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一、教學目標1.理解課文內容，懂得小興安嶺的主要特點是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2.理解課後第3道題的句子裡帶點的動詞所表達的意思。3.學會本課的生字新詞。4.配樂感情朗讀課文，並能從描寫春、...
【教材分析】《美麗的小興安嶺》是一篇寫景的文章。它按照春、夏、秋、冬的順序，抓住各個季節的不同特點，介紹了我國東北小興安嶺的美麗景色，表達了作者熱愛祖國大好河山的思想感情，稱得上是一篇語言美、情感美的好作品。...
教學要求1、引導學生了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產，激發學生執掌祖國大好河山的思想感情。2、引導學生學會15個生字，掌握生字新詞。3、指導學生有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節。4、指導學生學習作者...
設計理念1、尊重學生的個性和主體地位，體現教為學服務。課前預習，讓學生質疑；課內學習，解答學生的疑難問題，讓學生自由品讀自己最欣賞的詞句，暢談感想；課外延伸，讓學生自由選擇自己最感興趣的問題去探究。老師只是學生學習的...
教學目標：1、瞭解小興安嶺一年四季和美景和豐富的物產，激發熱愛小興安嶺，熱愛祖國大好河山的思想感情，培養熱愛大自然和欣賞自然美的情趣。2、體會作者準確、生動的語言。3、學習作者抓住景物特點觀察事物的方法，描繪秋天...
《美麗的小興安嶺》以準確、生動的語言，清晰的結構，向我們介紹了小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產，表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。以下是小編為大家整理的美麗的小興安嶺教學設計，歡迎大家閱讀！美麗的小...
教學目標①認識融、匯等10個生字。會寫匯、欣等14個字。能正確讀寫抽出、嫩綠、匯成等15個詞語。②瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，激發熱愛祖國大好河山的思想感情。③有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。④體...
一、教學分析本文是一篇寫景的散文。作者以抒情的筆調，生動形象的語言描繪了小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，字裡行間都流露出作者對祖國大好河山無比熱愛的思想感情。二、教學目標1、閱讀，瞭解小興安嶺的美麗與富饒。2...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《美麗的小興安嶺》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...
一、教學目標1.理解課文內容，懂得小興安嶺的主要特點是森林：一年四季，森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2.理解課後第3道題的句子裡帶點的動詞所表達的意思。3.學會本課的生字新詞。4.配樂感情朗讀課文，並能從描寫春、...
教材分析：《美麗的小興安嶺》是九年制義務教育小語第五冊（三年級）的一篇講讀課文，三年級的語文教學處於由低年級的識字教學向高年級的閱讀教學的過渡階段。在小語教學中起著承前啟後的作用，其主要任務是進行段的訓練，並在段...
課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及介面設計等環節，而加以製作的課程軟體。下面是小編收集整理的美麗的小興安嶺教案，希望對你有幫助。美麗的小興安嶺教案篇1第一課時教學內容：...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的語文美麗的...
【教學目標】１、知識與能力⑴能正確認讀生字、新詞，理解生詞的意思。⑵瞭解有關小興安嶺的內容，自覺地進行語言積累。⑶培養學生自主的學習能力和與人合作意識。２、過程與方法⑴通過引導學生抓住重點詞句，反覆品讀，體會小興...
導語：《美麗的小興安嶺》以準確、生動的語言，清晰的結構，向我們介紹了小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產，表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。因此本文深受師生的喜愛。接下來小編蒐集了美麗的小興安嶺教學設...
本文講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。以下是小編為大家帶來的美麗的小興安嶺教學設計三篇，歡迎大家參考。美麗的小興安嶺教學設計1教材分析本文講述了我國東北...
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的美麗的小興安嶺教學設計，希望對大家有所幫助。美麗的小興安嶺教學設計1教學目標：1．認識...
【教材分析】《美麗的小興安嶺》是一篇寫景的文章。它按照春、夏、秋、冬的順序，抓住各個季節的不同特點，介紹了我國東北小興安嶺的美麗景色，表達了作者熱愛祖國大好河山的思想感情，稱得上是一篇語言美、情感美的好作品。...
【教材分析】這篇課文講我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達作者對小興安嶺的喜愛之情。小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者在課文中把這一特點作為描述重點，運用生動形象的語言描繪出...
教學目標：1、學會本課15個生字，能通過、聯絡上下文的形式，弄懂詞語的意思；2、瞭解小興安嶺一年四季的美麗景色、豐富的物產；3、能夠有感情地朗讀課文；4、學習作者抓住小興安嶺每個季節景色的特點進行觀察的方法。教學重、難...
【教學目標】１、學習課文，瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色，豐富的物產，培養熱愛祖國大好山河的思想感情。２、通過和聯絡語言環境，理解“俯下”“欣賞”“抽出”“封”“密密層層”“飛舞”等詞語，體會作者用詞造句的準確。３、...
教學目標1、知識目標：瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產，體會作者準確、生動的語言，學習作者抓住景物特點觀察事物的方法。2、能力目標：培養學生自主、合作學習及勇於創新的精神。3、德育目標：激發學生對小興安嶺的嚮往，...
《美麗的小興安嶺》這篇課文描寫了我國東北小興安嶺的美景，小興安嶺一年四季景色x人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。下面是小編整理的《美麗的小興安嶺》教案設計，歡迎閱讀參考!一、學情分析我們的學生已經三年...
《美麗的小興安嶺》是一篇優美的寫景散文,在文中作者運用了大量的比喻句和擬人句,使文章顯得更加生動形象。下面是小編收集整理的美麗的小興安嶺教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、學習並掌握課文中的生字詞。2、理解課...
一、教學要求：1、使學生了解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學習用重點句概括段落大意。3、學習本課生字新詞，用“欣賞”、“等待”造句。4、有感情的朗讀...
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