有關24時記時法教學反思的精選大全
24時記時法教學反思一.教學內容的選擇源於教材,高於教材;緊扣實際,又用於生活.《數學課程標準》中明確指出:“數學教學應該是從學生的生活經驗和已有的知識背景出發引導學生人人學有用的數學”、“數學學習的內容應該...
24時記時法的教學反思24時記時法的教學拉開了序幕.這歷來是一塊難啃的硬骨頭,每到這一單元考試的時候,老師們總是提心掉膽,生怕出現不及格的.昨天是教學後的第一次作業,主要內容是區分12時記時法和24時記時法,並且能...
《24時計時法》這節課，是學生在學完時分秒後學習的，因為時間方面的知識比較抽象，是“時間”這部分知識的一個難點。“24時計時法”，是一個比較接近實際生活而又有趣的教材。在教學中，我發現學生對於普通的計時法比較熟練，而...
【教學目的】1、認識24時記時法，會用24時記時法正確表示某一個時刻。2、理解普通記時法和24時記時法之間的聯絡，會進行普通記時法與24時記時法之間的相互轉換。3、經歷24時記時法的認識過程，體會24時記時法在生活裡的應...
24計時法是新人教版數學三年級上冊第七單元年月日的又一個知識點。是學生在學習了年月日掌握了年與月、月與日、年與日的關係以及時分秒的相關知識之後學習的。通過這部分知識的學習學生基本完成了時間知識的全部內容...
1．營建一個和諧的課堂氛圍。在新課程標準已經指出，學生的學習心理髮展存在兩個相互作用的過程，一方面是感覺——知覺——思維、智慧過程；另一方面是感受——情緒——意志、性格，後者是情感過程，是非智力活動，兩者密不可分。...
身為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《24時計時法》教學反思（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！《24時計時法》教學反思1...
《24時計時法》的教學反思普通時計時法和24時計時法在說法上雖然不同，但是歸結起來就是同一個鐘面的兩種用法。無論哪一種用法，都離不開鐘面上的那12個數字。一天24小時，時針要轉兩圈，普通時計時法和24時計時法相比較，無非...
教學目的：本節課是在學生已經認識了鐘面，學習了時、分、秒等相關知識的基礎上教學的。教材通過學生熟悉的電視節目預報，引入新課的學習，喚起學生已有的生活經驗，從而主動探索24時記時法的規律，幫助學生理解和發現普通記時法...
24時計時法教學反思多年來的教學體驗，使我深深認識到在24時計時法的教學中，常常遇到同學們普遍存在著認識上模糊、應用上糊塗，以至在時間的計算問題上無從下手，不知所措。於是我就反覆認真地分析和研究了這方面的問題，最終...
《24時記時法》教學反思《數學課程標準》指出：“要重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學。”數學來源於生活，又服務於生活。這兩者相互依存，缺一不可。“將數學學習迴歸生活”，是新課程理念下轉變國小數學...
全單元的教學內容分為三部分，第49～52頁著重教學24時記時法及它與普通記時法（12時記時法）的聯絡；第53～55頁聯絡實際問題教學求經過時間的基本思路與方法；第56～57頁是一次實踐活動。在本單元中，安排了兩則“你知道嗎”。其中第一...
作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的《24時計時法》教學反思範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《24時計...
24時記時法的教案教學目標:通過具體的生活情境,學生能瞭解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻.學生在探索,認識24時記時法的過程中,體會24時記時法在生活中的應用,能進行24時記時法與普通記時法之間...
[背景]未來社會是資訊化的社會，資訊時代的降臨不僅改變著人們的生產方式和生活方式，而且改變著人們的思維方式和學習方式。這是對教育的嚴峻挑戰，也為教育的改革發展提供了千載難逢的機遇。隨著多媒體計算機在教學過程中...
24時計時法在時間這部分知識中是一個教學難點，尤其是它與普通計時法之間的相互轉化，學生在理解、表述的過程中容易產生混淆，怎樣讓學生在一節課學得輕鬆，知識點掌握得又好，因此我在教學中，充分利用學生已有的知識和生活經驗...
24時計時法教學反思示例《24時計時法》教學反思遊戲匯入，激發興趣。“通過遊戲展現在孩子面前，人的創造才能也常常在遊戲中表現出來，沒有遊戲也就沒有充分的智力發展。”用遊戲匯入新課，可使數學知識在遊戲中愉快地、自然...
24時計時法的教學反思24時計時法的教學反思每個人教新教材都有同樣的感受：例題的難度大。在我們大多數學生知識和能力基礎上去學習新的知識跨度大。新教材例題後的練習題很少有對例題類似的基礎練習，可以說是一練一變，真...
[教學目標]1.知識與技能：結合學生的生活經驗，認識24時記時法，能夠對24時記時法與普通記時法所表示的時刻進行相互換算。2.過程與方法：結合具體的`生活情境，推算出從一個時刻到另一個時刻所經過的時間。3.情感態度與價值觀....
24時計時法是一種比較重要的計時方法，但是，在日常生活中，人們運用的比較多的還是普通計時法。如何是學生接受24時計時法並學會用它來計時，是這節課教學的一個重要目標。在教學的開始，我通過龜兔賽跑的故事，使學生感受到，在日...
24時計時法是人教版三年級下冊第四單元的教學知識，教學的實踐中難免會有一些錯漏，為了彌補教學中的許多不足，小編特地收集了相關的《24時計時法》教學反思，僅供大家參考學習。《24時計時法》教學反思1《24時計時法》是人...
教學內容：國標本蘇教版第5冊《24時記時法》教學目標：知識目標：通過具體的生活情景，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。技能目標：能通過觀察、比較、合作、交流等學習方式，探索24時記時法表示時...
《24時計時法》教學反思本節課開始通過讓學生猜新聞聯播，直接引入“時刻”這一概念，一下子抓住了學生的好奇心。再通過晚上7時就是19時，讓學生初步感知12記時法和24記時法所分別表示的時間概念。然後讓學生查詢電視報來...
（一）匯入趣味化，激發學生的學習積極性數學的起點是培養學生以數學的眼光從現實生活中發現問題、解決問題、增強應用意識。在課開始時，我先讓學生說說自己喜歡的電視節目，然後猜猜我喜歡的電視節目，然後丟擲問題，問：新聞聯播是...
[教學內容]蘇教版國小數學第五冊教科書49—52頁[教學目標]1、通過具體的生活情景，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻，《24時記時法》教學設計。2、使學生在探索、認識24時記時法的過程中，體會...
熱門標籤
-
二年級難忘的春節為話題的記事作文100字
讀書的抒情作文
雀頭結教學設計
敕勒歌的評課稿
公平競爭的作文
resolve
公司保安處主管競聘演講稿
與書為伴的話題作文800字
淘寶店促銷活動方案
月圓之夜六年級寒假作文
和小雞玩耍500字作文
五素
客有吹洞簫者屬於什麼文言文句式
英語翻譯求職信
高三級主任上學期工作總結
meaning的形容詞英語
感悟的語句
中秋當它平常散文
校園公益演講稿示例
國民的解釋及造句
我的小金魚450字作文
聲音的力量作文
讀《哈佛家訓》的感想
優美的聖誕節QQ祝福語61條
李上
本科生自我鑑定
形容教師節的祝福語
蘇軾主要寫的詩有哪些
開學日
描寫爸爸外貌的作文400字
以爸爸的一天為題目的國小生作文
高攀不起
兩方
向雷鋒學習七年級作文
最新幼兒園學期工作總結
陽光好溫柔-五年級作文