有關國小四年級下冊品德與社會教學計劃的精選大全
一、學生情況分析：四年級是國小生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為...
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？以下是小編整理的國小四年級下冊品德與社會教學計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小四年級下冊品德與社會...
一、班級狀況分析：本年級有學生有40人，學生基本素質較好，優秀學生佔全班的30%左右，上課遵守紀律，又能積極發言，大多數學生書寫工整認真。學習習慣十分好。但是也有20%的同學表現得不太令人滿意的地方，他們學習有些困難，我相信...
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰，寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級下冊品德與社會教學計...
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級下冊品德與社會教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級下冊品德與社會教學...
一、教學總目標：《品德與社會》學科總目標是促進同學良好品德的形成和社會性發展，為同學認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。二、主要內容：1、知...
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的學習內容，需要好好的對接下來的教學進行計劃了。以期更好地開展接下來的教學工作，下面是小編幫大家整理的國小四年級下冊品德與社會教學計劃範文，供大家參考借鑑，希望可以...
光陰如水，我們的教學工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？下面是小編收集整理的國小四年級下冊《品德與社會》教學計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
一、教材分析：品德與社會課程是在中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發展的綜合課程。本課程以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規範和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國...
時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級品德與社會下冊教學計劃範文，希望能夠幫助到大家。四年...
一、班級情況分析三年級是國小生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為...
一、學情分析本班大部分學生已經逐步養成良好的學習習慣，但也有一部分學生由於家長疏於管理，學習態度不夠端正，自控能力較差，學習效率低。本人決定以課本為導向，認真鑽研教材，研究學法、教法，著力激發學生的學習興趣，培養學生...
時間真是轉瞬即逝，又將開始安排今後的教學工作了，該好好計劃一下接下來的教學工作了！好的教學計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的國小品德與社會五年級下冊教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小品德與...
一、教材分析。四年級下冊教材共三個單元，第一單元“引以為榮的家鄉”，第二單元“縮短時空的通訊”，第三單元“四通八達的交通”。四年級下冊教材向學生展示了從家鄉歷史、文化古蹟、歷史名人、風俗到通訊、交通等多個方...
日子如同白駒過隙，老師們的教學工作又將有新的目標，立即行動起來寫一份教學計劃吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，以下是小編為大家收集的品德與社會國小五年級下冊教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。品德...
一、年級情況分析：四年級是國小生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為...
一、學生情況分析高年級是國小生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，尤其是六年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會...
一、教學分析本冊教材共分為四個單元：第一單元《你我同行》，讓學生探討與不同的物件打交道的基本原則方法，幫助學生更好地與他人進行交往好溝通。體會真誠相待，相互理解的可貴。第二單元《人類的家園》，以人類的家園為主線...
一、學生情況分析四年級學生正處於思想形成的重要時期，求知慾強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不斷擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為迫切的需...
一、教學分析本冊教材共分為四個單元：第一單元《你我同行》，讓學生探討與不同的物件打交道的基本原則方法，幫助學生更好地與他人進行交往好溝通。體會真誠相待，相互理解的可貴。第二單元《人類的家園》，以人類的家園為主線...
時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的國小六年級下冊品德與社會教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
導語：教學計劃是指教育者根據教學目的和教學任務的要求制定的教學工作指導性文書。下面是小編為大家整理的四年級下品德與社會教學計劃，歡迎閱讀。一、學生情況分析：本班學生分別來自不同學校；有的是新轉學來的，學生的思想...
一、教學內容分析：《品德與社會》是九年義務教育課程開設的一門綜合性課程，《品德與社會》應該加強認識社會的基本方法和基本技能的培養，要為學生呈現出具體的、生活化和情境化的知識，給學生留有一定的空間去發現問題，解決...
一、班級情況分析四年級是小同學知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活範圍的不時擴大，進一步認識瞭解社會和品德的形成成為...
一、指導思想以科學發展觀為指導，以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中心，務實創新，落實規範，提高效率，紮實推進素質教育，為打造“優質均衡和諧教育”而努力。二、學生分析...
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