有關《行程問題》教學設計的精選大全
作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《行程問題》教學設計，希望對大家有所...
教學目標：1、經歷工程問題的抽象化過程，進一步感知它的產生。2、複習鞏固工程問題的一般解決策略。同時通過聯想熟悉的事件解決與此相類似的數學問題，進而進行類比數學思想的滲透。3、在基本解決簡單工程問題的基礎上進...
問題教學的問題設計隨著新課程改革的深入，新的課堂教學方式逐步構建，自主學習、合作學習、探究式學習等在課堂教學中逐漸被採用。特別是問題教學法由於理念先進，形式新穎，得到了廣泛的推廣，大大提高了課堂教學的效果。然而...
教學目標1。認識工程問題的特點，理解工作總量可以用單位1來表示。工作效率可以用單位時間內完成工作量的幾分之一來表示。2。理解掌握工程問題的數量關係和解答方法。3。培養學生利用已有的知識分析解答新問題的能力。...
關於《行程問題》的教案《行程問題》教案教學目標：1、通過小組合作、自主探究，使學生知道速度的表示法;理解和掌握行程問題中速度、時間、路程三個數量的關係。2、通過課堂上的合作學習、彙報展示、互動交流，提高學生分...
《出行的學問》教學設計教學目標：1、嘗試利用交通圖選擇簡單的出行路線，學會看站牌、路牌，以及尋路、問路的一般方法。2、瞭解本地的主要交通工具，周邊的交通線路和起始站、部分途經地、終點站的名稱。學會根據自己的需要...
教學內容：教科書第58頁例５及做一做，練習十四第1～3題教學目標：幫助學生理解“相遇問題”的意義，形成兩個物體運動的空間觀念；引導學生學會分析“相遇問題”的數量關係，並掌握解題思路和解答方法，提高解題能力；結合解題方法的教學...
教學內容：人教版五年級上冊第五單元第七課實際問題與方程（二）教學目標：知識與技能：1、結合具體的情景，使學生掌握根據兩積之和的數量關係列方程，會把小括號內的式子看作一個整體求解的思路和方法。2、學生通過學習兩積之和的...
行程問題是國小奧數中的一大基本問題。行程問題有相遇問題、追及問題等近十種，是問題型別較多的題型之一。下面是小編收集的行程問題應用題，希望大家認真閱讀！1、在一個600米的環形跑道上，兄兩人同時從同一個起點按順時針...
教學目標1.認識工程問題的特點，理解工作總量可以用單位1來表示。工作效率可以用單位時間內完成工作量的幾分之一來表示。2.理解掌握工程問題的數量關係和解答方法。3.培養學生利用已有的知識分析解答新問題的能力。教...
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的數學工程問題...
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理...
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的《工程問題》數學教學設...
1、引入活動：遊戲——我是誰（20～25分鐘）目標：激發學生對提問的興趣，為下一個活動做好準備。準備：幾組動物卡片、衣服夾子或別針。活動過程：（1）教師根據班級人數選擇一些繪有動物影象的卡片用衣服夾子夾到孩子們的後背上，孩子本人...
教學內容：教材第52—53頁教學目標知識技能目標：1、使學生通過具體的生活事例理解“單價、數量、總價”“速度、時間、路程”的實際含義。2、初步理解“單價、數量、總價”“速度、時間、路程”之間的數量關係。3、初步...
《工程問題》的教學設計教學內容：人教版第九冊第四單元P95例9教學目標：使學生認識工程問題的結構特點，掌握它的數量關係，解題思路和解題方法，並能正確地解答工程問題的基本題。教學過程一、創設情境，設疑激趣出示小黑板本班...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整...
教學目的1．通過對多個實際問題的分析，使學生體會到一元一次方程作為實際問題的數學模型的作用。2．使學生會列一元一次方程解決一些簡單的應用題。3．會判斷一個數是不是某個方程的解。重點、難點1．重點：會列一元一次方程解決...
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《價格和行程問題》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到...
列方程解決實際問題教學設計教學目標：1、讓學生在解決實際問題的過程中，理解並掌握形如axbx=c的方程的解法，會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2、讓學生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經歷將現實問題抽象為...
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的工程問題教學設計（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助...
“問題銀行”教學設計銅冶鎮東街國小??李礦蘭一、教學目標1.激發學生對提問的興趣，為下一個活動做好準備。2.通過活動，鼓勵學生成為愛提問的孩子。二、學情分析學生剛接觸科學課，特別興奮激動，能夠很積極地投入活動中去，教...
《工程問題複習課》的教學設計教學目標：1、經歷工程問題的抽象化過程，進一步感知它的產生。2、複習鞏固工程問題的一般解決策略。同時通過聯想熟悉的事件解決與此相類似的數學問題，進而進行類比數學思想的滲透。3、在基...
奧數行程問題練習題一條街上，一個騎車人與一個步行人同向而行，騎車人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分鐘有一輛公共汽車超過行人，每隔20分鐘有一輛公共汽車超過騎車人．如果公共汽車從始發站每次間隔同樣的時間發一輛車，那...
《行程問題》課程教學反思一元一次方程的應用是數學教學中的一個重點，而對於學生來說卻是學習的一個難點。在教學中應如何突出重點，特別是突破學生學習的難點，一直以來是大家不斷研究和探討的問題。本節課研究的是行程問...
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