有關邊城節選課文內容教案的精選大全
教學要點：１、（主）分析幾個人物形象的性格特點／分析人物的人性美２、（次）分析本文的文化內涵教學法：運用探究式教學法課時：１節教學過程：導引：中國現代文學史上有一位大家，他的主要貢獻在於創造了一種描寫特殊民情的鄉土文學，並受廢名影...
《冰城》描寫了哈爾濱的景色迷人，引來無數的遊客，也使多少人流連忘返。接下來小編蒐集了冰城課文主要內容，歡迎檢視。冰城我的家鄉哈爾濱是一座盡人皆知的美麗城市，它被人們譽為“天鵝項上的一顆明珠”。圓頂的俄羅斯大教...
說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。珍珠...
《邊城》描寫的湘西，自然風光秀麗、民風純樸，人們不講等級，不談功利，人與人之間真誠相待，相互友愛。外公對孫女的愛、翠翠對儺送純真的愛、天保兄弟對翠翠真摯的愛以及兄弟間誠摯的手足之愛，這些都代表著未受汙染的農業文明...
《泉城》是國小語文教學素材之一。本文的內容是泉城的課文內容，請看看：泉城的課文內容說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲...
【教學要點】1、(主)分析幾個人物形象的性格特點/分析人物的人性美2、(次)分析本文的文化內涵【教學方法】運用探究式教學法【課時安排】1課時【教學過程】導引：中國現代文學史上有一位大家，他的主要貢獻在於創造了一種...
導語：中篇小說《邊城》是沈從文的代表作，寄寓著沈從文美與愛的美學理想，是他表現人性美最突出的作品，通過湘西兒女翠翠戀人儺送的愛情悲劇，反映出湘西在自然、人事面前不能把握自己的命運，一代又一代重複著悲塗的人生，寄託了...
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態。下面是小編整理的這本小說的內容簡介，希望大家認真學習。1、內容簡介小說主人公是擺渡船的老船伕及其孫女翠翠。故事圍繞翠翠的愛情糾葛展開。茶峒掌...
在《邊城》究竟有什麼的故事會發生？《邊城》的主要的矛盾又在哪裡？下面小編整理l《邊城》的全文內容簡介和賞析，歡迎檢視。《邊城》的主要內容（1）在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著一戶人家。獨門獨院裡，只有爺爺老船伕...
《泉城》是國小四年級語文課文第8課。下面是小編為大家收集整理的泉城課文主要內容，歡迎閱讀。泉城課文主要內容說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音...
教學設想（自讀課文，以討論、自由發言為主）1、依靠揣摩詞句，領會人物的心理和性格。2、聯絡現實生活，理解小說中體現的人性之美。3、進行聯想想象，體會小說中描繪的湘西風土人情。第一課時（課前佈置預習，著重瞭解人物的性格、...
《邊城》是沈從文小說的代表作，是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。下面是小編整理的邊城課文內容解讀，希望可以給您提供參考幫助!《邊城》主要內容在一條清澈見底的茶洞河畔的渡口中，住著一個年過花甲的...
一、教學目標：1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重點、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時安排兩課時四、教...
導語：《吆喝》以平易而又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景，緩緩追憶的語調中流露出的是愉悅和幻想，讓人體會到生活中蘊含的濃郁的情趣。下面是由小編整理的關於吆喝課文內容教案。歡迎閱讀！《吆喝》課文內...
導語：《邊城》的故事情節，簡樸優美。在依山傍水的邊城碧溪咀的白塔下。住著一個靠擺渡為生的老船公和他相依為命的外孫女翠翠，他們過著勤勞而安閒的生活。川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著一戶人家。獨門獨院裡，只有爺...
當閱讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的邊城讀後感800字內容，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。邊城讀後感800字內容1作為一個...
《邊城》寄託著沈從文美與愛的美學理想，是他的作品中最能表現人性美的一部。這部小說通過對湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述，反映出湘西人民在自然人事面前不能把握自己命運的慘痛事實。翠翠是如此，翠翠的母親也...
1、知識連結（見學案）2、匯入新課在現代文學名著裡，以“城”為名的有哪些，能舉出一些嗎？有沈從文的《邊城》、錢中書的《圍城》、張愛玲的《傾城之戀》、蕭紅的《小城三月》、師陀的《蘋果園城》為什麼這麼巧合呢？這個“城”...
導語：《邊城》小說以牧歌式的情調描繪出田園詩般的邊城世界。這裡的人民保持著淳樸自然、真摯善良的人性美和人情美。他們誠實勇敢、樂善好施、熱情豪爽、輕利重義、守信自約，“凡事只求個心安理得”，儼然是一個安靜的平...
沈從文通過自己對湘西的印象，描寫了一個近似於桃花源的湘西小城，給都市文明中迷茫的人性指一條明路。人間尚有純潔自然的愛，人生需要皈依自然的本性。下面小編給大家帶來《邊城》的主要內容。《邊城》主要內容1在川湘交...
作者簡介：沈從文(1902-1988)原名沈嶽煥，苗族湖南鳳凰縣人，14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區，1924年開始文學創作，抗戰爆發後到西南聯大任教，1946年回到北京大學任教，建國後在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工...
美國著名文化評論家FredricJameson說:第三世界的文字,甚至那些看起來好象是關於個人和利比多內趨力的文字,總是以民族寓言的形式來投射一種政治;關於個人命運的故事,包含著第三世界的大眾文化和社會受到衝擊的寓言。...
一、教學目標(一)能識讀運用以下詞語：遁蜂擁隱匿失色駭然笑容可掬旁若無人(二)能用自己的話概括情節，理清小說的開端、發展、高潮、結局。(三)能通過扣人心絃的情節，把握個性鮮明的人物形象，培養學生對文學名著的鑑賞力。...
《邊城》採用了兼具抒情詩和小品文的優美筆觸描繪了湘西特有風土民情。下面我們為你帶來《邊城》教案新課標，僅供參考，希望能夠幫到大家。《邊城》教案新課標教學目的：1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情和優美的環境。2、...
可以毫不誇張地說，正是《邊城》奠定了沈從文先生在文學史上的歷史地位。川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁邊，住著一戶人家。獨門獨院裡，只有爺爺老船伕和孫女翠翠兩個人，還有一隻頗通人性的黃狗。這一老一小便在渡船上悠然度...
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