有關淺談在教學中促進學生自主學習的精選大全
關鍵詞應採用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條。下面是關於淺談淺談在教學中促進學生自主學習的內容，歡迎閱讀！國家基礎教育課程改革注重學生學習的積極性，主動性，興趣的培養，注重培養學生的獨立性和自主性，促進學生主動地...
湖北省宜昌市第十中學語文組金燦新課程標準七年級上冊的語文《寫在前面》中有這樣的描述：“將有一片神奇的天地展現在我們的面前，上下幾千年，縱橫幾萬裡，人生、社會、自然……生動優美的語句向我們展現豐富多彩的大千世界...
論文摘要:本文從虛擬現實技術幫助學生獲取緘默知識、改變學生的學習手段與學生創新思維的培養三個方面，探討虛擬現實技術（VR）對學生學習的影響。一、虛擬現實幫助學生獲取緘默知識(一)緘默知識緘默知識是英國學者波蘭尼...
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫...
《國小數學課程標準》提出：“學生是數學學習的主人，教師是學生數學活動的組織者、引導者與合作者。”要讓學生成為數學學習的主人，就必須培養學生的自主學習。自主學習是在教師引導下學生獨立、自由、自覺的學習，是學生主...
通過《古詩兩首》的教學，力求體現素質教育的思想。在教師的指導下，充分發揮學生的主體作用，調動學生學習的積極性，從而優化教學過程，提高教學效率。古詩教學，首先要打破傳統的逐字逐詞逐句牽引，而後串詩意的串講式的教學模式...
論文摘要：本文運用文獻綜述法、描述性研究法、經驗總結法等研究方法對個性化教育的含義進行了闡釋，歸納、總結。指出個性化體育教學具有主體性、獨特性、差異性、創造性的特性。明確了學生個性化發展和創新精神、意識能...
摘要：國中英語教學中對於學生自主學習能力的培養是新課標的主要理念和目標，是新世紀、新形勢對傳統教學的挑戰。而自主學習能力的培養在不同條件環境下，要經過學習接受主體內因、外因和教師傳授者共同努力才能實現。關鍵...
摘要：當前大多數學校的教育思維和教育制度主要以教師和課本作為知識的主要來源，教師通過演講、討論和閱讀等方式來傳播知識。本研究針對中學教學中存在的問題，就如何促進中學生理解的教學設計展開研究，對現有的理解性教學...
《基礎教育課程改革綱要(試行)》中指出：要改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生蒐集和處理資訊的能力、獲得新知識的能力、分析和解決問題的能力以及...
一、將地理課堂交還學生，充分調動學習積極性隨著新課程改革的不斷推進，越來越要求學生進行實踐操作，諸如地理觀測、地理實驗或地理調查，並且要求學生嘗試從學習和生活中發現地理問題提出可行的研究方案，通過與同學的合作，開...
1.學生參與科研工作在人才培養中的作用新時代要求應用型人才應具有對所從事工作強烈的責任感，對所從事專業的理論有基本的整體性的把握，熟練掌握專業工作方法和技能，具有頑強拼搏和開拓創新的精神，獨立地和協同地分析問題...
【摘要】資訊科技課程的培養目標是使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。資訊科技教學要力求匯入及時、亦師亦生、禁忌代勞，從而更好地實現學生自...
摘要：隨著全球化概念的不斷深入，英語在人們生活中的利用率越來越高，所以英語教學也受到越來越多的重視。高校學生學習英語不只是為了考試有好成績，更重要的是要將英語應用到平時的生活中，做到學以致用才是學習英語的最終目...
摘要：在國小階段英語教學活動中，教師要為學生創造良好的語言學習環境，活躍課堂氣氛，鍛鍊學生的語言表達能力，把“快樂學英語”的理念切實融入英語教學中，在教學中教給學生學習的方法，不僅要讓學生“學會”，更要讓學生“會學”...
在素質教育的請求下，在教育變革浪潮的推進下，以導學案為主的“高效課堂”和以學生自主為中心的“自主管理”勢在必行。蘇霍姆林斯基曾經說過“最好的教育就是學生的自我教育”，實施學生自主管理是引導學生開掘本身潛力、...
現代教育理念強調人的全面發展，重視發揮人的主動性，重視培養學生獨立探究以及獨立思考等能力。新的學習模式倡導學生從知識的被動接受者轉變為主動的“學習者”。如何在課堂教學中調動學生的學習積極性，培養他們自主學習...
新課程改革進行的這些年中，我作為在第一線實施新教材教學的老師,已深深感到課程改革帶來的變化，師生的教育觀、學習觀在改變。尤其是課堂中教師的導和學生的學的角色地位越來越彰現。教師的教學模式實際上就是學生的學...
摘要：在國中語文教學中，應通過質疑、合作、探究等方式深入理解課文內容而提高語文能力，從而達到主動、創造性的學習，讓學生真正成為學習的主體。關鍵詞：自主學習;營造氛圍;開展活動;培養能力教學需要培養的是探究知識本質...
激發學生的學習興趣，應貫穿整個課堂教學的始終，只要教師在實踐中恰當的運用教學手段，就能充分調動學生的積極性，達到預定的效果。學生在課堂上接受知識，實質上是一個與教師情感相融、和諧共鳴的過程，只有師生情感達到共鳴的...
大家都知道自主學習是提高學習成績的有效方法。我認為所謂的自主學習說的通俗一點，就是自己學習。可有的同學不會自主學習，只能跟著老師走。有一句話說的好：今後的文盲不是不識字的人，而是那些不會學習的人！其實自己學習是...
教師是教學的主體，學生則是學習的主體。現代的教學更加提倡、重視主體性。在教學的過程中，要充分尊重教師和學生的主體地位，教師要最大限度地開發學生自主學習的能力和潛力。培養自主學習能力，關鍵是讓學生學會怎麼學，讓學...
論文關鍵詞:遠端開放教育自主學習學習能力論文接要:本文針對遠端開放教育學生的學習現狀及自主學習方式在實施過程中存在的問題,通過觀察和實踐,提出了加強教師科學指導,發展學生自主學習能力的具體措施。關於自主學...
托勒密曾說“未來的文盲將不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人”。國小數學的新課程改革也注重了學生學習方式的改變和教師導學方式的改變，它要求導學過程是“學”與“導”的交往和互動，師生之間要相互交流、相互溝通...
隨著學習化社會的到來，學校教育的重要使命就是要把學生培養成自主的學習者，使學生能夠不斷更新自我，超越自我，應對挑戰。那麼在物理教學中如何體現學生的自主創新學習呢？一、加強直觀教學學生認識事物是從感性到理性，從具體...
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