有關小鬧鐘教案的精選大全
教學目標：1．通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2．識字14個，滲透性識字。3．通過課文的認讀與擴充套件練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能力。教具準備：自制.課件、生字卡片...
教學目標：1.通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2.識字14個，滲透性識字。3.通過課文的認讀與擴充套件練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能力。教具準備：自制課件、生字卡...
課堂時間有限，決定了製作的課件必須簡單易用。因此，課件要提供一目瞭然的教學目標、教學步驟及操作方法。下面小編為大家帶來小鬧鐘教學課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。小鬧鐘教學課件教學目標：1、正確、流利的讀通課文...
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《小鬧鐘》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
小鬧鐘教學反思今天，我執教的是一篇童話故事——《小鬧鐘》。童話故事是孩子樂於閱讀的體裁，文中的主人公小鬧鐘富有愛心，熱心助人，是時間的化身，同學們要樹立時間意識，懂得怎樣珍惜時間。新課標指出：在閱讀教學中既要注重學...
活動目標：1.在熟悉歌曲的基礎上嘗試用兩聲部輪唱歌曲，並大膽地創編小指揮的動作，激發幼兒的創造性和想象力。2.通過活動使幼兒瞭解廢舊電池的危害以及回收廢舊電池的重要性，培養幼兒的.環保意識。活動準備：小鬧鐘一隻新、...
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的快樂的小鬧鐘中班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教材分析：這是一節中班藝術領域...
教學目標：1．通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2．識字14個，滲透性識字。3．通過課文的認讀與擴充套件練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能力。教具準備：自制課件、生字卡片...
第一課時教學目標：1、認讀生字，讀準字音，瞭解字意。2、瞭解課文內容。知道要樹立時間意識，學會科學合理的利用時間。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容教學難點：樹立時間意識，學會科學合理的利用時...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的《鬧鐘》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《鬧鐘》教案1活...
教學目的：1.認識本課的13個生字，知道多音字“行”的讀音和用法。2.續編故事，培養學生的想象能力和口頭表達能力。3.繼續培養學生認真傾聽的習慣，培養合作探究的意識。4.滲透珍惜時間，合理利用時間的思想教育。教學過程：一、...
教學目標1．通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2．識字14個，滲透性識字。3．通過課文的認讀與擴充套件練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能力。教具準備自制課件、生字卡片...
《小鬧鐘》的教學反思《小鬧鐘》一課屬於“造型？表現”的領域，國小二年級的學生的想象力與創造力非常豐富和活躍，創作過程中，我強調學生注意色彩的搭配協調，鐘面指示明確，在學生創作作品時，會遇到各種各樣的問題，諸如：材料的選...
作為一名教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的大班教案《小鬧鐘》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班教案《小鬧鐘》1...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的音樂活動小鬧鐘教案，希望對大家有所幫助。音樂活動小鬧鐘教案1活動目標：1、用看...
作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的中班數學教案：謝謝你，小鬧鐘，希望對大家有所幫助。中班數學教案：謝謝你，小鬧鐘1教學目標：1...
二年級調皮的小鬧鐘教案【教學目標】1.聆聽管絃樂《調皮的小鬧鐘》，感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕鬆愉快的音樂情緒。2.在音樂實踐活動中進一步認識雙響筒、三角鐵、無皮鈴鼓並探索敲擊的方法，並能選用合適的樂器為...
教學目標1．通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2．識字14個，滲透性識字。3．通過課文的認讀與擴充套件練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能力。教具準備自制課件、生字卡片...
教材簡析:《小鬧鐘》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊時間主題單元中安排的一篇童話故事。故事通過小鬧鐘找朋友的經歷，告訴我們要樹立時間意識，和時間交朋友。故事中的小鬧鐘富有愛心，熱心助人，是時間的化身，三個...
教學目標1.通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2.識字14個，滲透性識字。3.通過課文的認讀與擴充套件練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能力。教具準備自制課件、生字卡...
導語：教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的小鬧鐘》教學設計，希望能夠幫助到大家。小鬧鐘》教...
活動目標：1、用看圖譜的方式學唱歌曲，理解歌曲內容。感受小鬧鐘機靈、活潑的藝術形象。2、學習用二聲部合唱的方式演唱歌曲，體驗合作完成歌唱作品的快樂。3、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。4、藉助圖譜記...
設計說明接受和發現是兩種基本學習方式，用接受方式獲得的知識，通過適當的練習後，也能轉變成個人智慧，它與個人通過發現獲得的知識沒有本質區別。所不同的是通過發現不但獲得學科知識，而且還獲得了另一種知識——內隱知識，（如...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的《小鬧鐘》教學設計，希望能夠幫助到大家。《小鬧鐘》教學設計...
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