有關《夾竹桃》優秀教案設計的精選大全
《夾竹桃》優秀教案設計《夾竹桃》優秀教案設計學習每一篇課文，第一課時的預習任務首要就是把課文讀上至少三遍。都說老師不讀熟教材不開講，學生不多讀課文也不行。扣題學習，觀察圖片，讓學生聯絡《學會合作》一課中的“顧...
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。2、憑藉具體的語言材料，懂得作者為什麼愛上夾竹桃，培養學生的審美情趣，體會作者對夾竹桃的喜愛之情。教學重難點：指導學生有感情地朗讀課文，體會作者對夾竹...
教學目標：學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“無……不……”、“無不”造句。練習正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文第四、五自然段。能找出直接描寫夾竹桃的句子，體會作者所表達的思想感情。憑藉具體的語...
一、複習1、介紹文章的寫作背景2、讀詞（1）、再讀荇藻，強調荇是後鼻音（2）、玉簪花象什麼？讀黃庭堅關於玉簪花的詩（3）、理解秋風乍起的乍（突然）（4）、讀一嘟嚕（5）、理解薰透了（香味很濃），理解悽清（淒冷、微寒）（6）、藻、悽在寫法上要注意什麼？3...
夾竹桃優秀教案教材簡析：這是一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景，表達了作者對紀傳體的喜愛之情。第四、五自然段寫紀傳體的韌性及月光下的夾竹桃引起作者許多...
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《夾竹桃》教學設計（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
《夾竹桃》的教學設計目的要求：1、充分感知課文，認識夾竹桃的外形特徵與內在品性；2、學會字詞，練習正確、流利、有感情地朗讀課文；3、通過學習，讓學生受到夾竹桃精神的感染，激發審美情感。重點、難點：由“形——性”引導學生...
教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、藉助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今...
教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、藉助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今...
作為一位傑出的教職工，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《夾竹桃》優秀教學設計，歡迎閱讀與收藏。教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀...
作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《夾竹桃》優秀教學設計範文，希望能夠幫助到大家。《夾竹桃》...
作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《夾竹桃》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《...
季羨林先生寫了很多散文，其中一篇是夾竹桃，全文主要寫了什麼內容呢?夾竹桃夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花;但是，對我說來，她卻是最值得留戀最值得回憶的花。不知道由於什麼緣故，也不知道從什麼時候起，在我故鄉的那個城...
教學過程：一、引導談話，揭示課題。同學們，今天這節課，我們繼續來學習季羨林先生給我們帶來的一篇優美散文——《夾竹桃》。(板書：夾(jiā)竹桃)請注意這裡的“夾”讀第一聲，讓我們齊讀課題。二、瀏覽課文，初知大意：1、昨天，我...
教學目標：1、品悟文章的語言美；2、練習背誦課文四、五兩小節。3、適當進行課外拓展。教前準備：小黑板。教學過程：一、揭題、板題、讀題。二、複習引領：通過前兩節課的學習，你知道了什麼？（教者相機板書）[在實際教學時，這一環節給...
教學目標1、運用學過的方法，認識本課生字，並能規範書寫。2、能運用查閱工具書或聯絡上下文等多種方法，理解本課生字、新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住文中一些精彩段落引導學生體會想象。教學重點理解課文...
教材簡析：這是一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景，表達了作者對紀傳體的喜愛之情。第四、五自然段寫紀傳體的韌性及月光下的夾竹桃引起作者許多幻想是課文的重...
一、複習1、介紹文章的寫作背景2、讀詞（1）、再讀“荇藻”，強調“荇”是後鼻音（2）、“玉簪花”象什麼？讀黃庭堅關於“玉簪花”的詩（3）、理解秋風乍起的“乍”（突然）（4）、讀“一嘟嚕”（5）、理解“薰透了”（香味很濃），理解“悽清”（淒冷、...
教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、藉助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今...
作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的夾竹桃教學...
教學目標1痺擻醚的方法，認識本課生字，並能規範書寫。2蹦茉擻貌樵墓ぞ呤榛蛄繫上下文等多種方法，理解本課生字、新詞。3蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文，抓住文中一些精彩段落引導學生體會想象。教學重點理解課文內容，感受...
教學目標1、運用學過的方法，認識本課生字，並能規範書寫。2、能運用查閱工具書或聯絡上下文等多種方法，理解本課生字、新詞。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住文中一些精彩段落引導學生體會想象。教學重點理解課文...
《夾竹桃》備課教案教學目標：1、做到流利、有感情的朗讀課文。2、能找出直接描寫夾竹桃的句子，體會作者表達的思想感情。3、憑藉具體的語言材料，懂得作者為什麼愛上了夾竹桃，培養學生的審美情趣。4、培養學生小組合作學習...
精選夾竹桃教案教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用無不、無不等詞語造句。2、認識文章的中心句，理解課文中重點句子的意思。3、欣賞夾竹桃的可貴韌性和動人花影，體味作者的喜愛之情，培養審美情趣。4、正確...
教材簡析：這是一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景，表達了作者對紀傳體的喜愛之情。第四、五自然段寫紀傳體的韌性及月光下的夾竹桃引起作者許多幻想是課文的重...
熱門標籤
-
國慶遊公園-遊記作文
我的“槐樹老爸”作文
辦公室主任個人的述職報告
和朱老師在一起的日子國小作文
將數學教學與生活接軌論文
恩人
保安部工作總結
樹葉國小作文400字
國小業務學習計劃
好簡歷要對“味兒”
小年祝福語摘錄
幼兒園衛生保健工作計劃秋
新年真快樂作文200字
春節700字作文
栽培
以信任為話題作文800字
什麼是家風八年級作文600字
錯過高三作文500字
用殘缺詮釋完美作文
家鄉的風景作文
九年級迎國慶徵文
作文800字：誠信無價
太姥姥家的大狗國小生作文
元旦聯歡會演講稿
美味的炸豆腐600字作文
我最喜歡弟弟的作文
綁腿接力賽作文300字
財務員工年度考核個人工作總結
寒假難忘的事作文300字
道德修養作文
踏青作文600字參考
抒情作文：印象中的揚州
山西黃河大禹渡導遊詞
優美的兒童節QQ祝福語22條
法制社會優秀演講稿
平凡作文300字