有關七年級上冊《我的信念》教學設計的精選大全
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的人教版七年級...
作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的...
《我的信念》教學設計授課教師:吳榮華教學目的:1.瞭解居里夫人的信念理想、工作態度及環境需求。2.感覺居里夫人的人格魅力,學習她的科研精神。3.品味平實而富於哲理的語言。教學重點:目標1.目標2教學難點:目標3教學課時:一課時...
【課時安排】1、預定課時:1課時。2003年10月21日。2、實際課時:3課時。2003年10月21~22日。【教學目標】1、朗讀訓練:帶著感情朗讀,注意朗讀速度。2、人文關懷:歸納人格特點,瞭解人格魅力。3、文體導學:品味平實語言,理解其中哲理。4、創意點撥:調動生活體...
七年級上冊《童趣》的教學設計【教學目標】1、準確地劃出語音停頓,節奏分明地朗讀並背誦課文。2、理解只有善於觀察,善於聯想、想象,才能有物外之趣。3、學習積累重點詞語。【教學重點】1、反覆朗讀,領會課文大意。2、初...
教學目標1.知識與技能①理解有理數的意義.②能把給出的有理數按要求分類.③瞭解0在有理數分類的作用.2.過程與方法經歷本節的.學習,培養學生樹立分類討論的觀點和能正確地進行分類的能力.3.情感、態度與價值觀通過聯絡...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的我的信念教案七年級上冊,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。我的信...
煙臺市牟平區玉林店鎮初級中學姜海濤【教學目標】1、反覆誦讀,理解充滿哲理含義深刻的句子,品味有聲優色、有味有情的語言。2、學習居里夫人堅忍不拔的意志、埋頭苦幹的精神以及熱愛科學的態度,感受居里夫人淡泊名利、在...
【教學設想】《我的信念》選自義務教育課程標準實驗教科書語文學科七年級上冊。課文闡述了偉大的科學家居里夫人關於工作生活、事業名利、人際關係等諸多方面的信念,她的人格魅力將深深地打動學生的心,應引發學生聯絡自...
【學習目標】1.瞭解學習居里夫人的人格魅力。2.品味平實而富於哲理的語言,學會做讀書筆記。【學習重、難點】1.歸納居里夫人的人格特點。2.品味平實且富於哲理的語言。【預習提綱】1.字詞。報酬奢望懊惱渲染閒暇呵責蹂躪猝...
●教學目標知識與技能:1.理解課文內容,把握母親藝術形象,感悟作者意圖。2.訓練學生概括課文主要內容的能力,培養學生有感情的讀好課文的能力和深入理解課文內容的能力。情感態度價值觀:1.感受母博大、寬厚的母愛和兒子對於...
導語:《秋天的懷念》中國當代作家史鐵生於1981年創作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,對母愛的讚美,以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨之情,及對先年對母親不解...
一.教學目標1.知識目標:掌握生字詞,理解重點詞語含義,品味平實質樸的語言特點。2.能力目標:(1)引導學生運用圈點批註的方法,歸納居里夫人的人生信念,同時品讀文中質樸而富於哲理的語句。(2)培養學生蒐集、篩選和交流學習資料的能...
【教學目標】1、理解課文內容。2、瞭解學習居里夫人的人格魅力。3、品味平實而富於哲理的語言,學會做讀書筆記。【教學重點】1、梳理課文內容。2、歸納居里夫人的人格特點。3、品味平實且富於哲理的語言。【課前準備...
《我的信念》導學案班級:姓名組名評分【學習目標】1.瞭解學習居里夫人的人格魅力。2.品味平實而富於哲理的語言,學會做讀書筆記。【學習重、難點】1.歸納居里夫人的人格特點。2.品味平實且富於哲理的語言。【學習方法】朗...
教學目標1、繼續學習文言文誦讀,積累文言詞語,翻譯課文。(重點)2、疏通課文結構,掌握課文內容,提取課文主要資訊,賞析語句;(重點)3、通過各學科結合,探究“山市”形成的科學原理。(難點)○教學內容《山市》是清代文學家蒲松齡所寫...
一、教學目標1、體會將濃烈的感情寄託在敘事中的寫法;2、掌握人物的動作、語言、神態描寫的作用。二、教學重點:深刻體會母愛的無私、博大、寬容和深厚。三、教學過程1、匯入--在我們的生活中,與父母的意見不合甚至爭吵...
【教學目的】1、瞭解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯絡。2、學習本文質樸、真誠的語言。3、感覺居里夫人的人格魅力,學習她的科研精神。【教學重點】目標1、目標2。【教學難點】目標2。【教學課時】...
一、教學目標1、知識目標(1)學習並掌握描述天氣的詞彙:rainy、windy、sunny、cloudy、snowy(2)掌握句型結構:—Howistheweather(in+地點)?/What’stheweatherlike?(in+地點)?—It’srainy/windy/sunny/cloudy/snowy.2、能力...
學習目標:1、瞭解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就;2、學習本文語言的質樸美。學習重點:梳理文章思路,理清全文結構。學習難點:通過分析重點語句,品味語言的質樸美。教學環節:創設情景,匯入新課:介紹作者及寫作背景。居里...
教學目標知識與能力:1、學習本文質樸、真誠的語言。2、體會居里夫人的人格美及其取得巨大成就與她的性格特點之間的聯絡。3、學習從不同層面梳理、把握主要內容,掌握處理資訊的方法。過程與方法:1、通過查字典、工具書等...
【教材分析】《我的信念》選自義務教育課程標準實驗教科書語文學科七年級上冊。課文闡述了偉大的科學家居里夫人關於工作生活、事業名利、人際關係等諸多方面的信念,她的人格魅力將深深地打動學生的心,並引發學生聯絡自...
一、學生現狀分析國中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統思維能力,同時國中已開始分科學習思想品德、歷史、地理等方面的基礎知識,他們的實踐、體驗活動開始...
教學目標:1、準確流暢地朗讀課文。2、整體把握課文內容。3、結合自己生活經驗和情感體驗,體會課文所表達的細膩、無私的母愛和“我”的思考,領悟和愧疚。教學重點:結合自己生活經驗和情感體驗,體會課文所表達的細膩、無私...
瑪麗居里教學目標知識與能力:1、學習本文質樸、真誠的語言。2、體會居里夫人的人格美及其取得的巨大成就與她的性格特點之間的聯絡。3、學習從不同層面梳理、把握主要內容,掌握處理資訊的方法。過程與方法:1、通過查字典...
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