有關國小二年級語文《登鸛雀樓》優秀教學案例的精選大全
教學內容：冀教版中學語文三年級下冊第五單元第21課古詩《登鸛雀樓》。教材分析：冀教版教材在編寫上，是以不同的文化主題來劃分各個單元，旨在根據學生的年齡特點由淺入深的引導他們走進自然、感悟生活、品位真情。本冊第五...
教學目標：1、通過學情調查，在學生已有的認知基礎上，通過教學，使學生能夠進一步正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學習8個生字，認識1個偏旁，學寫“入”，“欲”兩個生字。3、初步理解字義和詩句，感知詩的意境及蘊含的道...
教學目標：1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠”的道理。教學重點：學會本課生字，朗讀、背誦課文。教學步驟：一、匯入新課。1.出示...
教學目標：1．能用自己喜歡的方法去認字，鞏固看拼音識字的能力。2．讀詩體會這首古詩的`節奏和韻味美，理解古詩的意思並會背誦。3．認識本課的八個生字，學會筆畫“豎折”，並學寫“山、日”。學習重點：1．能借助拼音認字讀古詩。2．正確...
《登鸛雀樓》這首詩寫詩人在登高望遠中表現出來的不凡的胸襟抱負，反映了盛唐時期人們昂揚向上的進取精神。教學目標1.初步理解詩的意境及蘊含的哲理。2、能正確、流利地朗讀和背誦課文。3.學會本課生字。教學重難點正...
導語：《登鸛雀樓》是國小語文教材的一首，對於如何教學《登鸛雀樓》，以下是小編提供的兩篇《登鸛雀樓》教案範例，希望可以幫助到各位老師。《登鸛雀樓》教案一教學目標：1.學會本課四個生字。認識黃、更、層、樓4個字。2.正...
引言：《登鸛雀樓》是唐代五言詩的壓卷之作，以表達積極探索和無限進取的人生態度。以下就是小編為大家分享的《登鸛雀樓》教學案例，歡迎大家閱讀和借鑑!教材說明：這是一首五言絕句，記敘了作者王之渙登上鸛雀樓的所見所思。...
教學目標：1、通過學情調查，在學生已有的認知基礎上，通過教學，使學生能夠進一步正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學習8個生字，認識1個偏旁，學寫“入”，“欲”兩個生字。3、初步理解字義和詩句，感知詩的意境及蘊含的道...
教學內容：冀教版國小語文三年級下冊第五單元第21課古詩《登鸛雀樓》。教材分析：冀教版教材在編寫上，是以不同的文化主題來劃分各個單元，旨在根據學生的年齡特點由淺入深的引導他們走進自然、感悟生活、品位真情。本冊第五...
教案示例1教學目標：1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠”的道理。教學重點：學會本課生字，朗讀、背誦課文。教學步驟：一、匯入新...
設計理念語文教學要求突出學生的主體作用，培養他們的創新思維。這節課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識，進入古詩的意境。教師創設情境，激發興趣，引導學生全程積極參與，在探究活動中達到自悟自得。教...
教學目標：1.學會本課6個生字。認識登、鸛、雀、依4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到站得高，才能看得遠的道理。教學重點：學會本課生字，朗讀、背誦課文。教學步驟：一、匯入新課。1.出示鸛雀樓的...
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的國小二年級上冊語文《登鸛雀樓》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小二年級上冊語文《登鸛雀樓...
《登鸛雀樓》這首膾炙人口的詩為唐代著名的邊塞詩人王之渙所作。詩雖短小，但內容卻很豐富。設計理念語文教學要求突出學生的主體作用，培養他們的創新思維。這節課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識...
教學要求1.學會6個生字。認識4個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學重點、難點學會本課生字。朗讀、背誦課文。課前準備本課生字卡片，朗讀課文錄音帶教學時間1課時。教學過程一、談話提示課題同學們還記得黃...
王之渙的《登鸛雀樓》這首詩描寫了作者黃昏時登上鸛雀樓，看到夕陽西下和黃河向東流入大海的壯麗美景。教學目標:1.學會本課8個生字.認識"樓,入,雀,依"4個字.2.正確,流利地朗讀課文,背誦課文.3.從朗讀詩句中體會到"站得...
《登鸛雀樓》是盛唐詩人王之渙創作的一首詩。下面是小編帶來的教學設計，希望對大家有幫助！教學目標：1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高，才...
(一）複習引入，揭示課題。1．指名背誦《夜宿山寺》。2．學習《登鸛雀樓》（板書課題）（1）簡介作者。（板書：王之渙）（2）釋題。鸛雀樓，舊址在山西省永濟縣。因常有鸛雀在那兒棲息，所以人們把這座樓取名為“鸛雀樓”，樓共三層。一天，詩人王之渙...
登鸛雀樓把哲理與景物、情勢溶化得天衣無縫，成為鸛雀樓上一首不朽的絕唱。以下是小編為大家推薦的登鸛雀樓教學案例設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。知識目標：1、通過本課的學習，學生會認11個生字，會寫6個字。2...
教學目標：1、學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠”的道理。教學重點：學會本課生字，朗讀、背誦課文。教學步驟：一、匯入新課。1、...
引言：古詩《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙的代表作，藉以表達積極探索和無限進取的人生態度。以下是小編整理的古詩《登鸛雀樓》教學設計案例及總結，希望對老師們有幫助。教學目標：1、通過本課的學習，學生會認11個生字，會寫6個...
登鸛雀樓是詩人王之渙寫的，詩人登上鸛雀樓看到這一雄偉壯觀的景象，他會想些什麼呢?教學目標1、知識與技能：學會本課6個生字，初步理解詩文所表達的涵義。2、過程與方法：圖文結合，在反覆品讀中聯絡生活體驗，展開想象，探究詩歌的...
設計理念語文教學要求突出學生的主體作用，培養他們的創新思維。這節課學生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識，進入古詩的意境。教師創設情境，激發興趣，引導學生全程積極參與，在探究活動中達到自悟自得。教...
教案示例1教學目標：1.學會本課6個生字。認識“登、鸛、雀、依”4個字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠”的道理。教學重點：學會本課生字，朗讀、背誦課文。教學步驟：一、匯入新...
教材說明：這是一首五言絕句，記敘了作者王之渙登上鸛雀樓的所見所思。這首詩融情於景，寓理於事。全詩僅20個字，語言樸素淺顯，言近旨遠，給人啟迪。前兩句寫景，詩人融情於景，營造了景色遼廓、氣象雄渾的意境，顯出詩人襟懷的寬大。...
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