼?學生積極討論得出了答案:創造力就是打破常規思維方式。我又...
蘋果裡的五角星早就藏在那裡了!今天重讀這篇文章突然想到這一句話。魯班發明鋸,是受把自己手拉破的那根茅草的啟發,其實那根茅草早就躺在那裡,一定也拉過許多人的手。事實上,世界上無數個發明都有著原型啟發,都有著一剎那也...
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