有關春酒》教學設計(網友來稿) 教案教學設計的精選大全
山水隨緣●教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“家醅、一馬當先、挑剔、炮製、顧名思義、興高采烈”等詞的讀音、詞義，並學會運用。2．瞭解作者及其創作概況。3．瞭解作者故鄉杭州一帶的新年習俗，領會文章中流淌的濃濃的思鄉之...
春曉師：假如你們是詩人，你們會怎麼想呢？生（自言自語）：我才不當詩人，當詩人太苦、太累了！（開始老師的臉色有點不好看，但不一會兒又面帶微笑。）師：同學們，當詩人真的就那麼不好嗎？（這時，教室裡議論紛紛）師：同學們，這個問題我們暫時不議它，我...
福建泉州外國語中學李連香一、教學目的：1、理清情節結構，理解勇氣內涵。2、分析人物形象，學習語言表達。二、教學設想：(一)匯入新課：直接匯入對勇氣的理解。(二)初讀課文：1、掌握生字詞。2、把握文章段落結構。(三)熟讀課文...
鄭鳳蓮教學目的：通過本文的學習，思想上：瞭解舊中國下層勞動婦女的不幸遭遇和悲慘命運，認識封建禮教吃人的罪惡。閱讀上：學會如何欣賞中國現代小說（步驟、方法、技巧等）教學方法：以啟發、引導、置疑、點撥、討論為主並輔之以適...
安工大附中霍光武教學目標1、剖析人物內心世界，認識人性的真善美2、讀寫一體，培養學生的想象力教學重難點重點分析人物形象難點理解“窗”雙關含義教學設想1．講解與討論相結合，輔以多媒體教學2．安排一教時3．佈置課前預習教...
．春聯教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦文中的五副春聯。2、初步瞭解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。3、進一步培養學生收集資訊、處理資訊的能力。4、激發學生熱愛學習的情...
15、畫風●學習目標：1、知識目標：正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、能力目標：培養學生勤動腦筋、勤觀察的能力。3、過程和方法：自主發現字詞規律，識字的方法和積累詞語的方法。4、情感和態度：分角色有感情地朗讀課文...
樑瓊月●教學目標。查字典，看註釋，掌握重點字詞，正確流利地朗讀課文。理解課文內容，瞭解“屏”的有關知識。體味本文生動的語言，弄明白文中古詩句的含義。以屏風為媒介，激發學生審美情趣，體會作者的感情。●教學重點有感情地...
齊秀萍[設計簡說]《包拯》編排在語文版七年級下冊第七單元。這是一篇傳記，通過記敘包拯生平中的一些事蹟，展現了一個剛正廉潔、執法嚴峻、不畏權貴、克己奉公的封建社會的清官形象。依據《語文課程標準》的基本理念與單...
yanglis琦君教學目的1．學習文章富有情趣的細節描寫，體會其作用。2．理解文章表現的思鄉這一主旨。教學重點、難點1．品味文章的關鍵詞語和句子。2．體會琦君散文結構嚴謹，寫人傳神，文筆流暢的特色。教學時數：一課時。教學過程一...
李小勤慈溪鳴鶴初級中學李小勤教學目標1、掌握生字難詞。2、整體感知文章主要內容。3、準確流暢有感情地朗讀。4、體會散文常見寫法及語言特點。5、學會“描摹形象閱讀法”。6、感受時間的寶貴。教學重難點有感情地朗...
山東諸城龍源學校於海波臧增運設計意圖：《故鄉》是一篇篇幅很長的課文，包涵的內容很豐富，人物性格鮮明。因為時代的原因和魯迅特有的風格使這篇課文很難理解。備課的時候我翻閱了很多名家的教案，都是把重點放在對閏土和楊...
內蒙鄂爾多斯市準格旗包金花教學內容：本課在教材52-55頁。作者以包含著對“春”的希望的筆墨，熱情繪畫出春天的圖畫，來抒發自己熱愛春天、憧憬美好未來的欣喜之情。教學目標：[知識與能力]1、有感情地朗讀課文，瞭解大意，體會...
劉玉華教材內容：六年制國小語文學生視角：古詩是中國浩瀚文學藝術海洋中一枝俏麗的奇葩。許多詩文都流傳千古，陸游和杜甫是我國古代傑出的詩人，他們的詩可以說在他們所處的時代裡有著極大的影響。這兩首詩也是古詩中的名篇...
黃玉芳總體構思《空城計》節選自古典小說《三國演義》，是學生進入國中後學的第一篇小說，因為是文言白話，故事情節也相對完整，因此比較適合學生閱讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小說的一般特點，初步掌握閱讀小說基本方...
白珍【教學內容】《翠鳥》是北十大版九年義務教育六年制國小語文第五冊第五單元的一篇課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點做了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的...
新昌縣教師進修學校教科所趙洪琴教學設想：一、以學生的求知需求為出發點，師生互動探討俄羅斯姑娘、門檻等形象的隱含的意義。二、以改編詩劇、做誦讀指令碼的形式讓學生體悟人物的心理活動、思想情感的變化，加深對人物的理...
湖北漢川駱小斌[學習目標]1、領悟作者根據事物特徵組織材料，合理安排說明順序的方法。2、學習如何抓住特徵生動說明事物的方法。[學習重點]1、領悟作者根據事物特徵組織材料，合理安排說明順序的方法。2、學習如何抓住特...
一、揭題讀題新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了歡樂祥和的氣氛。讀讀這些春聯，就像是漫遊在萬紫千紅的花園中。今天，咋們就一起到這座百花園中去暢遊一番。來，讓我們先高興地讀一讀課題。二、初讀課文，感知大意1...
揭陽市喬林中學王鑾貞一教材簡析：臺灣著名詩人余光中的《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了作者思念故國、盼望祖國統一、親人團聚之情，其作品有著深刻的時代烙印。詩人從廣遠的時空中提煉出四個意象：郵票、船票、墳墓...
錢文君教學目標：知識與技能1、品味文章的關鍵性詞語和句子，學習文章富有情趣的細節描寫，體會其作用。2、理解文章表達的思鄉這一主旨。過程與方法1、根據積累的生活經驗，創設閱讀氛圍，領悟文章的意蘊。2、通過分析課文，體會...
寧波市鄞州高階中學蔡巨集偉教與學的目標1.以一箇中國公民的眼光審讀1945年日本簽字投降儀式中的若干細節；2.以一個世界公民的胸懷解讀日本投降的意義。教與學的時間預計一課時（40分鐘）教與學的過程預設一、組織教學我們先...
汕頭市潮南區礪青中學鄭光程一、匯入：李清照在它的詞作《一剪梅》中說過：“此情無計可消除，才可眉頭，卻上心頭”，寫出了她對丈夫的思念之情，使人領略到她的萬千愁情，給予人們無止境的遐想。蔣維翰在《春女怨》一詩中寫道：“白...
coolks湖北隨州曾都區淅河二會考申教材簡析：這篇課文記敘墨子在楚國即將大舉進攻宋國之際，用巧妙、崐鋒利的言辭使戰爭發動者理屈詞窮，又憑藉謀略使他們不敢輕舉崐妄動，最終阻止了戰爭的發生。教學重點：１．曲折有致的故事情節...
鄭鳳蓮教學目的：1。使學生明白追求幸福與愛慕虛榮的區別，獲得幸福要靠自己踏踏實實的努力。做人要講誠信，要有責任心。2．鑑賞莫泊桑小說精巧的構思，嚴謹的結構，縝密的安排教學難點與重點：如何認識瑪蒂爾德這一人物教學時數：兩...
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